第2章 3 勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系-人教版（2019）高中物理必修第一冊課件(共43張PPT)

第二章勻變速直線運動的研究3．勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系目標(biāo)體系構(gòu)建課前預(yù)習(xí)反饋課內(nèi)互動探究核心素養(yǎng)提升素養(yǎng)脈絡(luò)構(gòu)建課堂達(dá)標(biāo)檢測夯基提能作業(yè)目標(biāo)體系構(gòu)建【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．知道勻速直線運動的位移與v－t圖像中圖線與坐標(biāo)軸所圍面積的對應(yīng)關(guān)系。2．理解勻變速直線運動的位移公式的推導(dǎo)方法，感受利用極限思想解決物理問題的科學(xué)思維方法。3．理解勻變速直線運動的位移公式、速度與位移的關(guān)系式，會應(yīng)用公式分析勻變速直線運動問題?！舅季S脈絡(luò)】課前預(yù)習(xí)反饋1．v－t圖像初速度為v0，加速度為a的勻變速直線運動的v－t圖像如圖所示。知識點1勻變速直線運動的位置2．勻變速直線運動的位移v－t圖像中著色部分的___________表示勻變速直線運動物體的_______。3．位移與時間的關(guān)系式x＝_____________。4．公式的特殊形式：當(dāng)v0＝0時，x＝________(由靜止開始的勻加速直線運動)。梯形面積位移1．關(guān)系式的推導(dǎo)：知識點2速度與位移的關(guān)系2ax

預(yù)習(xí)自測×××√√『選一選』

(2019·四川省廣安市高一上學(xué)期檢測)飛機起飛的過程是由靜止開始在平直跑道上做勻加速直線運動的過程。飛機在跑道上加速到某速度值時離地升空飛行。已知飛機在跑道上加速前進(jìn)的距離為1600m，所用時間為40s，則飛機的加速度a和離地速度v分別為(

)A．2m/s2

80m/s

B．2m/s2

40m/sC．1m/s2

40m/s

D．1m/s2

80m/sA『想一想』在某城市的一條道路上，規(guī)定車輛行駛速度不得超過30km/h。在一次交通事故中，肇事車是一輛客車，量得這輛車緊急剎車(車輪被抱死)時留下的剎車痕跡長為7.6m(如圖)，已知該客車剎車時的加速度大小為7m/s2。請判斷該車是否超速。答案：該車超速課內(nèi)互動探究提示：(1)都可以。(2)一般以初速度的方向為正方向。一勻變速直線運動位移公式的理解與應(yīng)用情境導(dǎo)入1．對位移公式的理解(1)位移公式：

(2)公式的矢量性：公式中x、v0、a都是矢量，應(yīng)用時必須選取統(tǒng)一的正方向(一般選v0的方向為正方向)。要點提煉通常有以下幾種情況：運動情況取值若物體做勻加速直線運動a與v0同向，a取正值(v0方向為正方向)若物體做勻減速直線運動a與v0反向，a取負(fù)值(v0方向為正方向)若位移的計算結(jié)果為正值說明位移的方向與規(guī)定的正方向相同若位移的計算結(jié)果為負(fù)值說明位移的方向與規(guī)定的正方向相反特別提醒

(多選)(2019·四川成都外國語學(xué)校高一上學(xué)期期中)冰壺(Curling)，又稱擲冰壺、冰上溜石，是以隊為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項目，屬冬奧會比賽項目，并設(shè)有冰壺世錦賽。中國冰壺隊于2003年成立，中國女子冰壺隊在2009年世錦賽上戰(zhàn)勝諸多勁旅奪冠，已成長為冰壺領(lǐng)域的新生力軍。在某次比賽中，冰壺被投出后，如果做勻減速直線運動，用時20s停止，最后1s內(nèi)位移大小為0.2m，則下面說法正確的是(

)A．冰壺的加速度大小是0.3m/s2B．冰壺的加速度大小是0.4m/s2C．冰壺第1s內(nèi)的位移大小是7.8mD．冰壺的初速度大小是6m/s典例剖析典題1BC思路引導(dǎo)：將冰壺的勻減速運動過程，等效為反方向初速度為零的勻加速直線運動，進(jìn)行分析處理更快捷。思維升華：1.逆向推理法：末速度為零的勻減速直線運動是初速度為零、加速度大小相等的反向勻加速直線運動的逆向運動。設(shè)物體的初速度為v0，加速度大小為a，做勻減速直線運動至速度為零，則可將此運動逆向看成初速度為0、加速度大小為a的勻加速直線運動，末速度為v0。1．跳遠(yuǎn)運動員的助跑階段可以看成先勻加速后勻速。某運動員先以4.5m/s2的加速度跑了2s，接著勻速跑了1s，然后起跳。求：(1)運動員將要起跳時的速度多大？(2)運動員助跑的距離是多少？對點訓(xùn)練答案：(1)9m/s

(2)18m2019年12月17日，首艘國產(chǎn)航母交付海軍，并命名為“山東艦”。如果你是航母艦載機跑道設(shè)計師，若已知飛機的加速度為a，起飛速度為v，你應(yīng)該如何來設(shè)計飛機跑道的長度？二勻變速直線運動的位移與速度的關(guān)系情境導(dǎo)入要點提煉

“神舟八號”飛船完成與“天宮一號”的兩次對接任務(wù)后返回，返回艙距地面10km時開始啟動降落傘裝置，速度減至10m/s，并以這個速度在大氣中豎直降落。在距地面1.2m時，返回艙的4臺發(fā)動機開始向下噴氣，艙體再次減速。設(shè)最后減速過程中返回艙做勻減速運動，且到達(dá)地面時的速度恰好為0(如圖)。求(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)：(1)最后減速階段的加速度；(2)最后減速階段所用的時間。典例剖析典題2對點訓(xùn)練B核心素養(yǎng)提升 某航空母艦上的艦載飛機起飛過程中最大加速度a＝4.5m/s2，飛機速度要達(dá)到v0＝60m/s才能起飛，航空母艦甲板長為L＝289m，為使飛機安全起飛，航空母艦應(yīng)以一定速度勻速航行。求航空母艦的最小速度v是多少？(設(shè)飛機起飛時對航空母艦的狀態(tài)沒有影響，飛機的運動可看成勻加速直線運動)錯解：31.6m/s易錯點：不理解公式應(yīng)用條件，盲目套用而致錯案例素養(yǎng)警示運動學(xué)公式中的位移、速度、加速度三