部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一單元試卷(完美版)

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一單元試卷及答案(完滿版)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一單元試卷及答案(完滿版)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一單元試卷及答案(完滿版)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一單元試卷及答案（圓滿版）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）shūshìnàixīnxūruòyánjiūzhèngmíngshéngziàomìchāoguò二、比一比，再組詞。（10分）恨（______）辮（______）繩（______）跪（______）狠（______）辨（______）蠅（______）脆（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完滿，并按要求填空。（15分）①橫（____）豎（____）②出乎（________）③（_____）風(fēng)（_____）雨④騰（____）駕（____）⑤歸根（________）⑥黑（_____）無(wú)（_____）1）請(qǐng)寫出兩個(gè)ABB式的詞語(yǔ)：______________________2）請(qǐng)寫出兩個(gè)與①意思周邊的詞語(yǔ)：_____________________3）請(qǐng)寫出兩個(gè)與③近似的詞語(yǔ)：______________________四、選擇合適的關(guān)系詞語(yǔ)填空。（10分）1/5A、只有才B、若是就C、不是而是D、不但而且1、我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，（）模擬她獨(dú)自出門旅游，（）要在生活中克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自主精神。2、烏塔為了此次旅游，（）閱讀了好多與這些國(guó)家相關(guān)的書籍，（）設(shè)計(jì)了旅游路線和日程。3、對(duì)于人生，理想是不能缺少的，（）沒(méi)有理想，（）沒(méi)有堅(jiān)定的方向。4、（）善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，（）擁有越來(lái)越多的好朋友。五、依舊子，按要求寫句子。（15分）卡羅納這個(gè)可憐的孩子碰到了巨大的不幸。（縮句）_____________________________________長(zhǎng)城、秦兵馬俑是歷史上一個(gè)偉大的奇景。（改為反問(wèn)句。）________________________________________小鳥(niǎo)在枝頭上喳喳地叫。（改為擬人句）________________________我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里出類拔萃。我不能夠驕傲。（用關(guān)系詞合并成一句話。）________________________________六、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。（15分）老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許好多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那齊心合意的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，碰到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的游戲,鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下怎么近來(lái)是不是有些自滿啦鄭老師平和地問(wèn)我2/5我內(nèi)疚地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，必定要被鄭老師責(zé)怪一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而平和地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教育我說(shuō)：“智慧是寶石，若是用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”?tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我說(shuō)：“老師，您的教誨，我一生難忘。”此后，“虛心令人進(jìn)步，驕傲令人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1．在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞或反義詞?！敖陶d”的近義詞是________，“驕傲”的反義詞是________。2．在文中找出一個(gè)排比句。______________________3．概括第二自然段的段落馬虎。______________________4．與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照料的句子是哪一句?__________________________5．為什么我一生難忘老師的教誨?________________________________七、習(xí)作。（20分）在父親母親、老師、同學(xué)、親人的關(guān)心下，你一每天長(zhǎng)大。你也曾關(guān)心過(guò)他們，也曾看到過(guò)人與人之間互相關(guān)心的事，請(qǐng)以“關(guān)心”為題寫一篇作文。注意緊扣題意，選擇一件事，寫清楚關(guān)心的經(jīng)過(guò)，字?jǐn)?shù)350字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/5參照答案：一酣暢耐心虛弱研究證明繩子神奇高出二惱恨辮子繩子跪下狠心分辨蒼蠅宏亮三七八料想呼喊云霧終究暗光孤零零氣洶洶東倒西歪亂七八糟狂風(fēng)暴雨斜風(fēng)毛毛雨四1、C2、D3、B4、A五卡羅納碰到了不幸難道長(zhǎng)城、秦兵馬俑不是歷史上一個(gè)偉大的奇景嗎？小鳥(niǎo)在高高的枝頭上唱出了委宛的歌聲,好聽(tīng)極了誠(chéng)然我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,但是我不能夠驕傲六1．教育虛心2．我忘不了那美麗的校園；忘不了那齊心合意的同學(xué)；更忘