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運(yùn)用完全平方公式分解因式八年級(jí)下冊(cè)提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c)運(yùn)用公式法:①a2-b2=(a+b)(a-b)練習(xí)把下列各式分解因式①②x4-16解:原式=ax2(x2-1)=ax2(x+1)(x-1)解:原式=(x2+4)(x2-4)=(x2+4)(x+2)(x-2)課前復(fù)習(xí):1、學(xué)了哪些方法分解因式?(有公因式,先提公因式。)(因式分解要徹底。)課前復(fù)習(xí):2.除了平方差公式外,還學(xué)過(guò)了哪些公式?

填空:

(1)a2+

+b2=(a+b)2

(2)a2-2ab+

=(a-b)2

(3)m2+2m+

=()2

(4)n2-2n+

=()2

(5)x2-x+0.25=()2

(6)4x2+4xy+()2=()22abb21m+11n-1x-0.5y2x+y這個(gè)公式可以用文字表述為:

兩個(gè)數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個(gè)數(shù)的積的兩倍,等于這兩個(gè)數(shù)的和(或差)的平方。用公式法正確分解因式關(guān)鍵是什么?熟知公式特征!完全平方式從項(xiàng)數(shù)看:完全平方式都是有項(xiàng)3從每一項(xiàng)看:都有兩項(xiàng)可化為某個(gè)數(shù)(或整式)的平方,另一項(xiàng)為這兩個(gè)數(shù)(或整式)的乘積的2倍.從符號(hào)看:平方項(xiàng)符號(hào)相同a2±2ab+b2=(a±b)2(一數(shù))2

±2(一數(shù))(另一數(shù))+(另一數(shù))2=(一數(shù)±另一數(shù))2(即:兩平方項(xiàng)的符號(hào)同號(hào),首尾2倍中間項(xiàng))1、回答:下列各式是不是完全平方式是是是否是否2、請(qǐng)補(bǔ)上一項(xiàng),使下列多項(xiàng)式成為完全平方式多項(xiàng)式是否是完全平方式

a、b各表示什么表示為:

表示為或形式3.填寫(xiě)下表是是不是是不是不是a表示:xb表示:3a表示:2yb表示:1a表示:2x+yb表示:3(1)x2+14x+49解:例題解:(2)強(qiáng)化練習(xí):請(qǐng)運(yùn)用完全平方公式把下列各式分解因式:變式練習(xí):

把下列各式因式分解(1)3ax2+6axy+3ay2

(2)

-x2-4y2+4xy

16x4-8x2+1(3)(4)(1)3ax2+6axy+3ay2

解:(2)解:

-x2-4y2+4xy解:變式練習(xí):

16x4-8x2+1(3)解:(4)解:練習(xí)題:1、下列各式中,能用完全平方公式分解的是()A、a2+b2+ab

B、a2+2ab-b2

C、a2-ab+2b2D、-2ab+a2+b22、下列各式中,不能用完全平方公式分解的是()A、x2+y2-2xy

B、x2+4xy+4y2

C、a2-ab+b2D、-2ab+a2+b2DC3、判斷因式分解正誤。

(1)-x2-2xy-y2=

-(x-y)2錯(cuò)。應(yīng)為:-x2-2xy-y2

=-(x2+2xy+y2)

=-(x+y)2(2)a2+2ab-b2

錯(cuò)。此多項(xiàng)式不是完全平方式4、如果100x2+kxy+y2可以分解為(10x-y)2,那么k的值是()A、20

B、-20C、10D、-105、如果x2+mxy+9y2是一個(gè)完全平方式,那么m的值為()A、6

B、±6C、3D、±3BB6、把分解因式得()A、

B、C、D、7、計(jì)算的結(jié)果是()A、1B、-1C、2D、-2CA能力提升2.已知x2+4x+y2-2y+5=0,求xy的值。解:由x2+4x+y2-2y+5

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