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山東省煙臺(tái)市萊陽(yáng)照旺莊鎮(zhèn)照旺莊中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理月考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.關(guān)于加速度,下列說(shuō)法中不正確的是(
)
A.速度變化越大,加速度一定越大
B.速度變化越快,加速度一定越大C.速度變化一樣但所用的時(shí)間越短,加速度一定越大D.單位時(shí)間內(nèi)速度變化越大,加速度一定越大參考答案:A2.如圖1所示,長(zhǎng)方體木塊A所受重力50N,靜置于水平桌面上,長(zhǎng)方體木塊B所受重力為30N,靜置于木塊A上,則:A.木塊B對(duì)桌面無(wú)壓力B.木塊B對(duì)桌面有壓力,其大小為50NC.木塊B對(duì)桌面有壓力,其大小為30ND.木塊B對(duì)桌面壓力大小為80N參考答案:A考點(diǎn):彈力【名師點(diǎn)睛】本題考查了彈力的產(chǎn)生條件,彈力屬于接觸力,而B(niǎo)與桌面沒(méi)有接觸,故二者之間沒(méi)有彈力。3.圖為某城市地鐵車站的站臺(tái)。為了有效地利用能量,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成緩坡。關(guān)于列車在進(jìn)站和出站過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是
A.出站時(shí)列車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
B.出站時(shí)列車的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.進(jìn)站時(shí)列車的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.以上說(shuō)法都不正確參考答案:B4.(單選)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,每秒的速度增量總是
(
)A.大小相等,方向相同
B.大小不等,方向不同C.大小相等,方向不同
D.大小不等,方向相同參考答案:A5.下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中正確的是A.物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性B.物體只有受外力作用時(shí)才有慣性C.物體運(yùn)動(dòng)速度大時(shí)慣性大
D.物體在任何情況下都有慣性參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.一質(zhì)量為的物體沿傾角為的光滑斜面由靜止下滑,則t秒內(nèi)支持力的功率
,t秒末重力的功率為。參考答案:0,7.我國(guó)航天計(jì)劃的下一目標(biāo)是登上月球,當(dāng)飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球,飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)器材:A.計(jì)時(shí)表一只;B.彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè);C.已知質(zhì)量為m的物體一個(gè);D.天平一只(附砝碼一盒).已知宇航員在繞行時(shí)及著陸后各做了一次測(cè)量,依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),可求出月球的半徑R及月球的質(zhì)量M(已知引力常量為G)(1)兩次測(cè)量不需要選用的器材為_(kāi)_______(填選項(xiàng)前的字母).(2)兩次測(cè)量的物理量是________和________.(3)試用所給物理量的符號(hào)分別寫出月球半徑R和質(zhì)量M的表達(dá)式.R=________,M=________.參考答案:.(1)D(2)飛船繞月球運(yùn)行的周期T質(zhì)量為m的物體在月球表面所受重力的大小F(3)8.某實(shí)驗(yàn)小組利用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)前用刻度尺測(cè)出兩個(gè)光電門中心之間的距離s,并測(cè)得遮光條的寬度d。該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門1的時(shí)間Δt1,遮光條通過(guò)光電門2的時(shí)間Δt2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=
,滑塊經(jīng)過(guò)光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=
,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=
。(以上表達(dá)式均用直接測(cè)量的物理量的字母表示)。(2)在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量做了6組實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456質(zhì)量m(g)250300350400500800加速度a(m/s2)2.021.651.431.251.000.63通過(guò)計(jì)算分析上表數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是在合外力不變的情況下,物體運(yùn)動(dòng)的加速度跟物體的質(zhì)量成反比,如果想通過(guò)圖象法進(jìn)一步確認(rèn)自己的結(jié)論,須建立
(填a—m或a—)坐標(biāo)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖,如果圖線是一條
,就可確認(rèn)上述結(jié)論。參考答案:(1)v1=v2=
(2)a—通過(guò)原點(diǎn)的直線9.一個(gè)物體以20m/s的初速度豎直向上拋出。物體能上升的最大高度為
m,拋出后3s物體離拋出點(diǎn)的距離為
m。(不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2)
參考答案:10.調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴滴流出,在下方放一盤子,調(diào)節(jié)盤子高度,使一滴水碰到盤子時(shí),恰有另一滴水滴開(kāi)始下,而空中還有兩滴正在下落的水滴,測(cè)出水龍頭到盤子的距離為h,從第一滴開(kāi)始下落時(shí)計(jì)時(shí),到第n滴水滴落在盤子中,共用去時(shí)間t,則此時(shí)第n+1滴水滴與盤子的距離為_(kāi)________________;當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開(kāi)________________.參考答案:11.在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中,將以下步驟的代號(hào)按合理順序填空寫在橫線上:
.(A)拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開(kāi)紙帶;(B)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路;(C)把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼;(D)斷開(kāi)電源,取下紙帶;(E)將平板有定滑輪的一端伸出桌外;(F)將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔;(G)換上新的紙帶,再重復(fù)做兩三次.參考答案:EBFCADG【考點(diǎn)】測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.【分析】按照組裝器材、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理的順序進(jìn)行操作,在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,既可以平衡摩擦力,也可以不平衡摩擦力,結(jié)合做實(shí)驗(yàn)的步驟把順序排列.【解答】解:在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,具體的實(shí)驗(yàn)步驟為:將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上并接好電路,然后平衡摩擦,將平板一端抬高輕推小車,使小車恰能做勻速運(yùn)動(dòng),將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,用一條細(xì)繩拴住小車,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊適當(dāng)?shù)你^碼,拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)處,先接通電源,然后放開(kāi)紙帶,斷開(kāi)電源取下紙帶,換上新的紙帶,再重復(fù)做三次.故答案為:EBFCADG12.從同一高度以不同的初速度水平拋出兩個(gè)小球,小球都做平拋運(yùn)動(dòng),最后落到同一水平地面上.兩個(gè)小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
(選填“相等”或“不相等”),落地時(shí)的速度
(選填“相同”或“不相同”).參考答案:13.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究加速度與力的關(guān)系,應(yīng)保持質(zhì)量
不變;為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作出
圖象(選填“”或“”).(2)為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持
力不變;為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作
圖象(選填“”或“”).(3)題25—2圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。他從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1
s。為了由v-t圖象求出小車的加速度,他量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,分別求出打各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度。其中打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度為0.46
m/s。參考答案:三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑘D中A、B是兩個(gè)光電門,鋼球自由下落過(guò)程中,先后通過(guò)光電門A、B,鋼球通過(guò)光電門A時(shí)與光電門相連的光電計(jì)時(shí)器開(kāi)始計(jì)時(shí),通過(guò)光電門B時(shí)就停止計(jì)時(shí),得到鋼球從A運(yùn)動(dòng)B所用的時(shí)間t,用刻度尺測(cè)出A、B間的高度h,保持小球下落的位置不變,保持光電門B的位置不變,改光電門A的位置,重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組h、t的值.(1)根據(jù)測(cè)得的多組h、t的值,算出每組的,作出圖象,則圖象應(yīng)是圖乙中的
.(2)圖線與縱軸的交點(diǎn)表示
,要求出重力加速度,必須求出圖線的
,若求出的圖線的這個(gè)量用k表示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/p>
.參考答案:(1)D;(2)小球通過(guò)B光電門的速度,斜率的絕對(duì)值,2k.【考點(diǎn)】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.【分析】(1)依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,結(jié)合逆向思維,及圖象的含義,即可求解;(2).根據(jù)函數(shù)表達(dá)式,與圖線的橫縱坐標(biāo),及圖線的斜率,即可求解.【解答】解:(1)由于球下落的位置不變,光電門B的位置不變,因此小球到達(dá)B點(diǎn)的速度不變,設(shè)球到B點(diǎn)的速度為vB,則球的運(yùn)動(dòng)可以看成是倒過(guò)來(lái)的勻減速直線運(yùn)動(dòng),則有:h=vBt﹣,即=vB﹣,因此D正確,ABC錯(cuò)誤;(2)由函數(shù)表達(dá)式可知,圖線與縱軸的交點(diǎn)表示小球通過(guò)B光電門的速度,要求出重力加速度,必須求出圖線斜率的絕對(duì)值,則由解得:g=2k;故答案為:(1)D;(2)小球通過(guò)B光電門的速度,斜率的絕對(duì)值,2k.15.(6分)在探究“恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組組裝了一套如圖所示的裝置。另外,他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、天平。當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線跨過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是該實(shí)驗(yàn)小組中的一位成員,要完成該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為:
①還需要的實(shí)驗(yàn)器材有
。②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證小車受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是
。參考答案:刻度尺;平衡摩擦力四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.一只船在靜水中的速度為3m/s,它要橫渡一條30m寬的河,水流速度為4m/s,求:(1)過(guò)河的最短時(shí)間(2)上一小題過(guò)河的位移參考答案:17.一位汽車旅游愛(ài)好者打算到某風(fēng)景區(qū)去觀光,出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路,他原計(jì)劃全程平均速度要達(dá)到40km/h,若這位旅游愛(ài)好者開(kāi)出1/3路程之后發(fā)現(xiàn)他的平均速度僅有20km/h,那么他能否完成全程平均速度為40km/h的計(jì)劃
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