2019屆湖南省株洲市高三上學(xué)期第三次月考地理試卷【含及解析】

2019屆湖南省株洲市高三上學(xué)期第三次月考地理試卷【含答案及分析】姓名___________

班級____________

分?jǐn)?shù)__________題號

一

二

總分得分一、選擇題北京時(shí)間12月22日7時(shí)40分，是我國2010年的“冬至”。讀以下圖，回答下題。我國進(jìn)入“冬至”時(shí)，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．甲地晝長等于乙地晝長B．丙地的地球自轉(zhuǎn)線速度最慢C．丁地常年受副高控制．太陽直射點(diǎn)位于23°26′N,175°2.以下圖為“某地區(qū)洋流環(huán)流簡圖”，右邊為相應(yīng)風(fēng)帶的流行風(fēng)。據(jù)此回答以下各題。1.據(jù)圖判斷以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．該海區(qū)位于南半球B．①處洋流的性質(zhì)為寒流，溫度最低C．②處洋流的性質(zhì)為暖流，溫度最高D．③處洋流主假如由西風(fēng)吹拂形成的2.流經(jīng)①處的洋流流向與以下四幅圖所示一致的是（）3.以下圖表示地址A某日所察看到的太陽運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡，此中箭頭表示太陽運(yùn)轉(zhuǎn)方向，E、W、S、N分別表示東、西、南、北四個(gè)方向。當(dāng)太陽位于圖中B點(diǎn)時(shí)，北京時(shí)間為16點(diǎn)。據(jù)此回答以下各題。察看地址的地理坐標(biāo)可能是A．60°N，120°WB．60°N，60°EC．70°N，120°WD．70°N，60°E該日，太陽升起的方向是A．地公正北方向B．地平東北方向C．地平東南方向D．地公正東方向4.讀以下圖，回答以下各題。圖中河流的流向?yàn)锳．東北流向西南_________B．東南流向西北C．西北流向東南_________D．西南流向東北如右圖中等壓線為一閉合等壓線的部分，則圖示地域A．氣流以上漲運(yùn)動(dòng)為主B．大多數(shù)地域天氣明朗C．可能有臺風(fēng)________D．應(yīng)當(dāng)是亞洲高壓中心以下圖中的兩條虛線，一條是晨昏線，另一條雙側(cè)大多數(shù)地域日期不一樣；此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度較慢。讀圖達(dá)成下題。若圖中的時(shí)間為7日和8日，甲地為A．7日4時(shí)B．8日8時(shí)C．7日8時(shí)D．8日4時(shí)以下圖為某地形剖面圖，圖中①－⑧為巖層編號，其年月由老練新，達(dá)成以下各題。圖中甲、乙兩地的地質(zhì)地貌表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．甲－背斜巖層，由水平擠壓成山B．甲－向斜槽部巖層向下曲折成谷C．乙－背斜頂部受壓力被侵害成谷D．乙－向斜上覆巖層差異侵害成谷2.有人稱丙處山岳為“飛來峰”，其巖石可能是（）A．石灰?guī)rC．大理巖

大理巖石灰?guī)r

BD

．花崗巖．安山巖

流紋巖玄武巖7.讀我國某局部地域地層剖面圖，達(dá)成以下各題。圖示地域出露地表的各巖層的新老關(guān)系為AC2.

．自A向B由老練新B．自B向C由老練新．自B向A向C由老練新D．自A向C由老練新圖中長腰山是A．沿頂部裂隙侵害而成的背斜山B．沿槽部裂隙侵害而成的向斜山C．因頂部堅(jiān)固抗侵害而成的背斜山D．因槽部堅(jiān)固抗侵害而成的向斜山推覆結(jié)構(gòu)往常是上盤巖層自遠(yuǎn)處推移而來，上覆于相對逗留在原地不動(dòng)的巖塊之上而形成的一種地質(zhì)結(jié)構(gòu)。讀某推覆結(jié)構(gòu)表示圖（圖甲），回答以下各題。圖乙中表示飛來峰巖石形成過程的是A．f→甲B．a(chǎn)→丙C．d→丁D．e→戊飛來峰景觀形成過程正確的選項(xiàng)是A．水平擠壓－巖層斷裂－推移上覆－外力侵害B．垂直上漲－巖層斷裂－水平擠壓－推移上覆C．巖層斷裂－水平擠壓－推移上覆－外力堆積D．巖層斷裂－垂直上漲－外力侵害－推移上覆9.我國西北某地出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴，以下圖表示該地當(dāng)天14時(shí)－24時(shí)氣溫、氣壓隨時(shí)間的變化。據(jù)此達(dá)成以下各題。強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過該地時(shí)間段是A．16時(shí)－17時(shí)B．17時(shí)－18時(shí)C．18時(shí)－19時(shí)D．19時(shí)－20時(shí)與正常狀況對比，強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過時(shí)，該地AC

．氣溫水平差異減小B．水平氣壓梯度增大．地面汲取太陽輻射增加D．大氣逆輻射減弱10.圣勞倫斯河（以下圖a）是一條有名的“冰凍之河”。以下圖b表示蒙特利爾年內(nèi)各月氣平和降水量。據(jù)此達(dá)成以下各題。蒙特利爾鄰近河段結(jié)冰期大概為A．2個(gè)月B．3個(gè)月________C．4個(gè)月________D．5個(gè)月?lián)D示信息推斷，冬天可能不結(jié)冰的河段位于A．安大概湖至普雷斯科特河段B．普雷斯科特至康沃爾河段C．蒙特利爾至魁北克河段D．魁北克以下河口段減少該河凌汛危害的可行舉措是①加深河流②綠化河堤③分段攔冰④拓寬河流A．①②____________________________B．②③C．③④D．①④11.以下圖表示我國某地區(qū)溫度帶界限和日均勻氣溫穩(wěn)固≥變化。讀圖，達(dá)成以下各題。

10

℃（日圓數(shù)點(diǎn)

）的圖示地區(qū)溫度帶界限發(fā)生變化的地理背景是AC2.A

．天氣趨于干旱________________________B．天氣趨于潤濕．全世界變暖___________________________________D．全世界氣溫降落圖示地區(qū)西部溫度帶界限變化較小，其主要影響要素是．天氣B．地形C．海陸地點(diǎn)D．人類活動(dòng)依據(jù)溫度及溫度帶界限變化，以下判斷正確的選項(xiàng)是AC

．①地開始大面積栽種柑橘B．②③兩地氣溫差異增大．④地農(nóng)作物生長周期延伸_________D．⑤地的結(jié)冰期逐年縮短二、綜合題我國甲地中學(xué)生與南半球乙地中學(xué)生在同一天觀察太陽高度的變化，并將觀察結(jié)果繪成以下圖，甲地學(xué)生發(fā)現(xiàn)這天測得的最高太陽高度比前一天小。據(jù)此回答以下問題。（1）這天是_________月______________日前后，判斷原由是______________。（2）這天當(dāng)乙地太陽高度最高時(shí)，太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)大概是、。（3）這天，當(dāng)乙地太陽高度最高時(shí)，地球上新、舊兩個(gè)日期的范圍比值為。4）最近幾年來太陽能熱水器的使用在我國如日中天，若在甲地安裝太陽能熱水器，為使熱水器的效率達(dá)到最高，則熱水器在一年中集熱板與地面間夾角的調(diào)理范圍是從到最正確。某校地理研究性學(xué)習(xí)小組，利用今年暑期對我國西南某地域進(jìn)行了野外綜合觀察。以下圖是他們觀察地域的等高線（單位：米）地形圖，讀圖回答以下問題。（1）圖中C處有一石碑“×河源”。請?jiān)趫D中畫出起源于該處的小河（全流程）。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，圖示地區(qū)內(nèi)該河的上游和下游段水流較急，而中游段水流緩慢，你能否能解說此中原由？（2）該小組的幾位同學(xué)在山上玩起了“躲貓貓”游戲，此中一位同學(xué)站在C處、另一位同學(xué)站在E處，假如不考慮樹木等物體的影響，請問站在D處的同學(xué)可否看到上述兩位同學(xué)？為何？（分別回答）（3）該小組的兩位同學(xué)分別畫了DE、GH的剖面圖，出現(xiàn)了圖右邊①②兩種情況，你以為正確反應(yīng)GH剖面的是________，請?jiān)冖佗趦蓤D中標(biāo)出GH和DE的交點(diǎn)。（4）兩位同學(xué)分別在

A、

B

兩地丈量當(dāng)?shù)氐臏囟?/p>

，你以為兩地之間的溫差約為多少？為何？以下圖為我國東部地域某地一條河流的綜合補(bǔ)給表示圖。讀圖回答以下問題。（1）圖中A、B、C分別是這條河流的補(bǔ)給水源，則A是________補(bǔ)給，B是________補(bǔ)給，C是________補(bǔ)給。試簡述判斷原由。（2）C的補(bǔ)給量在汛期時(shí)比枯水期________（多，少），其原由是____________________3）該河流位于我國東部的________地域。4）圖中虛線表示該河流上游修筑大壩后的流量曲線，剖析這類變化的原由。讀圖及資料，回答以下問題。2014年9月26日，大湄公河次地區(qū)藍(lán)皮書《大湄公河次地區(qū)合作發(fā)展報(bào)告（2014）》在北京公布。起源于中國青藏高原唐古拉山的湄公河（中國境內(nèi)段稱瀾滄江）是亞洲一條重要的跨國河流。環(huán)繞增強(qiáng)資源、能源合理利用，擴(kuò)大貿(mào)易市場等問題，湄公河流域相關(guān)國家領(lǐng)導(dǎo)人多次召開經(jīng)濟(jì)合作會(huì)議。（1）說明圖中河流的水文特點(diǎn)。說出圖中河流開發(fā)利用的方向。（2）當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)特別落伍，指出圖中土地利用不合理的現(xiàn)象，并說明這些現(xiàn)象對河流及其下游地域造成的環(huán)境影響。3