《別了“不列顛尼亞”》導學案_第1頁
《別了“不列顛尼亞”》導學案_第2頁
《別了“不列顛尼亞”》導學案_第3頁
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文檔簡介

《別了，“不列顛尼亞”》導學案一、教學目標1.了解特寫新聞的特點。

2.思考文中重點語句的深刻含義。

3.培養(yǎng)速讀短新聞、篩選出有用信息的能力。

4.培養(yǎng)學生熱愛祖國、珍惜領(lǐng)土的思想品質(zhì)，激發(fā)其民族自信心和自豪感。

二、重點難點1.欣賞特寫新聞的語言，品味文中蘊含的豐富感情。

2.學習特寫新聞的表達技巧，培養(yǎng)健康的審美情趣。

3.理解文中重點語句的深刻含義。

三、學法指導朗讀法、自主學習、合作探究。四、課前檢測簡答題：新聞文體知識——新聞的要素及結(jié)構(gòu)。五、定向自學1.自讀課文，字詞清障。[溫馨提示]認真識記課文注釋。除了課文注釋，我還有下列詞語不清楚：2.文章的標題往往是文章的眼睛，文章的中心，新聞標題更是如此。如何理解本文的標題含義？[溫馨提示]將現(xiàn)實的場景和歷史背景材料串在一起進行分析，使之融為一體。3.在本文中，作為歷史的見證人，作者集中描寫了英國撤離香港那一天的幾個具有典型性的場景，把生動的現(xiàn)場氣氛傳達給讀者。文章主要描寫了哪幾個場景？4.合作探究：課文中有許多語句莊重而含蓄。細讀下列語句，其深刻含義：[溫馨提示]整體感知課文，請結(jié)合歷史背景、作者的思想情感分析。⑴隨著末代港督的離去，這座古典風格的白色建筑將成為歷史的陳跡。⑵在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治宣告終結(jié)。⑶從1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上海島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了一百五十六年五個月零四天。⑷大英帝國從海上來，又從海上去。六、歸納總結(jié)作者寫本文所包含的思想情感是什么？七、鞏固提升：請在課后了解香港問題的來歷、

溫馨提示

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