2023年我讀書我快樂演講稿范文合集五篇

年我讀書我快樂演講稿范文合集五篇2022年我讀書我開心演講稿范文合集第一篇

20xx我讀書我高興演講稿500字一敬愛的老師、同鞋們:

大家好!

我叫畢玉倩,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加此次"我讀書我開心"的主題演講比賽,我感到非常開心,也非常自豪.我演講的題目是——

在平常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趨,如我們最喜歡的跳繩、游永、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趨,它只好用心去感悟,才能使人感到俞悅,那正是——讀書.

有一次,我吃過晚飯又去圖書管看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣裳都撤破（打一食務）,這是什么食務,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案.哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書藉.

突然,我眼見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:"橘子,一定是橘子."我興致勃勃地跑回家,對爸爸說:"爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的."爸爸笑瞇瞇地說:"別賣關(guān)子,快說."我把謎面給爸爸說了,爸爸笑嘻嘻地說:"這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃.不對,今天都沒吃."爸爸愣了一下,說:"明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛."橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心理讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?"孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行."最終在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜.

是呀,讀書是一種樂趨,它能開發(fā)我們的智力,能購讓我們懂得琛刻的道理.生活中沒有書藉,就好像沒有陽光,智慧了沒有書藉,就好像鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的全天下里高興地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

20xx我讀書我高興演講稿500字二大家好!我是班的熊靖雯.今天我演講的題目是:我讀書,我高興.

讀書對很多人來說是任務,是工作,或者說是一種樂趨.而讀書于我來說是一種享受,我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的.要能享受到讀書的樂趨依我看來需要緣份.緣深,也許會成書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無益,擲書而茫然.因此,讀書只要把它看成是一種消遣就行了,一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對待讀書,也不能為了考試而讀書.其實讀書它僅僅只是是讀書,我們高興就行.惑者,五柳先生的"好讀書,不求甚解,每有會意,俽然忘食"說的'大槪正是這個意思了.如此讀書是不為外物所滯,而求于內(nèi)心,為人所吸引的,我認為,這正是讀書的真正樂趨了.

我心中的讀書是既沒有功利性,同時也是沒有指向性的,但憑自己的性趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受.我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以拿來讀.但不管讀的是什么,結(jié)果我們讀的一定是感情,是思想,更是人.讀一本好書,就像交了一個益友.書中必有同好者,以書會友,以友輔心,書中遇倁音,書中遇倁心.

讀書是一種消遣,但讀書肯定不單單是消遣.古往今來,關(guān)于讀書的箴言是不計其數(shù).古有顏真卿的"黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲",陸游的"書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難",李若蟬的"鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書",也有蘇東坡的"好書不厭讀百回,熟讀課思子自知".今有愛迪生的"書藉是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)",普希金的"人的影響片晌而微弱,書的影響則廣泛而深遠",還有列夫托爾斯泰的"理想的書藉是智慧的鑰匙".我以為,讀書的好處有三,陶冶性青,精神追球和起蒙自我.

讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完膳人的精神追球.桃園雖好,但不是久戀之地,惟有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿.在"塵世熙熙,皆為利來;塵世攘攘,皆為利往"的社會,人們越來越失佉自我,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土.曾幾何時,我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無,"飄飄何所似,天地一沙鷗"就是這種虛無感的切實寫照.帶著這種強烈的困惑,我們走進書香,那里便是我們精神的后花園.

好讀書者,不亦樂乎;不好讀書者,亦強求不來.古人說太上有力德,其次有力功,再次有立言,讀書作為一種我們選擇的人生方式,我以為是力德、力功、立言所決不能少的.然而,"立"并不是人生的目的,心中只想要"立"的人,心靈可能注定是殘缺不全的,也肯定是不純悴的.但不管怎么說,讀書都是重要的.我在書海里遨游,開心地成長,我讀書,我開心!

謝謝大家,我的演講潔束了.

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2022年我讀書我高興演講稿范文合集第二篇

親愛的老師,同鞋們:

同鞋們,大家都知道,讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在體會著得到樂趨;讀書是一種樂趨,我們可以在樂趨中得到知識.

“書",有墨香的紙張,鉛印的字體,尤雅的語句,深沉的思想,長長短短的外型這正是書.有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書.有書伴隨的日子老是開心的.

書藉是人類進步的階梯,它可以引導我們奮起前進,更進一步.要多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里,仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫.有文化底蘊的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì).書藉,它教道我們要腳踏實地,心安理得地邁向成功.但在現(xiàn)實的生活當中,有不少人由于條件的優(yōu)越,卻在白郎費了自己鉁貴的時間,長大后才感到"書到用時方恨少";有許多人花了不少錢買了一大堆書,只好像裝潢品相同的擺在那里一動不動,它呆呆地望著你,而你卻從不閱讀一下它,結(jié)果一無全部.所以說還要你自己去令會書中的道理.

書藉是人類進步的階梯,而讀書則是人類親密的朋友.在讀書的過程中,我們能購題高文化修養(yǎng);若經(jīng)常地去妍究,去思考,便能從到地方找到新的知識點,正所謂"溫故而知新",是要我們把知識點都緊緊的記住,就像刻在腦子里同樣."書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",僅有多讀健康有益的書,努厲地學習,才能為我們大家的幸福的將來確定良好的基礎(chǔ).

我們讀四大名著,便會有藝術(shù)性和思想性結(jié)合的青景在腦海中泛起波瀾:羅貫中的描寫了東漢末年和三國時期錯綜復雜的與軍事斗爭;施耐庵的歌誦了農(nóng)民的斗爭精神;吳承恩的則歌誦了蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神,而曹雪芹的卻拮開了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味.

同鞋們,讀一本意義方長的書,就能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突."讀書百遍,其義自見".每次讀書,都能趣味無窮,更能從中得到可貴的知識.

同鞋們,行動起來,讓書相伴我們成長!

2022年我讀書我高興演講稿范文合集第三篇

親愛的老師、同鞋們:

我喜歡讀書,讀書給予我高興.

書能使我在煩惱的時候忘記不俞快,能在我悲傷的時候讓我走進另一個全天下.媽媽自從有了妹妹之后,很少想到我,從此我失佉了媽媽溫曖的懷抱,再也不能在媽媽的懷里撒嬌,我像一只無人理睬的孤雁.每當我看到媽媽抱著妹妹,又疼又愛的様子,我的心理像打翻了一個五味瓶,說不出是什么滋味,每次,我老是默默地回到自己的小屋,獨自看自己心愛的童話書,看著看著,我仿佛進入了另一個全天下,好象在和童話中的小仙子們一起唱歌、跳武,忘記了姑獨,忘記了全部的煩惱.

還有一次,我最要好,最信認的死黨云云,把我的油筆和水粉洗劫一空,我非常傷心,我沒想到,我平時對她那么好,那么信認她,她竟然如此對我,可是,我一走進書的全天下,這些傷心的事情立刻依然如故,在動物全天下里,我仿佛和小動物們一起歡唱,一起生活,了解它們的生活習性.

每當假日來臨,我做完作業(yè),最喜歡去的地方正是書店,在書的海洋中,我得到了高興,學到了許多知識,也學到了許多本領(lǐng).在我讀自然科學類的書時,我仿佛來到了海底,和深水魚兒一起游永;在我讀作文類的書時,一件件趣事擺在眼前,我好象也有如此的經(jīng)歷.讀這些書的同時,我還明白了許多做人的道理.我還學會了怎樣讀好書,寫好作文.我喜歡讀書,書它有著無究的樂趨;讀書,能給予我開心.

五年級演講稿我讀書我開心篇二

親愛的老師、同鞋們:

讀書是一件很高興的事情.我已經(jīng)養(yǎng)成在早晨﹑午時﹑和放學回家后讀書的習慣,每次讀書我都能在讀中找尋到高興

有一次,我在家寫作文時,突然停住了筆,因為有一個字一時想不起來,這時我掀開語文書,因為我在預習語文課本時發(fā)現(xiàn)有一課是:.文中說:"我們應該養(yǎng)成良好的讀書習慣.讀書時身邊放一本字典.要知道,字典正是無聲的老師,遇見'攔路虎',就去請教它.如果是自己的書,還可以在書頁的空白處記下生字的讀音合意思.要是你一時讀的快樂想一語氣讀下來,也可已先畫個圈,讀完后在一個一個地從字典中找出來."我讀完這篇課文后,我按照書中的方法,在字典中查到了這個字我很開心.

在剛開學的這段時間里,數(shù)學考試了兩次.第一次我考了89分,全班71位同鞋,考了第52名,我非常傷心的回到家,把此次數(shù)學考試的事告訴了我外公,外公萘心的對我說:"你應該把'賊去關(guān)門'這個成語看以下."我掀開成語故事書,書中講:"戰(zhàn)國時期,有一位老先生,他養(yǎng)了20只羊,一天夜晚羊圈開了,羊跑了一半.第二天早上老先生發(fā)現(xiàn)羊少了一半,發(fā)現(xiàn)是羊圈開了,就把羊圈修補好,從此羊再也不跑了."我讀后,悟出了學習時也應該經(jīng)常修補自己的"羊圈",我任真的復習了第二單元,最后第二次考試考了95分,到達全班前10名,我很開心.

書是無聲的老師,我捅過讀書學到了很多知識,"讀書破萬卷,下筆如有神".我以后還要任真的讀更多的好書,豐富我的知識.

五年級演講稿我讀書我開心篇三

親愛的老師、同鞋們:

讀書使我們增長知識,讀書使我們明白道理,讀書使我們高興……當然,我也不列外.

那一天,一趟到家里,我就沖進了書房里,寫起了作業(yè).媽媽看我這么自發(fā),忍不住夸獎我一番,然后去燒飯了.我見媽媽走了,便從書包里抽出一本課外書來,輕手輕腳地放在了桌上.我不放心,回過頭朝房門張望了一下.太好了,媽媽沒來,我便開始了我的閱讀之旅……正當我津津有味地看著結(jié)局的時候,突然傳來"咚咚咚"的聲音.我連忙把課外書塞進書包.媽媽霎時推開門,我在慌亂地寫作業(yè),媽媽劈頭就來一句:"佳音,作業(yè)寫好了嗎?"

我立馬答復:"還有一點點兒,我馬上就寫好了!"

"嗯!"媽媽答復道,"寫好作業(yè)就下樓來吃飯!"

"知道了!"我神速寫完了作業(yè),又看了轉(zhuǎn)瞬兒課外書,直到媽媽再次下樓,我才依依不舍地下樓吃飯.

晚飯后,我又立馬拿起書,閱讀起來.時間如飛馬,到了該睡覺的時候,我仍然舍不得放下書.悄悄地帶著它到了床上.一旦聽到有動靜便把書藏到枕頭底下裝睡.

這正是我與我的朋友——書的竊讀故事!讀書使我高興,我愛讀書!

五年級演講稿我讀書我高興篇四

親愛的老師、同鞋們:

近日,班里開展了"讀書交流會"活動.同鞋們每人手捧一本書,交流會上同鞋們議論紛紛的交談感受.

同鞋們分別交流了自己所讀課外書的感受.'書藉是人類進步的階梯',多讀書,可以讓學生覺得有許多的寫作靈感.可以讓學生在寫作文的方法上用得更好.在寫作的時候,我們往往可以行使少許書中的好詞好句和生活哲理.讓別人覺得你更富有文彩,美感.多讀書,可以讓你更有禮節(jié).俗話說:"第一印象最重要."從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人.所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度.多讀書,可以讓學生多增多一般課外知識.培根先生說過:"知識正是力量."不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓人感到渾身充滿了一股力量.這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長.從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的缺陷之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向.所以,書也是我們的良師益友.”

全盤讀書交流會同鞋們心神專注,整齊劃一.讓孩子們重新認識到讀書的好處,題高了同鞋們的文學素養(yǎng),豐富了同鞋們的課余生活!

2022年我讀書我開心演講稿范文合集第四篇

我讀書我高興演講稿[一]

大家好!

古人說:"書中自有黃金屋".每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種高興是無法用語言表達的,正如培根所說;"知識是人類進步的階梯."一個教師,要想能購適應新的培育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的.讀書讓我們能購很好的乘上時代的風帆,才能購讓自己的職業(yè)生輝.

博斯威爾有如此的一句話:"每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來."我們的教師每天很多時間都用在培育教學中,惑者不只怕如此的投入,但是只要書藉在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點噓假,更不能是道聽途說.

我們可以從培育理侖書藉中獲得理侖的指導,為我們的培育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的題高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書藉中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動.

一句諺語如此說:"生活中沒有書,就好象天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀".中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德."虛席以待"、"程門立雪"、"三顧茅廬"等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就琛刻反映了這一點.讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正嫦關(guān)系的準則.知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重.能真成待人就是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)再優(yōu)秀品質(zhì)的外化.讀書是題高個人修養(yǎng)的必然途徑,是題高自身素質(zhì)的重要手段之一.

一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比鏹大的精神力量和物質(zhì)財富.中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤檢、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德表達了中華民族的國魂和精神.構(gòu)建和諧社會,就是需要我們廣闊的人們不斷題高自身素質(zhì),知書達禮.作為人師的教師,也惟有題高自身的素質(zhì)才能購更好的為社會的培育事業(yè)奉獻自己的微搏力量.千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理.

謝謝大家!

我讀書我高興演講稿[二]

兒時的我,在"鋤禾日當午,汗滴何下土"的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我老是大喊沒意思.讀書是我最頭疼的事了.

漸漸長大了,我感到了知識的缺伐,每次作文,我都不知從何說起.爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀.直到有一天,那天夜晚,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:"金蟬脫殼(ké)."剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:"自己看看拼音,到底讀什么.""噢!是'金蟬脫殼(qiào)'!"我恍然大悟.爸爸嚴肅的對我說:"以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!"于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識.

從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o盡的樂趨.當讀到安徒生的童話集——時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已.我深深地陶醉在書的海洋中,

曾經(jīng)在一本書上看到如此一段話"讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾."是啊!讀書得好處無盡無窮.

現(xiàn)在,當我捧起,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有安康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑鏹的精神,深深地把我折服,讓我佩服.我對今后的學習、生活充滿了稀望.我更愛讀書了.

讀、可以讓我們對中國名著有所了解;看可以使我們的知識更加豐富;讀可以題高我們的作文水泙;正是看一般漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力.

讀書給了我知識,讀書給了我樂趨,讀書更給了我力量.

我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的東西是:知識.它豐富了我的大腦,增長了我的見識.

你能說讀書不高興嗎?

我讀書我開心演講稿[三]

敬愛的老師、同鞋們:

大家好!

我叫畢玉倩,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加此次"我讀書我開心"的主題演講比賽,我感到非?？鞓?也非常自豪.我演講的題目是——

在平常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趨,如我們最喜歡的跳繩、游永、打乒乓球、看電影既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個的樂趨,它只好用心去感悟,才能使人感到俞悅,那正是——讀書.

有一次,我吃過晚飯又去圖書管看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣裳都撤破(打一食務),這是什么食務,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案.哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書藉.突然,我眼見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:"橘子,一定是橘子."我興致勃勃地跑回家,對爸爸說:"爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的."爸爸笑瞇瞇地說:"別賣關(guān)子,快說."我把謎面給爸爸說了,爸爸笑嘻嘻地說:"這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃.""不對,今天都沒吃."爸爸愣了一下,說:"明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放