2023學(xué)年完整版《ieiuining》設(shè)計(jì)

《ieiuining》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能學(xué)會(huì)韻母ieüeining，能在四線格中正確書(shū)寫(xiě)，會(huì)加聲調(diào)讀。2.過(guò)程與方法運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的拼音方法，準(zhǔn)確拼讀韻母是ieüeining的音節(jié)。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀能自己試著拼讀兒歌。感受學(xué)拼音的樂(lè)趣。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)韻母ieiuining，能在四線格中正確書(shū)寫(xiě)，會(huì)加聲調(diào)讀?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的拼音方法，準(zhǔn)確拼讀韻母是ieiuining的音節(jié)。【教學(xué)方法】合作、探究、交流【課前準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、圖片導(dǎo)入1.同學(xué)們，老師今天給你們帶來(lái)了四幅圖片，知道它們都是什么嗎？（板書(shū)：葉游音鷹及拼音）2.今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)與它們同音的韻母ieiuining。二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母。（1）ie由哪兩個(gè)單韻母組成？它與哪個(gè)韻母相似？

（2）教師范讀，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀。

（3）加聲調(diào)讀。（4）四線格內(nèi)練習(xí)書(shū)寫(xiě)。。（1）iu由哪兩個(gè)字母組成？誰(shuí)會(huì)讀？

（2）教師范讀，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀。

（3）加聲調(diào)讀。（4）四線格內(nèi)練習(xí)書(shū)寫(xiě)。三、學(xué)習(xí)兒歌1.現(xiàn)在老師帶給大家一首包含這些復(fù)韻母的兒歌。（1）課件展示兒歌，教師范讀。

（2）教師領(lǐng)讀。

（3）學(xué)生自由讀，教師巡視。（4）指名朗讀，師生正音。（對(duì)讀得好的同學(xué)給予小獎(jiǎng)勵(lì)。）（5）全班齊讀。2.認(rèn)字。出示：秋爺（1）離開(kāi)兒歌你還能讀出它嗎？A.指名讀

B.排火車(chē)讀C.齊讀。（2）你能給這幾個(gè)生字寶寶找到朋友，組成詞語(yǔ)么？（3）再次讀兒歌。（4）教師帶領(lǐng)學(xué)生加動(dòng)作表演兒歌。四、拼音練習(xí)加上聲母練習(xí)拼讀A.教師范讀B.指名學(xué)生拼讀C.開(kāi)火車(chē)拼讀五、以同樣的方式教授ining。六、課堂總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們又認(rèn)識(shí)了四個(gè)韻母朋友，你們學(xué)會(huì)了嗎？那就大聲告訴老師它們的名字是ieiuining！七、課堂練習(xí)1.四線格內(nèi)練寫(xiě)ieiuining。2.認(rèn)真拼一拼。qīufēngnīuniuqīngjiéxīngxingsēnlíny?njīng八、作業(yè)布置1．練寫(xiě)新韻母，練讀拼音。2．把你新學(xué)的兒歌讀給家人聽(tīng)?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】iuining潔jiéiēiéiěi?秋qiūiūiúi?iù林línīnín?nìn晶jīngīngíng?ngìng【教學(xué)反思】本