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文檔簡介
2021年初中畢業(yè)水平考試(適應(yīng)性聯(lián)考)語文試卷溫馨提示:1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置。2.答題時,卷I必須使用2B鉛筆,卷Ⅱ必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置,字體工整,筆跡清楚。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上答題無效。4.本試卷共8頁,滿分150分,考試用時150分鐘。5.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。卷I一、積累與運用(40分)(一)選擇題,請將答案用2B鉛筆依次填涂在答題卡相應(yīng)的位置上(每題3分,共27分)1.下列加點字注音有誤的一項是()A.寬宥(yòu)罅隙(xià)銖兩悉稱(zhū)法家拂士(bì)B.侍候(chì)瞥見(pì)傷痕累累(něi)浩浩湯湯(tāng)C.囫圇(hù)貯蓄(zhù)百折不撓(náo)戛然而止(jiá)D.倜儻(tì)山麓(1ù)自慚形穢(huì)彬彬有禮(bīn)2.下列詞語中書寫有誤的一項是()A.毫無顧忌百廢俱興星火燎原婦孺皆知B.人跡罕至思賢如渴滿載而歸鞠躬盡瘁C.殷殷教悔不言而譽再接再勵引經(jīng)據(jù)點D.今非昔比流連忘返諱莫如深望眼欲穿3.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是()A.沈星舍己救人的高風亮節(jié),展現(xiàn)了當代中國軍人的風采;同時,引發(fā)了人們對人生意義的思考。B.春日里,站在湖邊,迎著微風,沿岸望去,繁花似錦,綠柳如煙。這湖光山色,令人心曠神怡。C.這座位于大山深處的古老村落,環(huán)境優(yōu)美,民風淳樸。讓人們真有點兒置身于世外桃源的感覺。D.這位廚師的手藝真是不錯,尤其是他燉的湯,味道如同雨后春筍一樣鮮美,很多客人慕名而來。4.依據(jù)語境,對下列句子中加點的詞理解不正確的一項是()A.11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過。(形容迷茫,恍惚精神不集中的狀態(tài)。)B.其中似乎確鑿只有一些野草。(確實。)C.侵華日軍野蠻侵入南京,隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案。(形容悲慘到了極點。)D.對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱愛。.(誠懇而深切。)5.下列句子中有語病的一項是()A.各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴于律己、廉潔奉公,這是關(guān)系到黨和國家前途命運的重大問題。B.近幾年,大學畢業(yè)學生素質(zhì)不斷提高,開始向社會輸送更多具有高綜合素質(zhì)的人才。C.這些書籍能夠整理得這么規(guī)范,都是圖書室的管理員們辛勤勞動、精心管理的結(jié)果。D.繼續(xù)把西部大開發(fā)深化推進,不僅具有深遠的歷史意義,而且具有重大的現(xiàn)實意義。6.下列說法最得體的一項是()A.春節(jié)到了,小明去姥姥家拜年,進門就道:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”見姥姥沒反應(yīng),小明便繼續(xù)催促道:“姥姥,快給我紅包??!”B.所有同學都保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),凌凌沒有完成,老師請他課間去辦公室補作業(yè),他說:“關(guān)你什么事,我愛做不做?!盋.公交車上,一位老奶奶和一個中學生先后上車,他們同時看到了車上的最后一個座位,只聽那位中學生溫和地說:“奶奶,您是長輩,您請坐吧?!盌.上課鈴聲響起,君君同學急急忙忙往教室跑,正好與走廊上的老師撞了個滿懷,君君頭也不抬地對面前的人說:“哎呀!走路不長眼睛啊!”7.下列文學常識及課文內(nèi)容的表達不正確的一項是()A.史鐵生的《秋天的懷念》通過寫自己與母親生活的往事,表達對母親的感激和懷念之情。B.《傅雷家書》是傅雷對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導(dǎo)的家信的匯編。信中首先強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。C.茅盾的《白楊禮贊》運用了象征的寫作手法,通過對白楊樹不平凡形象的贊美,歌頌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個中華民族的革命精神。D.《醉翁亭記》是宋代文學家蘇軾的一篇游記,表現(xiàn)了作者被貶滁州后隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。8.下列對課外名著的解說不正確的一項是()A.真假孫悟空都神通廣大,沙僧、菩薩、玉帝、唐僧、八戒等均不能辨出真假,直至來到如來佛祖面前,被佛祖輕而易舉判出真假。真悟空打死假悟空,師徒團聚。B.在《駱駝樣子》中,“他只是個有時候教點書,有時候也作些別的事的一個中等人物……他的家庭是沙漠中的一個小綠洲”,這里的“他”就是被樣子看成圣賢的劉四爺。C.美國記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宜傳?!蔽闹械摹按筮w移”是指中國工農(nóng)紅軍萬里長征。D.水滸英雄各有綽號,有些綽號鮮明地概括出人物的特征,如“豹子頭”,突出林沖生得“豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須”:“神行太?!眲t突出戴宗能“程途八百里,朝去暮還來”。9.下列各組中加點詞用法和意思完全相同的一項是()A.①故人不獨親其親②故曰:域民不以封疆之界B.①丹書帛曰“陳勝王”②軍書十二卷,卷卷有爺名C.①風雨不動安如山②燕雀安知鴻鵠之志哉D.①予獨愛蓮之出淤泥而不染②公將鼓之卷Ⅱ(二)填空題(9分)10.根據(jù)原文斷句(添加標點)并抄寫在方格內(nèi)。(3分)誠宜開張圣聽以光先帝遺德11.按要求填空。(每空1分,共6分)(1)《<論語>十二章》中告誡人們要珍惜時光的語句是:______________,______________。(2)范仲淹在《岳陽樓記》中表達憂國憂民的情懷的句子是:______________,______________。(3)李白在《峨眉山月歌》中,點明遠游路線,抒發(fā)依依惜別之情的詩句是:夜發(fā)清溪向三峽,______________。(4)《兼葭》中,展現(xiàn)一幅蕭瑟冷落的秋景,起筆就給全詩籠罩了一層凄清落寞的情調(diào)的詩句是:兼葭蒼蒼,______________。(三)探究題(4分)12.《范進中舉》中,范進中舉后,“遇著胡屠戶來,后面跟著一個燒湯的二漢,提著七八斤肉,四五千錢,正來賀喜?!?,作者為何要把胡居戶送來賀喜的禮品寫得如此清楚?二、閱讀理解(40分)(一)詩歌鑒賞(5分)13.閱讀《賣炭翁》回答問題。賣炭翁(唐代)白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。(1)請從描寫的角度賞析劃線句。(2分)(2)文中寫到老翁“可憐身上衣正單”,卻“心憂炭賤愿天寒”。結(jié)合全詩,簡要分析這一矛盾心理。(3分)(二)文言文閱讀(11分)北冥有魚《莊子》北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。14.解釋下列加點詞語在句中的意思。(3分)(1)怒而飛,其翼若垂天之云。()(2)亦若是則已矣。()(3)北冥有魚,其名為鯤。()15.用現(xiàn)代漢語翻譯“其遠而無所至極邪?”(2分)16.李清照的《漁家傲·天接云濤連曉霧》中“九萬里風鵬正舉”化用了《北冥有魚》中的哪一句話?(2分)17.莊子用充滿想象力的語言描繪了鯤、鵬這兩個形象,講了神奇的故事,想要借此表達什么想法?請簡要回答。(4分)(三)閱讀《知識與格局》完成18-21題。(10分)我們能在夢里背單詞嗎?馮譯你是不是也有過這樣的經(jīng)歷:白天學習的數(shù)學公式和推導(dǎo)過程,晚上出現(xiàn)在夢中;白天練習過英語對話,夢中你就可以非常流利地和外國人交談……通常我們會稱這種現(xiàn)象為“日有所思,夜有所夢”。最近,科學家對這種現(xiàn)象做了進一步研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),做夢真的可以幫助我們學習和記憶新學的知識,夢中的你的確是在學習的。睡眠的過程分成不同的腦電波階段:非快速眼動睡眠,此時腦電波為慢波;快速眼動睡眠,此時腦電波頻率較快。其中做夢是處于快速眼動睡眠狀態(tài),也就是我們俗稱的深度睡眠時期。正常人入睡時先進入淺睡,即非快速眼動睡眠階段,然后再進入做夢階段。從入睡到做夢階段為一個睡眠周期,一般一夜睡眠經(jīng)歷4~5個睡眠周期的交替。當然,我們僅僅知道做夢時是怎么回事,還不足以解決問題。最近,神經(jīng)科學家埃林和羅伯特找了一些哈佛大學的本科生進行了如下實驗:他們讓這些學生在電腦前坐45分鐘,玩一個迷宮游戲。在迷宮中,研究者將一個特定的對象設(shè)為終點,讓學生們記住,然后讓他們從迷宮里一個隨意的點出發(fā),找到到達終點的途徑。做完游戲之后,學生們被分為兩組,一組人去睡覺,一組人則留下來看錄像。研究者利用腦電技術(shù)探測了睡覺組的大腦活動,之后在一個做夢周期結(jié)束時叫醒他們一次,問他們夢到了什么,或者在他們睡完午睡醒來之后問他們做夢的情況。接著對兩組人再進行一次迷宮游戲的測試,結(jié)果表明,在測試中,睡覺組相對于不睡覺組更快地找到了特定目標。其中還有4位同學做夢夢到了迷宮,他們找到特定目標的速度是其他睡覺組成員的10倍!做夢促進了他們的學習和記憶。對于上述研究,研究者有進一步的解釋。研究發(fā)現(xiàn),做夢能夠?qū)е掠洃浀脑偌せ睢R驗閴舻闹芷谡脤?yīng)著神經(jīng)同步的增強期,此時大量的神經(jīng)元能夠被同時激活,從而提高對特定事物的記憶。在上述研究中,羅伯特等人就注意到,被試者的夢并不僅是對剛學習過的迷宮經(jīng)驗的精確重現(xiàn),還激活了相似的經(jīng)驗。比如,其中的一個學生不僅夢到了迷宮的影像,而且夢到了自己幾年前在一個蝙蝠洞探險的經(jīng)歷。這表明大腦在做夢的時候不僅激活了某個學習經(jīng)驗,還再激活了相關(guān)的學習經(jīng)驗。美國西北大學肯?帕勒的研究團隊也有相似的發(fā)現(xiàn),如果先給被試者建立一種聲音和一幅圖的聯(lián)結(jié),并在其做夢的時候(快波睡眠時期)播放這種聲音,之后被試者對那幅畫的記憶也會增強。這些研究成果得到的結(jié)論讓人驚喜,尤其對于學習第二語言的人來說,做夢的促進效應(yīng)將非常有用。我們都知道,學習外語是通過建立外語詞匯和母語詞匯的聯(lián)結(jié)來完成的,那么我們試想一下,在白天背了一些單詞和單詞的中文釋義之后,做夢時在你耳邊重復(fù)中文釋義是不是會有效提高單詞的記憶效果呢?“懶人們”仿佛聽到了福音,把鬧鐘關(guān)掉!讓我把夢做完,我要多背一些單詞哦!18.請用自己的語句概括回答第一自然段加點短語“這種現(xiàn)象”指的是什么現(xiàn)象?(2分)19.第四自然段末尾,“被試者對那幅畫的記憶也會增強”有哪兩個條件?(2分)20.第五自然段中,加點詞語“仿佛”不能刪去的理由是什么?(2分)21.第三、四兩個自然段能否互換位置?為什么?(4分)(四)閱讀《父親的墨水》完成22-25題。(14分)父親的墨水步明①我老家在蘇北,一個叫“東灣子”的村莊,地處偏僻,常被人說成是“龜不生蛋的地方”。②窮,是那個年代的縮影。在窮得肚子都吃不飽的年代,能喝上“墨水”是了不得的大事。父親是家中老大,老實巴交的爺爺竟然送父親去私塾。父親肚子里的“墨水”,是少年時打的底子。③父親在私塾讀書,同桌的她便成了我的母親,聽母親后來講,父親當年因背書寫字沒少挨先生的戒尺,現(xiàn)在看來,父親一手好字,多虧了嚴苛的塾師。④我上學之后,每到過年前,父親總會為莊上人家寫春聯(lián),一寫就是好幾天,惹的一個人忙里忙外的母親不悅,說忙年倒為別人忙了。對于父親來說,寫春聯(lián)是十分考究的,除了寫傳統(tǒng)的對聯(lián)詩詞歌賦,每副對聯(lián)的內(nèi)容也不盡相同,有與當下政治呼應(yīng)的,有跟農(nóng)村生產(chǎn)契合的,有為求字者私人定制的,小小的一副對聯(lián)里,寫的不止是喜慶,更有父親對復(fù)雜時局的審慎,對人情冷暖的關(guān)懷,對古老文字的敬畏。⑤父親給人家寫春聯(lián)時,我正趕上放寒假,于是經(jīng)常去幫著拿筆添墨、牽紙裁紙,也就學會了用手裁紙的功夫,算是當了許多年的小書童。有時牽紙慢了、牽得不正他就會訓(xùn)我?guī)拙?;書寫時若有旁人說笑,他會咳嗽兩聲,暗示你嚴肅點;偶爾寫錯寫漏了字,他會自責一番,再來一遍;為安妥一字,他久久沉思不語,這時誰都不敢出聲,待他捉筆落紙、一揮而就,圍觀者才敢高聲喝彩。⑥古人講心正則筆正。父親的一生正應(yīng)了“如其學、如其才、如其志,總之如其人”。文革中,父親為自己寫下了幾大捆辯詞,反復(fù)申辯自己并非“三青團”成員,也從未“瞞產(chǎn)”。他恨不得把僅剩的一把米、一碗粥都送給餓得嗷嗷叫的苦人家,在當村支書的父親眼里,廣大生產(chǎn)隊員的冷暖就是他的命。但莫須有的“罪名”接二連三落到父親頭上,抄家批斗,他戴“大高帽”游斗的情景我現(xiàn)在還記得。父親是個性急的人,受不了一點冤,在那段不堪的日子里,他在無助、焦灼、痛苦中完成了這些文字,字字咽著淚、和著血,那些用淋漓墨水與黑色時光抗爭的日日夜夜,只有他自己知道是怎么過的。運動結(jié)束后,父親平了反,他老人家眼眶濕潤地說,相信共產(chǎn)黨,享到福了。⑦父親這一生,有黨恩守心,有風雨沉浮,有人間情暖,有幸福晚年。父親一生執(zhí)筆,但還沒有寫夠,因為他老人家的筆太直太硬,太真太切,太有生命張力,正如他肚子里的墨水,從未干涸。⑧年輕時,父親沒功夫?qū)iT練字,八十歲后才開始每天抄《古文觀止》。終于輪回到他童年握筆的追夢時光,他想寫就寫,無拘無束,筆筆中鋒,干凈利落,尤以核桃大小的中楷最為精彩,筆走龍蛇、力透紙背、以骨力勁健見長,深得柳公權(quán)書法三昧。⑨父親對我書寫的忠告,只四個字,鐵畫銀鉤。當真是“書責瘦硬始通神”,這與他一生行事風格一模一樣?,F(xiàn)在想來,我的筆墨志意,也是從小父親跟前的耳濡目染,給生活抹上一層墨水的五色氣象。⑩送別父親時,我取了一支他老人家生前用過的毛筆,帶回放在案頭。今晚筆影飄逸、墨香幽然,取筆,捻管,覺得還有溫度。父親,兒想您了?。ㄎ恼掠袆h改)22.文章圍繞“父親的墨水”塑造了怎樣的父親形象?(2分)23.指出句中加點詞語在文中的表達效果。(4分)(1)于是就經(jīng)常去幫助掭筆添墨、牽紙裁紙,也就學會了用手裁紙的功夫。(2)因為他老人家的筆太直太硬,太真太切,太有生命張力。24.文中第④段畫線的句子運用了哪種修辭手法?有何表達效果?(4分)25.聯(lián)系全文,談?wù)劇案赣H,兒想你了”這句話在文中的含義和作用?(4分)三、綜合性學習(10分)26.讀材料后答題(每空1分,共2分)據(jù)《楚國先賢傳》:“孫敬好學,時欲寤寐,懸頭至屋梁以自課?!薄稇?zhàn)國策·秦策》:“讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足?!边@兩個典故后來演變成家喻戶曉的一個成語。(1)該成語是____________。(2)漢語工具書把該成語解釋為對___________者(哪一類人)的贊美。27.為了豐富人們的精神生活,畢節(jié)市政府準備修建一座個性獨特的圖書館。請你為此圖書館擬寫一則廣告詞。(3分)28.某校九年級(8)班將于4月20日在教室舉辦“暢游書?!钡陌鄷顒樱埬阋园辔瘯拿x擬寫一封邀請函,邀請各學科老師參加這次活動。(5分)四、作文(60分)29.下列兩題,任選一題。(1)命題作文:恩師要求:(1)寫一篇以寫人為主,兼有適度抒情議論的文章;(2)內(nèi)容健康,有真情實感;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名(校名);(4)不少于600字。(2)話題作文:競技場上,鎖定目標,全神貫注,才能擊敗對手,這種專注的目光令人欽佩;面對生活重擔,咬緊牙關(guān),微笑面對,這種執(zhí)著的信念、堅定的目光令人感動;當思想觀點沖突時,不咄咄逼人,目光的背后是溫文爾雅和謙遜的態(tài)度,這種智慧的目光令人崇敬……請以“目光”為話題寫一篇作文。要求:(1)題目自擬,文體不限(詩歌、戲劇除外);(2)注意細節(jié)、思想健康;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名(校名)。2021年初中畢業(yè)水平考試(適應(yīng)性聯(lián)考)語文參考答案題號123456789答案BCDABCDBA(選擇題各3分)10.(3分)誠宜開張圣聽,以光先帝遺德。11.(每空1分,共6分)(1)逝者如斯夫不舍晝夜(2)先天下之憂而憂后天下之樂而樂(3)思君不見下渝洲(4)白露為霜12.(4分)“七八斤”“四五千”可見胡屠戶是拿得出肉和錢的,并不像之前他說的“我一天殺一個豬還賺不得錢把銀子”那樣貧窮。既然有錢,為什么一開始他只肯帶“一副”大腸和“一瓶”酒給范進?原來關(guān)鍵在于范進是否中舉。不中舉,則棄之如敝履;中舉,則奉之若神明。由此可以看出胡屠戶前倨后恭、嫌貧愛富、市會勢利的性格特征。13.(1)(2分)本句對賣炭翁進行了外貌描寫,表現(xiàn)了賣炭翁燒炭的艱
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