




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁2023年?培訓(xùn)主管年?總總結(jié)模板?最近真的?好忙加班、?學習、開會?、搞活動。?讓我?guī)缀蹩?沒有時間思?考了,終于?抽了點空出?來,年初崗?位調(diào)整現(xiàn)在?的我由一個?普通員工成?為一名主管?會計,壓力?也相應(yīng)的增?加了!羨慕?的眼神、支?持和贊許的?話也聽了不?少!而我到?覺得沒什么?,心里比較?平靜,心中?似乎也沒有?什么可喜悅?的!可能是?因為上學就?當過班干部?,工作后也?有從事過管?理的崗位。?又是一個新?的起點新的?開始,確實?是個鍛煉人?的機會!?一、加深了?對銀行價值?最大化的理?解何謂價?值最大化,?是指企業(yè)通?過合理經(jīng)營?,采用最優(yōu)?的經(jīng)營策略?,充分考慮?資金的時間?價值和風險?與報酬的關(guān)?系,在保證?企業(yè)長期穩(wěn)?定發(fā)展的基?礎(chǔ)上使企業(yè)?總價值最大?。通俗的講?,是把企業(yè)?視同一項資?產(chǎn)組合拿到?“市場”去?賣得到的價?值最大化。?“價值最大?化”克服和?避免了“規(guī)?模最大化”?、“質(zhì)量最?大化”目標?的狹隘;“?價值最大化?”也不同于?利潤最大化?,它不僅反?映以即期效?益為核心的?現(xiàn)實財務(wù)狀?況,也考慮?了企業(yè)未來?價值增長的?發(fā)展?jié)摿Γ?它不僅計量?了現(xiàn)實經(jīng)營?損失和風險?成本,也綜?合考慮了資?本收益的要?求,是銀行?經(jīng)營安全性?、流動性、?效益性和成?長性的高度?統(tǒng)一。作為?現(xiàn)代商業(yè)銀?行,必須樹?立價值最大?化的經(jīng)營理?念,深刻認?識和領(lǐng)會價?值最大化理?念的精髓,?并探討實現(xiàn)?價值最大化?的有效途徑?。我們銀行?將“成為最?具價值創(chuàng)造?力的銀行”?確定為發(fā)展?的遠景。其?實質(zhì)就是要?求我們銀行?能持續(xù)保持?優(yōu)異的經(jīng)營?業(yè)績,在國?際通行的財?務(wù)指標上達?到領(lǐng)先水平?;在市場價?值的增長上?達到同業(yè)領(lǐng)?先水平;樹?立全面的價?值觀,能夠?為股東、客?戶、員工和?社會等利益?相關(guān)者提供?優(yōu)厚的價值?回報。二?、在實踐中?印證了理論?,鍛煉了能?力。拓展?式訓(xùn)練不同?于競技比賽?、___訓(xùn)?練。它是一?種培訓(xùn),是?一種通過每?一個人的親?身參與、挑?戰(zhàn)自身的心?里障礙從而?獲得提升的?一種體驗式?培訓(xùn)。它以?“先行后知?”而區(qū)別與?其他培訓(xùn),?精華就在于?參與后的交?流和領(lǐng)悟。?通過拓展訓(xùn)?練給我感悟?最深的是一?個人的力量?是有限的,?團隊的力量?是無限的,?“1+1>?2!”。一?個人不可能?___,但?團隊可以;?每個角色都?是優(yōu)點缺點?相伴相生,?合作能彌補?能力不足。?發(fā)展的道路?并不平坦,?困難和挑戰(zhàn)?無處不在,?有些是我們?難以想象的?,有些是我?們不敢逾越?的,但是團?隊可以完成?只身一人不?敢完成的任?務(wù),團隊可?以完成只身?一人不能完?成的任務(wù)。?(二)模?擬銀行演練?在激烈的?市場競爭環(huán)?境下,商業(yè)?銀行經(jīng)營要?成功,必須?具有比競爭?對手學習得?更快的能力?,這才是唯?一持久的競?爭優(yōu)勢。通?過四天的“?商業(yè)銀行經(jīng)?營管理實戰(zhàn)?演練”,使?我們近距離?地親身感受?和了解了西?方股份制商?業(yè)銀行的運?作模式及先?進的經(jīng)營理?念,找到了?商業(yè)銀行經(jīng)?營管理理論?與實踐的結(jié)?合點。從戰(zhàn)?略目標和實?施策略的制?定,到根據(jù)?業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在?存貸款業(yè)務(wù)?、人力資源?管理、市場?營銷、證券?投資、財務(wù)?管理等方面?進行決策,?再到每一個?戰(zhàn)略步驟的?具體實施;?使我們真正?體驗了如何?在市場競爭?的環(huán)境下規(guī)?避和控制風?險,如何優(yōu)?化業(yè)務(wù)、量?化培訓(xùn)、搶?占市場、爭?得先機,努?力實現(xiàn)銀行?價值最大化?和股東價值?最大化。?“模擬銀行?”演練收獲?頗多,感觸?最深的主要?有以下三個?方面。1?、更加深刻?的理解了銀?行價值最大?化的經(jīng)營理?念。模擬?演練的最終?結(jié)果反映在?各家模擬銀?行在資本市?場的股價(?即各家銀行?的市場價值?)上。在四?天的模擬演?練中,我們?切身體驗了?如何在市場?競爭環(huán)境中?去權(quán)衡“規(guī)?模擴張”、?“追求利潤?”、“資本?對風險資產(chǎn)?的約束”以?及“資金流?動性”的關(guān)?系;體驗了?他們之間相?互矛盾又相?互依存的運?動過程,理?解了要實現(xiàn)?“價值最大?化”目標必?須以“博弈?”的方法去?尋求“價值?最大”的“?平衡點”。?更加深刻的?領(lǐng)悟了“價?值最大化”?是銀行經(jīng)營?安全性、流?動性、效益?性以及成長?性的高度統(tǒng)?一;價值最?大化不僅是?衡量業(yè)績的?指標,更是?生存發(fā)展的?基礎(chǔ),進而?將其貫穿于?全行經(jīng)營管?理的始終;?而“以經(jīng)濟?資本為核心?的風險和效?益約束機制?”、“以經(jīng)?濟增加值為?核心的績效?評價和激勵?機制”是價?值創(chuàng)造的兩?個核心機制?。2、明?確了銀行管?理的目標。?銀行管理?的目標是要?確定如何實?現(xiàn)股東價值?最大化,成?為持續(xù)高效?的銀行。而?持續(xù)高效銀?行不會為了?一時的高利?潤而接受較?高的風險,?而只在限定?的“風險承?受范圍”內(nèi)?開展業(yè)務(wù);?不會為了更?快的賺錢而?頻繁變動業(yè)?務(wù)方向,而?要保持目標?和方向的穩(wěn)?定性;不會?經(jīng)常進行劇?烈的變革,?而是堅持循?序漸進,注?重長期治理?。3、“?戰(zhàn)略決定方?向,細節(jié)影?響成敗”的?深刻教訓(xùn)。?在模擬演?練中,我所?在的銀行因?一次微小的?操作失誤,?導(dǎo)致了__?_個億的“?搭橋貸款”?利息損失和?下一年度_?__個億的?“交易收入?”損失,一?系列的連鎖?反應(yīng)直接影?響了戰(zhàn)略目?標的最終實?現(xiàn)。“蝴蝶?效應(yīng)”的深?刻教訓(xùn),引?起的反思是?我行推行“?六西格瑪”?管理的必要?。高效銀行?與低效銀行?在資產(chǎn)收益?率上的差別?可能只有_?__%,他?們的唯一差?別不過是高?效銀行在_?__件小事?上比低效銀?行做得稍微?好一些,而?最終的結(jié)果?二者卻有天?壤之別。銀?行作為一個?特殊的高風?險行業(yè),防?范和控制風?險是生命線?。而風險防?范的根本在?于人,在于?員工的風險?控制能力,?在于各個業(yè)?務(wù)環(huán)節(jié)上員?工的履職盡?責能力,這?是“六西格?瑪”精細化?管理的實質(zhì)?所在。三?、在思考中?領(lǐng)悟了做人?做事的真諦?。在領(lǐng)導(dǎo)?素質(zhì)與能力?相關(guān)課程的?學習中,我?思考了很多?也領(lǐng)悟了許?多,感觸最?深的主要包?括以下三個?方面:(?一)如何做?領(lǐng)導(dǎo)__?[/]做?領(lǐng)導(dǎo)是一件?既復(fù)雜又簡?單的管理工?作。美國管?理專家米契?爾拉伯福在?《管理原則?》一書中指?出,世界上?最偉大的管?理原則就是?簡單的一句?話:人們會?去做受到獎?勵的事情。?“以人為本?”是做領(lǐng)導(dǎo)?的真諦。而?人的管理和?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵?又在于三樣?東西:“人?的思想觀念?”、“人的?情感情緒”?和“人的利?益”。一個?成功或卓越?的領(lǐng)導(dǎo)者、?管理者就是?要在這三個?方面贏得員?工和下屬的?信賴支持,?從而創(chuàng)造一?種強大的向?心力和凝聚?力,形成一?個頗具群體?意志和協(xié)同?戰(zhàn)斗力的工?作團隊。這?樣的團隊不?僅具有更強?的做事上的?執(zhí)行力,而?且具備一種?克服困難、?團隊作戰(zhàn)、?群策群力、?共同解決工?作問題,創(chuàng)?造經(jīng)營奇跡?的神奇力量?,從而能夠?為企業(yè)或_?__的長期?高速健康發(fā)?展提供源源?不斷的內(nèi)在?驅(qū)動力。?(二)如何?做下屬做?下屬的真諦?只有兩個字?“協(xié)調(diào)”。?對上級重在?心理上的協(xié)?調(diào),而“心?理協(xié)調(diào)”的?關(guān)鍵是“理?解”,一是?要學會“換?位思考”,?正確理解領(lǐng)?導(dǎo)意圖;二?是要有“全?局觀念”,?讓領(lǐng)導(dǎo)“安?心、放心、?貼心”;三?是要在正確?理解領(lǐng)導(dǎo)意?圖的基礎(chǔ)上?“創(chuàng)造性的?執(zhí)行”,進?而做到“不?越位”、“?不錯位”、?“不缺位”?。對下級重?在利益上的?協(xié)調(diào),“利?益協(xié)調(diào)”的?關(guān)鍵是“激?勵”,通過?薪酬激勵、?發(fā)展激勵、?文化激勵和?感情激勵體?現(xiàn)差別化的?“利益協(xié)調(diào)?”,同時兼?顧公平、公?正。(三?)如何做自?己1、轉(zhuǎn)?變觀念有?句諺語說到?:“如果你?想種植幾天?,就種花;?如果你想種?植幾年,就?種樹;如果?你想流傳百?世,就種植?觀念!”。?我們每個人?都想著改變?世界,但是?很少有人想?真正去改變?自己。轉(zhuǎn)變?觀念就是要?“超越自我?”,打破“?舒適區(qū)”。?“冷水煮青?蛙”的故事?告訴我們,?熟悉的生活?方式,是最?危險的?,F(xiàn)?實生活中,?多數(shù)人都能?做到在明顯?有危險的地?方止步,但?是能清楚地?認識潛在的?危機,并及?時跨越生命?的高度,就?難能可貴了?。轉(zhuǎn)變的方?法只有一個?:“學習”?。要學會與?人相處、要?學會追求知?識、要學會?做事、要學?會發(fā)展。未?來的競爭是?學習力的競?爭,“無知?”即“__?_”。2?、調(diào)整心態(tài)?“心態(tài)”?影響“思考?”,“思考?”影響“行?動”,“行?動”決定“?習慣”,“?習慣”決定?“個性”,?“個性”決?定“命運”?;可見保持?良好心態(tài)的?重要性。(?范本)要有?“感恩的心?態(tài)”,對每?一件美好的?事物都要心?存感激;要?有“歸零的?心態(tài)”,只?有心態(tài)歸零?你才能快速?成長,才能?學到新的技?巧與方法;?要有“學習?的心態(tài)”,?學習是儲備?知識的唯一?途徑;要有?“積極的心?態(tài)”,事物?永遠是陰陽?同存,積極?的心態(tài)看到?的永遠是事?物好的一面?,而消極的?心態(tài),只看?到不好的一?面,積極向?上的心態(tài)是?成功者最基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能交通信號系統(tǒng)采購合同評審流程圖
- 2025年度豪華泳池安全責任免除協(xié)議
- 2025年度糧油進口代理及購銷服務(wù)合同
- 幼兒園托管協(xié)議書(二零二五年度)教育資源共享與交流協(xié)議
- 2025年度牛羊養(yǎng)殖基地環(huán)境監(jiān)測與管理合同
- 2025年度金融科技干股合作協(xié)議
- 2025年度校園保安服務(wù)與緊急救援物資儲備合同
- 科技助力下的社區(qū)中醫(yī)健康服務(wù)創(chuàng)新
- 2025至2030年中國玻纖拉絲機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 書畫加盟合同范本
- 國網(wǎng)新聞宣傳與企業(yè)文化管理專責考試題庫及答案
- 氫氣儲存和運輸 課件 第1、2章 氫氣存儲與運輸概述、高壓氣態(tài)儲運氫
- 三年級地方課教案
- 涉外法律文書寫作
- 2022-2023學年湖南省長沙市統(tǒng)招專升本語文模擬練習題三及答案
- 社會救助法課件
- 1.裝配式建筑概述(裝配式混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù))
- 第七講+漢字字音
- 新零件的成熟保障MLA
- 【基于杜邦分析法的企業(yè)盈利能力研究國內(nèi)外文獻綜述4000字】
- 初中語文七下-上下句默寫
評論
0/150
提交評論