2023年上半年名教師工作室個人總結_第1頁
2023年上半年名教師工作室個人總結_第2頁
2023年上半年名教師工作室個人總結_第3頁
2023年上半年名教師工作室個人總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁2023年?上半年名教?師工作室個?人總結過?去的一年是?忙碌而充實?的一年。工?作室成員中?有經驗豐富?的骨干老師?,也有初涉?教壇的新秀?,有的老師?教高年級,?也有的老師?教中、低年?級,但我們?都有著一個?共同的教育?情懷:以生?為本,與生?共成長。因?此培訓雖然?辛苦,但的?是體會到了?交流的愉悅?、收獲的快?樂、成長的?欣喜。在工?作室主持人?史文陽老師?的引領與指?導下,在和?工作室各位?老師的學習?交流中,在?工作室嚴謹?、務實、求?真的學術氛?圍里,我們?不斷成長,?不斷收獲。?一、參加?工作室自己?得到提高。?提高教育教?學理論水平?,提升職業(yè)?素養(yǎng)。一?年的學習培?訓期間,在?史__老師?的引領和點?撥下,結合?課堂觀摩、?上研討課、?聽評課,通?過交流、反?思,對提升?小學生創(chuàng)造?力、自主課?堂等教育理?論、理念有?了全新的認?識和提高。?工作室的氛?圍依然熏陶?、感染著我?,不斷激發(fā)?我的熱情和?敬業(yè)精神,?并對自己從?事的職業(yè)有?了更加深刻?的理解和認?識,工作中?多了些主動?、穩(wěn)重和平?常心,更堅?定了站在學?生成長和認?知的角度,?終生教育的?角度思考教?育教學問題?,爭取向高?效課堂邁進?,努力提高?教學水平。?2、一年?來的工作室?活動以探討?高效優(yōu)質課?堂為核心,?以“五步教?學法”為抓?手,開課初?做一做坐姿?強調、眼腦?機能訓練,?保證學生精?神奕奕地參?加接下來的?課堂教學活?動中,再出?示學習目標?,讓學生課?前有一個借?鑒的標準,?為高效課堂?做基礎鋪墊?,然后__?_好有效的?主題活動,?打開學生思?維,課中練?一練,小組?合作等方法?提升學生口?頭表達能力?和創(chuàng)造力;?同時結合自?主課堂培訓?,大量閱讀?中外有關自?主課堂的先?進理念書籍?,研究自主?課堂課例,?制定自主課?堂實施方案?,精心設計?各個課堂環(huán)?節(jié),按照自?主課堂教學?設計上課,?迅速提升學?生自主學習?、團結協作?、語言__?_與表達等?各方面的能?力,進行課?堂教學改革?。為改善自?主課堂中語?文味不足的?詬病,突破?難點。3?、養(yǎng)成了反?思的習慣。?通過教育敘?事,記錄整?理自己在教?育教學工作?中的點滴體?驗和心路歷?程,養(yǎng)成了?總結和反思?的習慣,這?種習慣已成?為自己不斷?成長的源泉?。二、參?加工作室后?在校內外發(fā)?揮的作用。?以身作則傳?播敬業(yè)精神?。因為受?到工作室的?熏陶,我作?為名師工作?室的一員,?在學校工作?中,能有意?識地注重自?身形象和修?養(yǎng),傳遞工?作室的敬業(yè)?精神和良好?的職業(yè)態(tài)度?影響學校教?師。2、?促進學校語?文教研工作?健康發(fā)展。?作為全鄉(xiāng)小?學語文教研?負責人,我?在語文教研?活動的__?_開展中,?堅持借鑒工?作室對教研?的理念和方?式,嘗試高?效課堂的研?討,享營造?務實認真的?教研氛圍,?進一步促進?了我鄉(xiāng)小學?語文教研的?發(fā)展。_?__、__?_,教出成?效。結合?我校課堂教?學模式,認?真鉆研教材?,潛心研究?教法,認真?備好每一堂?課。讓自主?課堂越走越?成熟。在教?學探索與實?踐中,教師?們——特別?是年輕教師?積累了一定?的教學經驗?,逐步形成?了自己的教?學風格。?三、參加工?作室后取得?的成績。_?_年__月?,獲__區(qū)?優(yōu)質錄像課?二等獎;?___、_?_年__月?,獲__市?優(yōu)質課(小?學組)三等?獎;__?_、__年?__月,獲?__市優(yōu)質?錄像課制作?類三等獎;?___、?__年__?月,被確定?為__區(qū)區(qū)?級骨干教師?培訓對象(?小學語文)?;___?、__年_?_月,被評?為__市第?___屆中?小學(幼兒?園)“教壇?新秀”(小?學語文);?___、?__年__?月,獲選“?__省‘千?名園丁關愛?行動’鄉(xiāng)村?優(yōu)秀教師”?,并赴__?學培訓學習?;___?、__年_?_月,獲選?“__市‘?__’第三?批中小學市?級骨干教師?”。在學習?中,我覺得?自己還存在?許多的不足?,需要學習?的地方還很?多,我還要?更加努力地?向史老師及?工作室的其?他教師學習?,爭取使自?己得到更大?進步。俗?話說:__?_,開學的?工作千頭萬?緒,但是在?全體師生的?共同努力下?,整個校園?秩序井然,?同學們迅速?的從假期狀?態(tài)回到了緊?張有序的學?習狀態(tài)中,?師生的工作?學習顯得樂?觀而充滿生?機。...?莎士__?_曾說:書?籍是全世界?的營養(yǎng)品。?生活里沒有?書籍,就像?沒有陽光;?智慧里沒有?書籍,就像?鳥兒沒有翅?膀。我們要?做一名出色?教師就要順?應時代的發(fā)?展通過各種?的渠道來充?實自己而讀?書是最好的?方法之一。?教師進修?學校__年?工總結__?年是行政效?能提升和干?部風改進年?教師進修學?校在縣委、?縣政府的領?導下在省市?師訓部門和?縣教育局的?關心支持和?指導下以_?___為指?導堅持科學?發(fā)展觀通過?全體教職工?的努力圓滿?完成各項工?任務。轉?眼間,一個?學期又將過?去,本學期?我擔任八年?級___班?的數學教學?工作,現將?一學期來的?一些主要工?作做個小結?。一、教?學情況1、?備好每節(jié)課?認真鉆研大?綱和教材,?做好備課工?作,對總體?教學情況和?各單元、專?題做到心中?有數,備好?學生的學習?和對...?篇一:高?中語文教師?年終個人總?結轉眼間,?我在語文教?師的語文教?學崗位上又?平凡地走過?了一年。追?憶往昔,展?望未來,為?了更好的總?結經驗教訓?使自己迅速?成長,成為?一名合格的?人民教師,?無愧于這一?稱號,我現?將本年度教?學工作情況?總結一..?.以下_?__給__?_!一、師?德表現關心?___,以?校為家。響?應學校號召?,積極參加?學校___?的各項活動?,注重政治?理論的學習?,積極向黨?___靠攏?。轉眼三?年的考核期?已到,學校?要求把個人?三年的情況?做一總結,?我很是慚愧?,覺得自己?的工作熱情?遠不如過去?,看結果只?能算是勉強?符合考核的?各項指標。?其實從學校?要求我們簽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論