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七年級上冊數(shù)學(xué)期中考試卷長春版七年級上冊數(shù)學(xué)期中考試卷長春版一、選擇題(每題3分,共21分)以下各數(shù)中互為相反數(shù)的是( )A.﹣2與+(﹣2)B.﹣(﹣1)與+(+1)C.(﹣2)2與﹣22D.(﹣2)3與23以下各數(shù):﹣5,,,0,,3.14,此中無理數(shù)有( )A.1個B.2個C.3個D.4個某糧店銷售的三種品牌的面粉袋上,分別標(biāo)有質(zhì)量為kg、kg、kg的字樣,從中任意取出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差( )以下代數(shù)式:a,﹣ab,m+n,x2+y2,﹣1,ab2c,此中單項(xiàng)式共有( )A.6個B.5個C.4個D.3個以下說法正確的選項(xiàng)是( )有理數(shù)的絕對值必然是正數(shù)絕對值等于自己的數(shù)必然是正數(shù)C.有理數(shù)的絕對值必然是非負(fù)數(shù)D.若是兩個數(shù)才絕對值相等,那么這兩個數(shù)相等6.在算式1.25×(﹣)×(﹣8)=1.25×(﹣8)×(﹣)=[1.25×(﹣8)]×(﹣)中,應(yīng)用了( )A.分配律B.分配律和結(jié)合律C.交換律和結(jié)合律D.交換律和分配律7.已知:|a|=3,|b|=2,且|a+b|<|a|+|b|,則a+b的值是( )A.±5B.±3C.1D.±1二、填空題(本大題有13小題,每題2分,共26分)8.x的2倍與y的平方的差是.若是m與5互為相反數(shù),則|m+3|的值為.求﹣與﹣的積除以﹣2所得的商,可列的算式是.三個連續(xù)偶數(shù)中間一個是2n,則它的前一個和后一個分別是.一批冰箱本來每臺售價(jià)a元,現(xiàn)在打九折售出了9臺,則銷售額為元.已知a,b為兩個連續(xù)整數(shù),且a<﹣5據(jù)測算,我國每天因土地沙漠化造成的經(jīng)濟(jì)損失為1.5億元,若一年按365天計(jì)算,用科學(xué)記數(shù)法表示,我國一年因土地沙漠化造成的經(jīng)濟(jì)損失為元.比較大?。憨?填“>”或“<”號)一個數(shù)的倒數(shù)的絕對值等于這個數(shù)的相反數(shù),那么這個數(shù)是.已知有理數(shù)﹣1,﹣8,+11,﹣2,請你經(jīng)過有理數(shù)加減混雜運(yùn)算,使運(yùn)算結(jié)果最大,則列式為.已知a,b為有理數(shù),若是規(guī)定一種新運(yùn)算“@”,定義a@b=a2﹣b2,則6@(﹣5)的結(jié)果是.若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m為最小的非負(fù)數(shù),a+b﹣(1﹣2m+m2)÷(cd)的值為.20.|a|的幾何意義是:數(shù)字上表示數(shù)a的`點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,比方|﹣3|=3;|a﹣b|的幾何意義是:數(shù)字上表示數(shù)a和數(shù)b兩點(diǎn)之間的距離,比方|6﹣(﹣5)|=11,若是x是一個有理數(shù),且|x﹣2|=4,則x的值是.三、解答題畫出數(shù)軸,且在數(shù)軸上表示出以下各數(shù),并用“<”把它們連接起來:2.5,﹣3,5,﹣2,﹣1.6,0.用簡略方法計(jì)算:(﹣3)×(﹣)+0.25×24.5+(﹣3)×25%已知:a是﹣(﹣5)的相反數(shù),b比最小的正整數(shù)大4,c是最大的負(fù)整數(shù).計(jì)算:3a+3b+c的值是多少?計(jì)算:4+50÷22×(﹣)﹣|5﹣6|閱讀下邊的解題過程:計(jì)算:( )2﹣(﹣2)×(﹣)+.解:原式=﹣(﹣2)×(﹣)+(第一步)=﹣(﹣1)+(第二步)=++(第三步)=2(第四步)回答以下問題:上邊解題過程中有兩處錯誤,第一處:是第步,錯誤的原由是;第二處:是第步,錯誤的原由是直接寫出正的結(jié)果是一天兩名同學(xué)利用溫差測某座山岳的高度.在山腳測得溫度是8℃,在山頂測得溫度是﹣1℃,已知該山區(qū)高度每增添100米,氣溫大體降落0.6℃,請你幫這兩名同學(xué)列式計(jì)算:這個山岳的山腳距山頂?shù)母叨却篌w是多少米.出租車司機(jī)小李某天下午從A地出發(fā),營運(yùn)全部是在東西的人民大道進(jìn)行的.若是規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天營運(yùn)的車次和里程如表(單位:千米):車次①②③④⑤⑥⑦里程+15﹣8+14﹣11+6﹣12+8在哪次記錄中距A地最遠(yuǎn)?將最后一名乘客送到目的地時,小李距出發(fā)地的距離是多少?若每千米耗油0.3L,問小李這天下午共耗油多少升.28.計(jì)算:0.252÷(﹣)3+[﹣32×(﹣)2+(﹣2)3]÷4.人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(上冊)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教課工作總結(jié)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(上冊)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教課工作總結(jié)石江中小學(xué)本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)本校小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)教課工作.一學(xué)期來,我重新至尾以仔細(xì),謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度、勤奮、百折不撓的精神從事教課工作.片刻間就到了期末,現(xiàn)結(jié)合人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(上冊)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教課工作總結(jié)石江中小學(xué)本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)本校小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)教課工作.一學(xué)期來,我重新至尾以仔細(xì),謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度、勤奮、百折不撓的精神從事教課工作.片刻間就到了期末,現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期的教育教課狀況,特作總結(jié)以下:一、課前仔細(xì)備課,做到因材施教.剛接手這個班,我第一經(jīng)過解析摸底,接見相關(guān)的老師,大體掌握一些狀況.針對學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好,后進(jìn)生面較大的現(xiàn)狀,在教課中仔細(xì)研究教材,掌握好教材的要點(diǎn)和難點(diǎn),依據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的實(shí)質(zhì)水平易特色,選擇適合的教課方法,寓教于樂,盡可能使學(xué)生學(xué)得輕松、快樂.做到了以下幾點(diǎn):①降低起點(diǎn),設(shè)置小臺階、拉著學(xué)生慢慢往上爬.我把每節(jié)課的內(nèi)容分成幾個層次,由淺入深,步步深入,一道題拆成幾個小題,最后組合,使學(xué)誕辰有所學(xué),學(xué)有所得,真切領(lǐng)悟到成功的愉悅;②查漏補(bǔ)缺,鋪路搭橋.新知識孕育在舊知識中,在學(xué)生基礎(chǔ)差的狀況下,每節(jié)課安排一些復(fù)習(xí)舊知識的時間,這樣既有益于督促學(xué)生復(fù)習(xí)牢固,又有益于基礎(chǔ)差的學(xué)生接受新知識,跟上新的學(xué)習(xí)進(jìn)度.二、上好每一堂課,提升教課質(zhì)量.上好課是保證教課質(zhì)量的要點(diǎn),只有仔細(xì)上好每一節(jié)課,才能不停提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力.在教課過程中,我不單注意學(xué)生知識的掌握狀況,并且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培育,除了要求他們“學(xué)會”,更重要的是要讓他們自己“會學(xué)”.課堂上,對于那些腦子靈反響快,好勝心強(qiáng),愛動、貪玩、馬虎,懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去,注意力很難集中的學(xué)生,上課時就對他們多發(fā)問,多盯著他們,把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個焦點(diǎn)上來,讓每一個學(xué)生都能踴躍主動地參加教課活動,而不可是簡單的老師教,學(xué)生聽.總的來看,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和踴躍性大大提升了,課堂氣氛變活躍了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也獲得了改進(jìn),解析問題的思路比較清楚,考慮問題也比以前全面、周密了.三、仔細(xì)批閱,從批閱中發(fā)現(xiàn)問題,實(shí)時補(bǔ)漏.作業(yè)是對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的查驗(yàn),從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握狀況和存在的問題.因此,對學(xué)生所做的每一次作業(yè),我總會仔細(xì)批閱,仔細(xì)解析,實(shí)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的單薄環(huán)節(jié),進(jìn)行補(bǔ)漏.每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評——學(xué)生校正——老師再改”.保證每一個知識環(huán)節(jié),學(xué)生都能學(xué)好,學(xué)透.四、利用課余時間,對學(xué)困生進(jìn)行個別指導(dǎo).所教的班級中有個別同學(xué)存在學(xué)習(xí)阻擋,于是我經(jīng)常對他們進(jìn)行追蹤指導(dǎo).經(jīng)過課堂教課、檢測、作業(yè)反響等,發(fā)現(xiàn)問題,充分利用空余時間為他們開“小灶”,作業(yè)錯了,堅(jiān)持面批面改,促進(jìn)他們自我奮進(jìn)、同時,安排優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)小老師,與基礎(chǔ)差的學(xué)生結(jié)對子,互幫互學(xué),獲得提升.一學(xué)期下來他們成績進(jìn)步不單很顯然,并且在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了顯然好轉(zhuǎn).五、踴躍參加各項(xiàng)教研組組織活動.在仔細(xì)搞好教課工作的同時,我還十分注意自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提升,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,仔細(xì)對待學(xué)校組織的活動和教研組活動,努力讓自己在活動中獲得鍛煉、提升.本學(xué)期工作做得也有不足之處,如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠,別的與學(xué)生家長的聯(lián)系不夠,缺少教課協(xié)力.在今后的教課中我會不停反思,不停創(chuàng)新,使不同樣的學(xué)生獲得不同樣的發(fā)展,一份耕種,一份收獲,教課工作苦樂相伴,我將揚(yáng)長避短,自始自終,再接再礪,把工作搞得更好.2012年1月08日人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(上冊)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教課工作總結(jié)由一起去留學(xué)( )編寫整理,五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元試卷五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元試卷一、單項(xiàng)選擇題(每道小題6分共12分)三角形和平行四邊形的面積相等,并且它們的底也相等.若是三角形的高是20厘米,則平行四邊形的高是[]A.20厘米B.10厘米C.相等D.不能夠判斷若是梯形的.面積是90平方厘米,高是30厘米,則它的上下底之和是[]A.3厘米B.60厘米C.6厘米D.1.5厘米二、填空題(第1小題4分,第2小題8分,第3小題12分,共24分)1.12平方米9平方分米=( )平方米2.150公頃=( )平方千米3平方分米5平方厘米=( )平方厘米3.3.2公頃=( )平方米7.5平方米=( )平方米( )平方分米三、文字表達(dá)題(每道小題3分共6分)1.4.68除以0.9的商,比7.4乘以1.3的積少多少?從5個0.8里減去3.93的差,再去除1.4,商是多少?四、應(yīng)用題(1-4每題6分,5-8每題7分,共52分)一個平行四邊形的底是9.6分米,高2.5分米,它的面積是多少平方分米?平行四邊形的高是70.2厘米,是底的2倍,平行四邊形的面積是多少?一個三角形它的底是12.5厘米,高24.6厘米,面積是多少平方厘米?梯形的上底是2.4米,下底3米,高1.5米,它的面積是多少平方米?有一塊平行四邊形麥地,底50米,高是38米,若是共收獲小麥798千克,平均每公頃收獲小麥多少千克?6.有一等腰梯形的周長是30厘米,上底、腰和高分別是5厘米和3.6厘米,求這個梯形的面積是多少?
7.5厘米、媽媽買了一塊三角形的玻璃共花了人民幣1.8元,量得三角形的底是1.2米,高0.5米,每平方米玻璃售價(jià)多少元?有一塊三角形的菜地面積是0.24公頃,它的底是150米,它的高是多少米?五、其余題(6分)按要求畫圖:梯形,并在圖上標(biāo)出梯形各部分的各稱.黑龍江省2019-2020學(xué)年二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷C卷(模擬)黑龍江省2019-2020學(xué)年二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷C卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們必然進(jìn)步很多吧,今天就讓我們來查驗(yàn)一下!一、我會填。(21分)(共11題;共21分)1.(2分)(2020二上·石碣鎮(zhèn)期末)在下邊的橫線上填上“>”、“<”或“=”。9+9________9×92米________90厘米一刻________15分7+2________7×78×5+5________9×536+40________34+602.(1分)在橫線上填上“>”“<”或“=”。2時________200分2時________80分60分________半時3.(2分)估一估,量一量.預(yù)計(jì):________厘米實(shí)質(zhì)丈量:________厘米4.(2分)下邊有5個數(shù),哪些數(shù)不是與8相乘的積,你能找出來嗎?72,82,40,56,63________5.(3分)全班一共有________人?6.(2分)你喜愛用哪一種方法計(jì)算,將過程寫出來52-5=________7.(3分)如圖:________個三角形。________個梯形。8.(3分)填空(1)220厘米=________米(2)2千克80克=________千克9.(1分)有4個同學(xué)見了面,每2人都握一次手,一共握了________次.10.(1分)有一堆糖果,不到20塊,平均分給3個孩子或平均分給5個孩子,都剩下1塊.這堆糖果有________塊?11.(1分)依據(jù)“四六二十四”這句口訣,寫出兩道除法算式________,________二、我會辨(5分)(共5題;共5分)12.(1分)判斷:0.6時等于6分。()13.(1分)在計(jì)算2×9=18和9×2=18都用口訣二九十八。(1分)一筐橘子重5千克,6筐這樣的橘子重30千克。15.(1分)判斷對錯.一條直線長10分米.16.(1分)(2019四上·開福期末)鈍角必然比直角大,比直角大的角必然是鈍角.()三、我會選(5分)(共5題;共5分)17.(1分)A.9時半B.10時半C.9時18.(1分)有一把磨損嚴(yán)重的直尺,能看清的只有5個刻度(如圖),那么,用這把直尺能直接量出()種不同樣的長度。A.4B.6C.9D.1119.(1分)(2019二上·靈寶期中)積是15的算式是()。A.20-5B.5×3C.8+7D.30-20+520.(1分)(2019二上·蘇州期末)計(jì)算“4+4+4+3”不能夠夠用()來表示。A.4×3+3B.4×4-1C.3×4+121.(1分)28+18=()A.2B.3C.6D.46四、按要求,做一做。(11分)(共4題;共11分)22.(2分)(2020二上·蘇州期末)先畫一條5厘米長的線段,再畫一條比它短2厘米的線段。(2分)下邊的圖形中,是直角的在()里打“√”,不是的打“×”()()()()24.(4分)5個同學(xué)去栽花,每個同學(xué)種2盆花,還有1盆沒有種,總合有多少盆花?25.(3分)五、我會算。(29分)(共2題;共29分)26.(14分)小鳥該吃哪條蟲子?(連一連)27.(15分)口算。52-22=63-34=54+15=36-21=54-45=39+41-54=65-(24+11)=35-33+61=56-32-13=28+(26-24)=六、我會解決問題。(29分)(共4題;共29分)28.(8分)(2019一下·吳忠期中)(1)雞和鴨一共有多少只?(2)鵝比鴨多多少只?29.(8分)(1)李阿姨買6個要多少元?(2)若是要買1輛和一架付50元夠嗎?30.(8分)媽媽去商場買水果,蘋果每千克18元,香蕉每千克9元,媽媽買了3千克香蕉和1千克蘋果,一共花了多少元?31.(5.0分)文藝匯演共有6個節(jié)目,分3各種類:1個小品,2個舞蹈,3個演唱.現(xiàn)在要編排一個節(jié)目單;(1)若是要求第一個節(jié)目是小品,那么共有多少種節(jié)目單的編排序次?(2)若是要求第一個節(jié)目和最后一個節(jié)目都是演唱,那么共有多少種節(jié)目單
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