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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——幼兒趣味小實驗紙魚也會動幼兒園教案紙。
居安思危,思那么有備,有備無患。作為一位幼兒園教師,我們夢想能讓小摯友們學到更多的學識,大片面的教案都是為了讓學生的學習效率得到提升,有了教案的支持可以讓同學聽的喜悅,老師自己也講的輕松。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?為此,我從網絡上為大家用心整理了《幼兒趣味小測驗紙魚也會動》,夢想能對您有所扶助,請珍藏。
原理揭秘:紙魚放在碗里時,由于水分子在各個方向上的拉力都相等,這些微小的力彼此抵消了,所以魚浮在水面上,并且保持靜止狀態(tài)。參與一滴洗滌劑后,水表張力的平衡遭到了破壞。當洗滌劑沿著魚尾從后部流出時,它破壞了后面水表的張力,而魚前部的水分子的拉力照舊存在,因此魚會向前“游”;動。
100多年前,“動力魚”;是市場上一種分外低廉的玩具。在下面要做的這個測驗中,這些魚是用紙做成的,根據說明,你要做的只是參與一滴適合的溶液,然后查看這條魚。但這種適合的溶液是什么呢?是鱈魚油嗎?
所需用品:
小碗、硬紙板、剪刀、水、餐具洗滌劑
測驗過程:
1、在小碗里倒?jié)M水,按照下圖在硬紙板上剪出一個魚的模型。
2、把模型放在碗中間,查看它如何運動?,F在在圓圈中間參與一滴洗滌劑。
察覺什么?
魚會向前“游”;動。
想一想:轉一個角度把魚的一邊剪掉,這對它的運動會產生什么影響呢?
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幼兒趣味小測驗自動旋轉的紙
是什么神秘的氣力使紙片旋轉的呢?原來,由于人手各片面的溫度不同,手指端的溫度總比掌心低;因此,接近掌心的地方,就會造成對比強的上升氣流,它對紙片所加的力也比手指端大,該力能使紙片旋轉。
打定一小張長方形的薄紙片(3厘米長、1厘米寬)一根長縫衣針。
將紙按照它的橫直兩條中線各對折一次。再把紙開展,將兩條折痕的交點放到豎著的針尖上(針先插在軟木上固定,針尖朝上)讓針尖恰好頂著這一點,并使紙片在針尖上保持平衡。將兩手掌相互摩擦,提高手掌心的溫度,然后將手掌逐漸放到紙片旁(如下圖所示)。
留神,手要輕輕移過去,不要讓手移動時的風將紙片吹落,此時,可見紙片旋轉起來。起初較慢,逐漸快起來。假設將手靜靜拿開,紙片馬上中斷旋轉;把手移近,紙片又旋轉起來。
幼兒趣味小測驗浸不濕的紙
小摯友可以當魔術來表演。
一張報紙,泡在水里,儼然不會濕,是有人給他使了魔法嗎?當然不是,讓我們從小測驗中輕松學科學吧!
所需用品:
一張報紙、一個空玻璃杯、一個裝滿水的大桶。
測驗過程:
第一步:將報紙揉成團,塞進玻璃杯里。(記住確定要塞滿)
其次步:快速將塞滿報紙的玻璃杯口朝下放進裝滿水的大桶里。
第三步:一分鐘后,拿出玻璃杯(不要傾斜)用手摸摸玻璃杯里的報紙。
察覺什么:
報紙儼然不會濕!還是干的!為什么呢!
原理揭秘:原來,報紙把杯子里的空間占據了,所以,杯子里的空間小,水進去了也沒有空間,又由于杯子是快速,垂直地插入大桶根本不會濕。
幼兒趣味小測驗瓶子也可以射鉛筆?
所需用品:
一只裝礦泉水的塑料瓶、小鉆頭、一只小氣球、鉛筆。
測驗過程:
1、先打定一只裝礦泉水的塑料瓶,要求瓶口很小,瓶壁有確定硬度。在離底部不遠的瓶壁上鉆一個約5毫米的小孔。再將一只小氣球塞人瓶內,把它的吹氣口留在瓶外,反套在瓶口上(見圖一)。
2、用嘴向瓶里的氣球吹氣,當氣球膨脹到確定程度時,用右手中指堵住瓶壁上的小孔,嘴離開瓶口,氣球并沒有癟縮(想一想這是為什么)。
3、讓瓶口朝天,把事先打定好的鉛筆放進瓶里,要讓鉛筆的一頭留在瓶口外(可用長些的鉛筆,見圖二),然后移開堵住小孔的手指。
原理揭秘:當瓶中氣球被吹脹,用手指堵住小孔后,在開放的氣球內(即瓶外)大氣壓力P1的作用下,氣球膜與瓶壁之間形成一個密封空間。這個空間中的空氣壓強P2加上氣球膜的收縮力產生的壓強,就等于外間的大氣壓強。假設氣球要收縮,氣球膜與瓶壁間密封空間里的空氣體積就會增大,造成P2減小,而外間的大氣壓力P1會強迫球膜凹進瓶里。所以吹脹的氣球雖然沒有系緊吹氣口,仍不會癟縮。手指一旦放開小孔,氣球膜與瓶壁之間的空間不再密封,P1=P2,拉伸的球膜連忙自動收縮,把鉛筆放射出去。這個測驗也能作科學嬉戲表演。
幼兒趣味小測驗瓶子賽跑
斟酌:
裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來,誰先到達終點?
材料:
同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書
操作:
1。用長方形木板和兩本書達成一個斜坡
2。將水倒入另一個瓶子中,將沙子倒入瓶子中
3。把兩只瓶子放在木板上,在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾動
4。裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點
講解:
沙子對瓶
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