第20章數(shù)據(jù)的分析單元測(cè)評(píng)試卷 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第20章數(shù)據(jù)的分析單元測(cè)評(píng)試卷 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第20章數(shù)據(jù)的分析單元測(cè)評(píng)試卷 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
第20章數(shù)據(jù)的分析單元測(cè)評(píng)試卷 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
第20章數(shù)據(jù)的分析單元測(cè)評(píng)試卷 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第20章數(shù)據(jù)的分析單元測(cè)評(píng)試卷人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)一、精心選一選1.某校八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生在一學(xué)期里的多次檢測(cè)中,其數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分相等,但兩班成績(jī)的方差不等,那么能夠正確評(píng)價(jià)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的是()

A.學(xué)習(xí)水平一樣

B.成績(jī)雖然一樣,但方差大的班里學(xué)生學(xué)習(xí)潛力大

C.雖然平均成績(jī)一樣,但方差小的班學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定

D.方差較小的班學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,忽高忽低2.某校在體育健康測(cè)試中,有8名男生“引體向上”的成績(jī)(單位:次)分別是:14,12,10,8,9,16,12,7,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()

A.10,12B.12,11C.11,12D.12,123.某一公司共有51名員工(其中包括1名經(jīng)理),經(jīng)理的工資高于其他員工的工資,今年經(jīng)理的工資從去年的200000元增加到225000元,而其他員工的工資同去年一樣,這樣,這家公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會(huì)()

A.平均數(shù)增加,中位數(shù)不變B.平均數(shù)和中位數(shù)不變

C.平均數(shù)不變,中位數(shù)增加D.平均數(shù)和中位數(shù)均增加4.某校合唱團(tuán)有30名成員,下表是合唱團(tuán)成員的年齡分布統(tǒng)計(jì)表.對(duì)于不同的x,下列關(guān)于年齡的統(tǒng)計(jì)量不會(huì)發(fā)生改變的是()

A.平均數(shù)、中位數(shù)B.平均數(shù)、方差C.眾數(shù)、中位數(shù)D.眾數(shù)、方差5.7名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽,他們的得分互不相同,按從高分錄到低分的原則,取前4名同學(xué)參加復(fù)賽,現(xiàn)在小明同學(xué)已經(jīng)知道自己的分?jǐn)?shù),如果他想知道自己能否進(jìn)入復(fù)賽,那么還需知道所有參賽學(xué)生成績(jī)的()

A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差6.甲、乙、丙、丁四名射擊隊(duì)員考核賽的平均成績(jī)(環(huán))及方差統(tǒng)計(jì)如下表.現(xiàn)要根據(jù)這些數(shù)據(jù),從中選出一人參加比賽,如果你是教練員,你的選擇是

A.甲B.乙C.丙D.丁7.若樣+1,+1,…,+1的平均數(shù)為10,方差為2,則對(duì)于樣本,x2+2,…,xn+2,下列結(jié)論正確的是()

A.平均數(shù)為10,方差為2B.平均數(shù)為11,方差為3

C.平均數(shù)為11,方差為2D.平均數(shù)為12,方差為48.要判斷一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī)是否穩(wěn)定,那么需要知道他最近連續(xù)幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的()

A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差二、細(xì)心填一填9.某乒乓球訓(xùn)練隊(duì)共有9名隊(duì)員,他們的年齡(單位:歲)分別為:12,13,13,14,12,13,15,13,15,則他們年齡的眾數(shù)為_(kāi)_______.10.某人開(kāi)車(chē)旅行100km,在前60km內(nèi),時(shí)速為90km,在后40km內(nèi),時(shí)速為120km,則此人的平均速度為_(kāi)________.11.如圖是某地湖水在一年中各個(gè)月的最高溫度和最低溫度統(tǒng)計(jì).由圖可知,全年湖水的最低溫度是__________,溫差最大的月份是____________.

12.某班體育委員對(duì)本班學(xué)生一周鍛煉時(shí)間(單位:h)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則該班學(xué)生一周鍛煉時(shí)間的中位數(shù)是__________h.

13.張老師對(duì)同學(xué)們的打字能力進(jìn)行測(cè)試,他將全班同學(xué)分成五組.經(jīng)統(tǒng)計(jì),這五個(gè)小組平均每分鐘打字個(gè)數(shù)如下:100,80,x,90,90,已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均數(shù)相等,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是____.14.五個(gè)數(shù)1,2,4,5,a的平均數(shù)是3,則a=_______,這五個(gè)數(shù)的方差為_(kāi)________.15.2016年5月15日,是世界第二十六個(gè)助殘日,這天某校50名教師為本區(qū)的特殊教育中心捐款的情況如下表:(單位:元)

該校教師平均每人捐款約________元(精確到1元).16.某水晶商店一段時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)售了各種不同價(jià)格的水晶項(xiàng)鏈75條,其價(jià)格和銷(xiāo)售數(shù)量如下表:

下次進(jìn)貨時(shí),你建議商店應(yīng)多進(jìn)價(jià)格為_(kāi)___元的水晶項(xiàng)鏈.三、用心做一做17.某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校對(duì)甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測(cè)試,各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)滿分均為100分,根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用.三位候選人的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/p>

(1)如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī),誰(shuí)將被錄用,說(shuō)明理由;

(2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將教學(xué)、科研和組織三項(xiàng)能力測(cè)試得分按5∶3∶2的比例確定每人的成績(jī),誰(shuí)將被錄用,說(shuō)明理由.18.某商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了今年1~5月A,B兩種品牌冰箱的銷(xiāo)售情況,并將獲得的數(shù)據(jù)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖

(1)分別求該商場(chǎng)這段時(shí)間內(nèi)A,B兩種品牌冰箱月銷(xiāo)售量的中位數(shù)和方差;

(2)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,比較該商場(chǎng)1~5月這兩種品牌冰箱月銷(xiāo)售量的穩(wěn)定性.19.某區(qū)對(duì)參加市模擬考試的8000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖所示,已知從左到右五個(gè)小組的頻數(shù)之比依次是6∶7∶11∶4∶2,第五小組的頻數(shù)是40.

(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

(2)若72分以上(含72分)為及格,96分以上(含96分)為優(yōu)秀,那么抽取的學(xué)生中,及格的人數(shù).優(yōu)秀的人數(shù)各占所抽取的學(xué)生數(shù)的百分比是多少?

(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,該區(qū)所有參加市模擬考試的學(xué)生中,及格人數(shù).優(yōu)秀人數(shù)各約為多少?

20.甲乙兩人在相同的條件下各射靶5次,每次射靶的成績(jī)情況如圖所示:

⑴你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)下表:

⑵從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,分析誰(shuí)的成績(jī)好些.

21.當(dāng)今,青少年視力水平下降已引起全社會(huì)的關(guān)注,為了了解某市30000名學(xué)生的視力情況,從中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖如下:

解答下列問(wèn)題:

(1)本次抽樣調(diào)查共抽測(cè)了____________名學(xué)生;

(2)參加抽測(cè)的學(xué)生的視力的眾數(shù)在___________范圍內(nèi);

中位數(shù)在___________范圍內(nèi);

(3)若視力為4.9及以上為正常,試估計(jì)該市學(xué)生的視力正常的人數(shù)約為多少?22.某高科技產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司現(xiàn)有員工50名,所有員工的月工資情況如下表:

請(qǐng)你根據(jù)上述內(nèi)容,解答下列問(wèn)題:

(1)該公司“高級(jí)技工”有________名;

(2)所有員工月工資的平均數(shù)x為2500元,中位數(shù)為_(kāi)_______元,眾數(shù)為_(kāi)____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論