幼兒園小班主題活動設(shè)計-端午節(jié)doc

幼兒園小班主題活動設(shè)計——端午節(jié)一、設(shè)計思慮端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織相關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地認(rèn)識端午節(jié)，感覺端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義感情，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人聚會的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的民俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的民俗。④端午節(jié)有特其他食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有好多傳說、故事、兒歌，如：相關(guān)屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段主要目標(biāo)小班(1)初步認(rèn)識端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感覺端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜愛和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂第1頁/總合47頁三、主題活動推行大要年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體2好吃的粽子科學(xué)分組3綠豆糕藝術(shù)第2頁/總合47頁分組、地域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合集體7端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5喧雜的賽龍舟語言、社會集體6龍舟比賽健康、社會集體7第3頁/總合47頁一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)立及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園內(nèi)大廳部署"賽龍舟"的場景；(2)班級中擺設(shè)幼兒采集的與端午節(jié)相關(guān)的物件，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大第4頁/總合47頁班可以以"我的檢查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：相關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與民俗方面的檢查資料等；②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動狀況；(4)地域中供給與主題相關(guān)的操作資料，如：①圖書角：供給相關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒賞識、閱讀；②體育角：供給"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③著手區(qū)：中、大班供給紙、線等資料供幼兒試一試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供給油泥讓幼兒試一試自制綠豆糕、鴨蛋。(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展?fàn)顩r一、設(shè)計思慮端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織相關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地認(rèn)識端午節(jié)，感覺端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義感情，豐富以下主要經(jīng)驗：①第5頁/總合47頁農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人聚會的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的民俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的民俗。④端午節(jié)有特其他食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有好多傳說、故事、兒歌，如：相關(guān)屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段主要目標(biāo)小班(1)初步認(rèn)識端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感覺端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜愛和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂三、主題活動推行大要年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式第6頁/總合47頁小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體2好吃的粽子科學(xué)分組3綠豆糕藝術(shù)分組、地域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合第7頁/總合47頁集體7端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5喧雜的賽龍舟語言、社會集體6龍舟比賽健康、社會集體7一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)立及資源利用第8頁/總合47頁環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園內(nèi)大廳部署"賽龍舟"的場景；(2)班級中擺設(shè)幼兒采集的與端午節(jié)相關(guān)的物件，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以"我的檢查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：相關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與民俗方面的檢查資料等；②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動狀況；(4)地域中供給與主題相關(guān)的操作資料，如：①圖書角：供給相關(guān)端午第9頁/總合47頁節(jié)的圖書、圖片，供幼兒賞識、閱讀；②體育角：供給"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③著手區(qū)：中、大班供給紙、線等資料供幼兒試一試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供給油泥讓幼兒試一試自制綠豆糕、鴨蛋。(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展?fàn)顩r一、設(shè)計思慮端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織相關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地認(rèn)識端午節(jié)，感覺端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義感情，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人聚會的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的民俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的民俗。④端午節(jié)有特其他食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有好多傳說、故事、兒歌，如：相關(guān)屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段第10頁/總合47頁主要目標(biāo)小班(1)初步認(rèn)識端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感覺端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜愛和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂三、主題活動推行大要年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體第11頁/總合47頁2好吃的粽子科學(xué)分組3綠豆糕藝術(shù)分組、地域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合集體7端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5喧雜的賽龍舟第12頁/總合47頁語言、社會集體6龍舟比賽健康、社會集體7一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)立及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園內(nèi)大廳部署"賽第13頁/總合47頁龍舟"的場景；(2)班級中擺設(shè)幼兒采集的與端午節(jié)相關(guān)的物件，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以"我的檢查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：相關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與民俗方面的檢查資料等；②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動狀況；(4)地域中供給與主題相關(guān)的操作資料，如：①圖書角：供給相關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒賞識、閱讀；②體育角：供給"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③著手區(qū)：中、大班供給紙、線等資料供幼兒試一試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供給油泥讓幼兒試一試自制綠豆糕、鴨蛋。第14頁/總合47頁(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展?fàn)顩r一、設(shè)計思慮端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織相關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地認(rèn)識端午節(jié)，感覺端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義感情，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人聚會的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的民俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的民俗。④端午節(jié)有特其他食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有好多傳說、故事、兒歌，如：相關(guān)屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段主要目標(biāo)小班(1)初步認(rèn)識端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感覺端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜愛和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂第15頁/總合47頁三、主題活動推行大要年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體2好吃的粽子科學(xué)分組3綠豆糕藝術(shù)第16頁/總合47頁分組、地域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合集體7端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5喧雜的賽龍舟語言、社會集體6龍舟比賽健康、社會集體7第17頁/總合47頁一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)立及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園內(nèi)大廳部署"賽龍舟"的場景；(2)班級中擺設(shè)幼兒采集的與端午節(jié)相關(guān)的物件，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大第18頁/總合47頁班可以以"我的檢查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：相關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與民俗方面的檢查資料等；②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動狀況；(4)地域中供給與主題相關(guān)的操作資料，如：①圖書角：供給相關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒賞識、閱讀；②體育角：供給"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③著手區(qū)：中、大班供給紙、線等資料供幼兒試一試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供給油泥讓幼兒試一試自制綠豆糕、鴨蛋。(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展?fàn)顩r一、設(shè)計思慮端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織相關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地認(rèn)識端午節(jié)，感覺端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義感情，豐富以下主要經(jīng)驗：①第19頁/總合47頁農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人聚會的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的民俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的民俗。④端午節(jié)有特其他食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有好多傳說、故事、兒歌，如：相關(guān)屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段主要目標(biāo)小班(1)初步認(rèn)識端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感覺端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜愛和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂三、主題活動推行大要年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式第20頁/總合47頁小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體2好吃的粽子科學(xué)分組3綠豆糕藝術(shù)分組、地域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合第21頁/總合47頁集體7端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5喧雜的賽龍舟語言、社會集體6龍舟比賽健康、社會集體7一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)立及資源利用第22頁/總合47頁環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園內(nèi)大廳部署"賽龍舟"的場景；(2)班級中擺設(shè)幼兒采集的與端午節(jié)相關(guān)的物件，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以"我的檢查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：相關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與民俗方面的檢查資料等；②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動狀況；(4)地域中供給與主題相關(guān)的操作資料，如：①圖書角：供給相關(guān)端午第23頁/總合47頁節(jié)的圖書、圖片，供幼兒賞識、閱讀；②體育角：供給"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③著手區(qū)：中、大班供給紙、線等資料供幼兒試一試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供給油泥讓幼兒試一試自制綠豆糕、鴨蛋。(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展?fàn)顩r一、設(shè)計思慮端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織相關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地認(rèn)識端午節(jié)，感覺端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義感情，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人聚會的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的民俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的民俗。④端午節(jié)有特其他食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有好多傳說、故事、兒歌，如：相關(guān)屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段第24頁/總合47頁主要目標(biāo)小班(1)初步認(rèn)識端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感覺端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜愛和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂三、主題活動推行大要年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體第25頁/總合47頁2好吃的粽子科學(xué)分組3綠豆糕藝術(shù)分組、地域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合集體7端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5喧雜的賽龍舟第26頁/總合47頁語言、社會集體6龍舟比賽健康、社會集體7一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)立及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園內(nèi)大廳部署"賽第27頁/總合47頁龍舟"的場景；(2)班級中擺設(shè)幼兒采集的與端午節(jié)相關(guān)的物件，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以"我的檢查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：相關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與民俗方面的檢查資料等；②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動狀況；(4)地域中供給與主題相關(guān)的操作資料，如：①圖書角：供給相關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒賞識、閱讀；②體育角：供給"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③著手區(qū)：中、大班供給紙、線等資料供幼兒試一試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供給油泥讓幼兒試一試自制綠豆糕、鴨蛋。第28頁/總合47頁(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展?fàn)顩r一、設(shè)計思慮端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織相關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地認(rèn)識端午節(jié)，感覺端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義感情，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人聚會的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的民俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的民俗。④端午節(jié)有特其他食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有好多傳說、故事、兒歌，如：相關(guān)屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段主要目標(biāo)小班(1)初步認(rèn)識端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感覺端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜愛和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂第29頁/總合47頁三、主題活動推行大要年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體2好吃的粽子科學(xué)分組3綠豆糕藝術(shù)第30頁/總合47頁分組、地域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合集體7端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5喧雜的賽龍舟語言、社會集體6龍舟比賽健康、社會集體7第31頁/總合47頁一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)立及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園內(nèi)大廳部署"賽龍舟"的場景；(2)班級中擺設(shè)幼兒采集的與端午節(jié)相關(guān)的物件，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大第32頁/總合47頁班可以以"我的檢查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：相關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與民俗方面的檢查資料等；②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動狀況；(4)地域中供給與主題相關(guān)的操作資料，如：①圖書角：供給相關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒賞識、閱讀；②體育角：供給"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③著手區(qū)：中、大班供給紙、線等資料供幼兒試一試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供給油泥讓幼兒試一試自制綠豆糕、鴨蛋。(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展?fàn)顩r一、設(shè)計思慮端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織相關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地認(rèn)識端午節(jié)，感覺端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義感情，豐富以下主要經(jīng)驗：①第33頁/總合47頁農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人聚會的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的民俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的民俗。④端午節(jié)有特其他食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有好多傳說、故事、兒歌，如：相關(guān)屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段主要目標(biāo)小班(1)初步認(rèn)識端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感覺端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜愛和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂三、主題活動推行大要年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式第34頁/總合47頁小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體2好吃的粽子科學(xué)分組3綠豆糕藝術(shù)分組、地域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合第35頁/總合47頁集體7端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5喧雜的賽龍舟語言、社會集體6龍舟比賽健康、社會集體7一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)立及資源利用第36頁/總合47頁環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園內(nèi)大廳部署"賽龍舟"的場景；(2)班級中擺設(shè)幼兒采集的與端午節(jié)相關(guān)的物件，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以"我的檢查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：相關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與民俗方面的檢查資料等；②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動狀況；(4)地域中供給與主題相關(guān)的操作資料，如：①圖書角：供給相關(guān)端午第37頁/總合47頁節(jié)的圖書、圖片，供幼兒賞識、閱讀；②體育角：供給"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③著手區(qū)：中、大班供給紙、線等資料供幼兒試一試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供給油泥讓幼兒試一試自制綠豆糕、鴨蛋。(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展?fàn)顩r一、設(shè)計思慮端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織相關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地認(rèn)識端午節(jié)，感覺端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義感情，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人聚會的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的民俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的民俗。④端午節(jié)有特其他食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有好多傳說、故事、兒歌，如：相關(guān)屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段第38頁/總合47頁主要目標(biāo)小班(1)初步認(rèn)識端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感覺端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜愛和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂三、主題活動推行大要年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體第39頁/總合47頁2好吃的粽子科學(xué)分組3綠豆糕藝術(shù)分組、地域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合集體7端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5喧雜的賽龍舟第40頁/總合47頁語言、社會集體6龍舟比賽健康、社會集體7一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)立及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)園內(nèi)大廳部署"賽第41頁/總合47頁龍舟"的場景；(2)班級中擺設(shè)幼兒采集的與端午節(jié)相關(guān)的物件，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以"我的檢查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：相關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與民俗方面的檢查資料等；②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動狀況；(4)地域中供給與主題相關(guān)的操作資料，如：①圖書角：供給相關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒賞識、閱讀；②體育角：供給"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③著手區(qū)：中、大班供給紙、線等資料供幼兒試一試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供給油泥讓幼兒試一試自制綠豆糕、鴨蛋。第42頁/總合47頁(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展?fàn)顩r一、設(shè)