自信主題國旗下講話稿

自信主題國旗下講話稿大家好！自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是駛向理想彼岸的小船。有了它，你就邁出了成功的第一步；有了它，我們走上了矢志不渝的追求之路。那么如何培養(yǎng)自信呢？

第一，好好學(xué)習(xí)，努力工作。自信是一種由內(nèi)而外展現(xiàn)出來的力量，這種力量需要你的努力。只有掌握更多的技能，積累更多的知識(shí)，面對(duì)困難，才能從容不迫。

第二，要寬容，要向別人示愛。培養(yǎng)自信的捷徑是培養(yǎng)自己的愛。關(guān)愛一草一木，關(guān)愛身邊的親人朋友，這份愛會(huì)讓你感受到自己的力量，讓你的信心倍增。

第三，心態(tài)平和，面帶微笑。自信的人，面比照自己優(yōu)秀的人，不嫉妒，不慚愧；面比照自己弱的人，不驕不躁。每天展現(xiàn)在臉上的，是平和美好的笑容。同學(xué)們，培養(yǎng)自信有很多好方法。讓我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起自信。謝謝你。

自信主題國旗下講話稿(二)：成功學(xué)創(chuàng)始人拿破侖·希爾說過，“自信是人類利用和駕馭宇宙無限智慧的唯一渠道，是一切‘奇跡’的根底，是一切科學(xué)規(guī)律都無法實(shí)現(xiàn)的神秘奇跡的發(fā)源地”。奧勒森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們看看那些杰出人物的秘密成功，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):在開始做事之前，他們總是充分相信自己的能力，克服一切艱難險(xiǎn)阻，直到取得勝利！”

自信確實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，這一點(diǎn)從很多人的創(chuàng)業(yè)史就可以看出來。自信可以把人從困境中挽救出來，讓他們?cè)诤诎抵锌吹匠晒Φ墓饷?，給他們奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說:“有了自信，就成功了一半”。

國內(nèi)外多少著名的科學(xué)家和發(fā)明家，哪一個(gè)對(duì)自己想要攻克的項(xiàng)目沒有十足的信心？一次次的失敗只會(huì)激發(fā)他們的斗志——他們相信失敗越多，就離成功越近。但是，自信是不會(huì)平白無故附加于人的。人首先要有真正的天賦和學(xué)問，然后才會(huì)有真正的自信，并以此作為極其有效的動(dòng)力?？兆孕艥M滿，只能說是自以為是。這種所謂的“自信”不僅不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而對(duì)人有害。

互聯(lián)網(wǎng)評(píng)論員王小山曾說過，“如果沒有真實(shí)的東西，只有信心，那么未來只有一個(gè)——死亡，而且死得很難看”。這句話聽起來有點(diǎn)過分，但實(shí)際上，如果你只有自信，那是非常危險(xiǎn)的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，光有自信是不夠的。自信應(yīng)該和努力有機(jī)結(jié)合。我經(jīng)?？吹揭恍W(xué)生在考試的時(shí)候，沒有任何緊張，自信地走進(jìn)考場(chǎng)。但是，考完試，這些同學(xué)的分?jǐn)?shù)都很高，卻羞于見人。這個(gè)看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這些學(xué)生中有一個(gè)很自信，學(xué)習(xí)很努力；一個(gè)是自信，但不努力。兩種類型的學(xué)生看起來都是信心滿滿的去考試；但由于平時(shí)知識(shí)積累不同，后果自然大相徑庭。

所以，做人，要做一個(gè)充滿經(jīng)典的人，才會(huì)自信。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，要想成功，就得把自信附加在“努力”這個(gè)自信的燃燒機(jī)器上，讓自信發(fā)揮出最大的力量。

自信主題國旗下講話稿(三)：教師和學(xué)生:

大家早上好！我今天在國旗下演講的題目是“樂觀，自信，我能行”。

有人說:樂觀自信是一顆生命的種子，深藏在人們的心里，隨時(shí)可能發(fā)芽，開出絢爛的花朵。甚至有人說:樂觀和自信是一縷陽光，它總是照亮我們的日常生活，使我們的生活快樂。

這些話學(xué)生可能不太懂，我還是先給你講個(gè)故事吧，老師！故事的標(biāo)題是《小板凳》。

世界著名科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，有一次勞動(dòng)課，同學(xué)們交的都是自己的作品，泥鴨、娃娃、汽車等等。只有愛因斯坦沒有按時(shí)交作品，直到第二天才送來一個(gè)制作很差的小板凳。老師不滿地說:“我覺得世界上不會(huì)有比這更差的板凳了?！睈垡蛩固勾饛?fù):“是的?！彼换挪幻Φ貜臅览锬贸鰞蓮埿“宓?，舉起左手說:“這是我第一次做。”他舉起右手說:“這是我第二次做了。我剛剛交的是第三次了。雖然不盡如人意，但總比這兩個(gè)好。在我眼里，第三個(gè)小板凳最美！”這是多么偉大的答復(fù)啊！同學(xué)們，是愛因斯坦的樂觀和“每次都做得更好”的自信讓他成為了一名偉大的科學(xué)家。其實(shí)在我們的生活中，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們的第一反應(yīng)總是躲起來。有的同學(xué)，完成任務(wù)后，不滿足，總覺得自己做的不如其他同學(xué)，于是看不起自己，說破壞自己的威風(fēng)，會(huì)引來別人的野心。所有這些都是我們?nèi)狈酚^和自信的表現(xiàn)。比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把有力的斧頭。只要你勇敢地舉起斧頭，你就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折。殘聯(lián)主席、著名殘疾人作家張海迪曾說:“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”

如果把幸福和快樂比作太陽，那么困難、不幸和失敗可以比作月亮。人不能只希望永遠(yuǎn)生活在陽光下。沒有困難和挫折的生活是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。

那么，當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k呢？老師隨后給大家分享了一個(gè)青蛙的故事:從前，一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的結(jié)局是:一座很高的鐵塔的頂端。

一群青蛙聚集在鐵塔周圍觀看比賽并為他們加油。

游戲已經(jīng)開始了。

老實(shí)說，沒有一只青蛙相信這些小青蛙會(huì)到達(dá)塔頂。他們都在說:太難了！!他們不會(huì)爬到塔頂?shù)模　薄八麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)成功，這座塔太高了！聽到這里，除了那些興高采烈還在往上爬的，一只又一只的青蛙開始泄氣了。塔下的青蛙繼續(xù)喊:“太難了！!沒人能爬到頂！”

越來越多的青蛙筋疲力盡，退出比賽。然而其中一個(gè)還在越爬越高，絲毫沒有放棄的意思。

最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它付出了巨大的努力，最終成為唯一一個(gè)登上塔頂?shù)膭倮摺?/p>

自然地，所有其他的青蛙都想知道它是如何成功的。一只青蛙跑到獲勝者面前問:“你哪來的這么大的力氣跑完比賽？”

青蛙一句話也沒說。后來發(fā)現(xiàn)青蛙是聾子！

從這個(gè)角度來說，面對(duì)困難，不要過分夸大。我們要相信，方法總比困難多，我們能做到。同樣，面對(duì)困難，我們也不必在意別人的閑言碎語，認(rèn)為那是對(duì)的，所以我們會(huì)堅(jiān)持做自己，一定會(huì)成功。

所以，現(xiàn)在老師想說:樂觀自信是愚人移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追逐太陽的勇氣，是自我的超越。

當(dāng)然，在我們的學(xué)習(xí)中，光有自信是不夠的。自信應(yīng)該和努力有機(jī)結(jié)合。同學(xué)們，挫折可以讓人消沉，也