暖通工程課程

、課程的性質(zhì)與任務(wù)《暖通空調(diào)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的一門主干專業(yè)課，也是其他專業(yè)輔修該專業(yè)的一門主干專業(yè)課。通過本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生系統(tǒng)地掌握以保障人居安全、健康與舒適為宗旨的建筑室內(nèi)環(huán)境控制—供暖、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)的理論與技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生具備在一般民用與工業(yè)建筑相關(guān)環(huán)境控制領(lǐng)域內(nèi)從事系統(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計、選擇、調(diào)試以及能耗分析、運行管理的基本知識與基本技能，并使學(xué)生對該領(lǐng)域科技發(fā)展動向以及新理論、新設(shè)備、新系統(tǒng)與新技術(shù)有一定的了解。二、暖通空調(diào)課程的基本要求弄清本課程在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位與作用，熟悉建筑室內(nèi)環(huán)境控制供暖、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)的基本原理與關(guān)鍵技術(shù)，了解相關(guān)學(xué)科發(fā)展動向。掌握建筑供冷、供暖設(shè)計負(fù)荷計算的基本原理與方法。了解暖通空調(diào)系統(tǒng)的類型、設(shè)計原則和應(yīng)用特點，具備進(jìn)行多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析比較的初步能力。掌握常用暖通空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計計算方法、工況分析方法以及調(diào)控原理與方法。掌握常用暖通空調(diào)設(shè)備、構(gòu)件的工作原理、工作特性及其設(shè)計選用與方案比較的方法。了解室內(nèi)氣流組織形式、送回風(fēng)氣流流動規(guī)律以及氣流組織評價方法，掌握典型氣流組織的設(shè)計計算方法。掌握暖通空調(diào)系統(tǒng)調(diào)整測試的基本方法以及運行管理的基本知識與技能。了解暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)措施和能效分析方法。了解高層建筑防火排煙的基本知識，掌握消防通風(fēng)防排煙系統(tǒng)的設(shè)計方法。三、暖通空調(diào)課程基本內(nèi)容和重點第1章建筑環(huán)境控制與暖通空調(diào)建筑環(huán)境控制的意義與簡史建筑環(huán)境控制的基本方法建筑環(huán)境控制技術(shù)的發(fā)展趨勢重點：建筑環(huán)境控制的基本概念、基本方法及發(fā)展趨勢。第2章室內(nèi)空氣環(huán)境污染源與負(fù)荷計算（重點章）熱濕負(fù)荷與其他空氣污染物室內(nèi)外空氣計算參數(shù)建筑供暖設(shè)計負(fù)荷計算建筑供冷設(shè)計負(fù)荷計算重點：室內(nèi)空氣環(huán)境污染源與負(fù)荷的基本概念；建筑供暖、供冷設(shè)計負(fù)荷的構(gòu)成及其計算的基本原理與方法。第3章空氣熱濕處理過程與設(shè)備（重點章）空氣熱濕處理的依據(jù)與途徑用噴水室處理空氣用表面式換熱器處理空氣其他加濕處理過程與設(shè)備其他減濕處理過程與設(shè)備其他加熱處理過程與設(shè)備重點：空氣熱濕處理依據(jù)、途徑與方案分析；表面式空氣冷卻器和加熱器的構(gòu)造類型、工作特性與選擇計算；散熱器供暖方式及其選擇計算。第4章空氣凈化與空氣品質(zhì)空氣凈化的要求空氣顆粒狀污染物的凈化處理空氣的除臭、滅菌和離子化室內(nèi)空氣品質(zhì)及其評價重點：空氣懸浮微粒凈化處理標(biāo)準(zhǔn)以及過濾裝置的構(gòu)造、類型與工作特性；空氣氣相污染物凈化措施；室內(nèi)空氣質(zhì)量控制與評價。第5章室內(nèi)環(huán)境控制（暖通空調(diào)）系統(tǒng)（重點章）空氣系統(tǒng)水系統(tǒng)蒸汽系統(tǒng)冷劑系統(tǒng)綜合應(yīng)用重點：空氣系統(tǒng)設(shè)計一般原則與方法；普通集中空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計工況分析、應(yīng)用特點與技術(shù)發(fā)展；風(fēng)機(jī)盤管加集中新風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計工況分析與應(yīng)用特點；水系統(tǒng)類型、工作原理與設(shè)計要點，風(fēng)機(jī)盤管水系統(tǒng)及機(jī)械循環(huán)熱水供暖系統(tǒng)的設(shè)計方法；蒸汽供暖的應(yīng)用特點；暖通空調(diào)技術(shù)的綜合應(yīng)用。第6章室內(nèi)氣流組織與風(fēng)口送、回（排）風(fēng)口氣流流動的規(guī)律送、回（排）風(fēng)口與氣流組織形式氣流組織設(shè)計計算空氣分布性能的評價重點：送、回（排）風(fēng)口型式及其氣流流動規(guī)律；混合式通風(fēng)與置換式通風(fēng)的應(yīng)用特點；側(cè)送風(fēng)與散流器送風(fēng)氣流組織計算；通風(fēng)效率與室內(nèi)氣流分布的評價。第7章暖通空調(diào)系統(tǒng)的運行調(diào)節(jié)（重點章）室外空氣狀態(tài)變化時的運行調(diào)節(jié)室內(nèi)熱濕負(fù)荷變化時的運行調(diào)節(jié)變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)的運行調(diào)節(jié)半集中式空調(diào)系統(tǒng)的運行調(diào)節(jié)暖通空調(diào)系統(tǒng)的自動控制重點：一次回風(fēng)式集中空調(diào)系統(tǒng)全年運行工況的調(diào)節(jié)與能量分析；兩管制風(fēng)機(jī)盤管加集中新風(fēng)系統(tǒng)的全年運行調(diào)節(jié)；集中空調(diào)系統(tǒng)的自動控制原理。第8章暖通空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能技術(shù)暖通空調(diào)節(jié)能的基本原理暖通空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能措施重點：暖通空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能措施；能源有效利用與評價。第9章暖通空調(diào)系統(tǒng)的消聲與隔振空調(diào)系統(tǒng)的噪聲源噪聲控制標(biāo)準(zhǔn)噪聲控制措施暖通空調(diào)裝置的隔振重點：通風(fēng)機(jī)噪聲的確定；噪聲評價曲線與室內(nèi)噪聲標(biāo)準(zhǔn)；消聲器類型與消聲原理；系統(tǒng)消聲設(shè)計；裝置隔振設(shè)計。第10章暖通空調(diào)系統(tǒng)的測定與調(diào)整風(fēng)系統(tǒng)的測定空氣處理過程的測定室內(nèi)空氣參數(shù)的測定暖通空調(diào)系統(tǒng)的調(diào)整重點：暖通空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)量調(diào)整原理與測定方法；空氣處理設(shè)備性能測定；室內(nèi)空氣參數(shù)測定。第11章建筑物的防火排煙防火排煙的基本概念暖通空調(diào)系統(tǒng)的防火防煙與排煙設(shè)計防排煙系統(tǒng)的設(shè)備與部件重點：建筑防火排煙措施；防排煙系統(tǒng)設(shè)計。四、暖通空調(diào)課程學(xué)時安排本課程課內(nèi)計劃總學(xué)時為64學(xué)時，其中課堂教學(xué)58學(xué)時，教學(xué)實驗6學(xué)時。課內(nèi)外學(xué)時比例1:1。課堂教學(xué)學(xué)時分配建議如下：早序1234567891011早名緒論負(fù)荷熱濕處理凈化系統(tǒng)氣流組織運行調(diào)節(jié)節(jié)能消聲防振測調(diào)防火排煙學(xué)時1.57.510310382423周序11~33~55~66~899~111212~131314備注課討1實課驗討12實課驗討23實驗3五、暖通空調(diào)課程與其他課程的聯(lián)系本課程應(yīng)以《流體力學(xué)》、《工程熱力學(xué)》、《傳熱學(xué)》、《建筑環(huán)境學(xué)》、《流體輸配管網(wǎng)》、《傳熱傳質(zhì)原理與設(shè)備》等主要專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課為先修課程。有關(guān)濕空氣物理性質(zhì)，室內(nèi)冷、熱、濕負(fù)荷及熱濕環(huán)境、空氣環(huán)境與聲環(huán)境控制，熱濕交換設(shè)備中的傳熱傳質(zhì)計算，流體輸配管網(wǎng)的設(shè)計分析，室內(nèi)氣流分布及暖通空調(diào)系統(tǒng)的自動控制等內(nèi)容，主要放到各相應(yīng)專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課中講授，且側(cè)重于基本原理與方法的教學(xué)；本課程則側(cè)重于學(xué)生工程應(yīng)用知識與能力的培養(yǎng)，使之掌握各種具體的建筑室內(nèi)環(huán)境控制技術(shù)措施，工程實用設(shè)計計算方法，相關(guān)設(shè)備的類型、構(gòu)造、工作特性及其選擇與校核計算，以及相關(guān)系統(tǒng)的設(shè)計與運行調(diào)節(jié)等知識與技能。暖通空調(diào)的冷熱源知識在《冷熱源》課程中講授。工業(yè)通風(fēng)、除塵、排毒以及某些特殊領(lǐng)域的暖通空調(diào)應(yīng)用技術(shù)可通過適當(dāng)開設(shè)選修課予以補充。六、暖通空調(diào)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（一）課外作業(yè)配合課堂教學(xué)，適時布置一定數(shù)量的課外作業(yè)或思考題，由學(xué)生獨立完成。通過分階段評閱作業(yè)與習(xí)題評析，或通過課堂討論、輔導(dǎo)答疑等方式檢查完成質(zhì)量，解答疑難問題。（二）教學(xué)實驗配合課堂教學(xué)，由專任教師負(fù)責(zé)學(xué)生的實驗課教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生熟悉實驗裝置與儀器，掌握實驗操作方法，自己動手完成實驗及其數(shù)據(jù)處理，并編寫實驗報告，借以初步培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能。本課程根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，適時安排如下3個實驗：風(fēng)機(jī)盤管性能實驗（課內(nèi)2學(xué)時）；大空間分層空調(diào)氣流分布特性實驗（課內(nèi)2學(xué)時）；集中空調(diào)系統(tǒng)的調(diào)試（課內(nèi)2學(xué)時）。（三）課程設(shè)計本課程結(jié)束后，集中安排3周左右的課程設(shè)計。課程設(shè)計題目盡可能采用從工程實踐中提煉出來的中小規(guī)模工程設(shè)計項目，內(nèi)容包括民用與工業(yè)建筑供暖、通風(fēng)或空氣調(diào)節(jié)工程設(shè)計選題。課程設(shè)計一般應(yīng)在任課教師指導(dǎo)下，由學(xué)生獨立完成。通過課程設(shè)計，應(yīng)使學(xué)生初步掌握暖通空調(diào)工程的設(shè)計程序與方法，熟悉相關(guān)專業(yè)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊和CAD軟件。課程設(shè)計成果包括完整的設(shè)計計算說明書和2張1#圖幅的平、剖面圖或系統(tǒng)圖。七、暖通空調(diào)推薦參考書目何天祺等，供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)（本課程選定教材）.