小班數(shù)學教案《按顏色分類》_第1頁
小班數(shù)學教案《按顏色分類》_第2頁
小班數(shù)學教案《按顏色分類》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班數(shù)學教案《按顏色分類》幼兒園小班數(shù)學教案《按顏色分類》

幼兒園小班數(shù)學教案：按顏色分類

活動目標：

1.區(qū)分白、徐、藍三種顏色，按顏色的標記分類。

2.會用語言定義分類的結果。

活動重難點：可以按顏色的標記去分類。

活動準備工作：

1.經(jīng)驗準備工作：幼兒在美工活動及日常工作中已經(jīng)重新認識白、徐、藍三種顏色。

2.物質(zhì)準備工作：白、徐、藍顏色標記若干，小兔子玩偶三個?；ㄆ?/p>

3.環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設"小兔的家"環(huán)境。（桌上貼有紅、徐、藍色的東西）

活動預設：

一、以"參觀小兔家"的游戲形式導入，備考對紅色、黃色、藍色的重新認識。

回答：小兔的桌上存有什么？就是什么顏色的？

二、游戲"給小兔迪拉澤"

1.重新認識顏色標記?；卮穑哼@三只小兔子都存有自己討厭的顏色，它們穿著自己討厭的顏色的裙子，看一看它們穿著了什么顏色的裙子？

2.游戲

鼓勵語：討厭紅色的小兔子，必須贈送給它什么顏色的花呢？懇請你把花贈送給它。然后再分別給討厭黃色的小兔和討厭藍色的小兔迪拉澤。

三、游戲：相同顏色在一起。

游戲規(guī)則：幼兒民主自由挑選出白、徐、藍顏色標記一個，教師鼓勵幼兒按標記的顏色東站在一起。再互換顏色標記，再次游戲。

鼓勵語：每個小朋友都存有一個顏色標

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論