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文檔簡介
新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5.1.2.1《正弦余弦應(yīng)用舉例》審校:王偉.教學(xué)目標(biāo)
1、能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些有關(guān)測量距離的實(shí)際問題,了解常用的測量相關(guān)術(shù)語2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,并體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖形、數(shù)學(xué)符號表達(dá)題意和應(yīng)用轉(zhuǎn)化思想解決數(shù)學(xué)問題的能力二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):由實(shí)際問題中抽象出一個(gè)或幾個(gè)三角形,然后逐個(gè)解決三角形,得到實(shí)際問題的解教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)題意建立數(shù)學(xué)模型,畫出示意圖.應(yīng)用舉例高度角度距離正弦定理余弦定理.例1、設(shè)A、B兩點(diǎn)在河的兩岸,要測量兩點(diǎn)之間的距離。測量者在A的同測,在所在的河岸邊選定一點(diǎn)C,測出AC的距離是55cm,∠BAC=51o,∠ACB=75o,求A、B兩點(diǎn)間的距離(精確到0.1m)分析:已知兩角一邊,可以用正弦定理解三角形.解:根據(jù)正弦定理,得答:A,B兩點(diǎn)間的距離為65.7米。.例2、A、B兩點(diǎn)都在河的對岸(不可到達(dá)),設(shè)計(jì)一種測量兩點(diǎn)間的距離的方法。分析:用例1的方法,可以計(jì)算出河的這一岸的一點(diǎn)C到對岸兩點(diǎn)的距離,再測出∠BCA的大小,借助于余弦定理可以計(jì)算出A、B兩點(diǎn)間的距離。.解:測量者可以在河岸邊選定兩點(diǎn)C、D,測得CD=a,并且在C、D兩點(diǎn)分別測得∠BCA=α,∠ACD=β,∠CDB=γ,∠BDA=δ.在⊿ADC和⊿BDC中,應(yīng)用正弦定理得計(jì)算出AC和BC后,再在⊿ABC中,應(yīng)用余弦定理計(jì)算出AB兩點(diǎn)間的距離.練習(xí)1、一艘船以32.2nmile/hr的速度向正北航行。在A處看燈塔S在船的北偏東20o的方向,30min后航行到B處,在B處看燈塔在船的北偏東65o的方向,已知距離此燈塔6.5nmile以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域,這艘船可以繼續(xù)沿正北方向航行嗎?.練習(xí)2.自動(dòng)卸貨汽車的車廂采用液壓機(jī)構(gòu)。設(shè)計(jì)時(shí)需要計(jì)算油泵頂桿BC的長度.已知車廂的最大仰角是60°,油泵頂點(diǎn)B與車廂支點(diǎn)A之間的距離為1.95m,AB與水平線之間的夾角為6°20’,AC長為1.40m,計(jì)算BC的長(精確到0.01m).
(1)什么是最大仰角?
最大角度最大角度最大角度最大角度(2)例題中涉及一個(gè)怎樣的三角形?在△ABC中已知什么,要求什么?CAB.練習(xí)2.自動(dòng)卸貨汽車的車廂采用液壓機(jī)構(gòu)。設(shè)計(jì)時(shí)需要計(jì)算油泵頂桿BC的長度.已知車廂的最大仰角是60°,油泵頂點(diǎn)B與車廂支點(diǎn)A之間的距離為1.95m,AB與水平線之間的夾角為6°20’,AC長為1.40m,計(jì)算BC的長(精確到0.01m).
最大角度最大角度最大角度最大角度
已知△ABC中AB=1.95m,AC=1.40m,夾角∠CAB=66°20′,求BC.解:由余弦定理,得答:頂桿BC約長1.89m。
CAB.實(shí)際問題抽象概括示意圖數(shù)學(xué)模型推理演算數(shù)學(xué)模型的解實(shí)際問題的解還原說明解應(yīng)用題的基本思路.已知⊿ABC中,三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若⊿ABC的面積為S,且2S=(a+b)2-c2,求tan
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