四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件觀察物體

觀察物體知識(shí)點(diǎn)一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：(特殊長方體)知識(shí)點(diǎn)一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：知識(shí)點(diǎn)一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：(特殊)知識(shí)點(diǎn)一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：知識(shí)點(diǎn)一：總結(jié)：從不同方向觀察同一物體，看到的形狀有時(shí)是不同的。知識(shí)點(diǎn)二：

根據(jù)看到的圖形，猜一猜是什么物體。猜一猜物體：物體：物體：知識(shí)點(diǎn)二：總結(jié)：只給一個(gè)面，物體的形狀不確定。讓我們一起來觀察吧！觀察拼擺的立體圖形知識(shí)點(diǎn)三：從正面看從左面看從上面看

懶羊羊說：從正面看到的是這個(gè)樣子的圖形，一定是由四個(gè)小正方體組成的！正面我從正面和上面都看到了右邊的圖形，你能確定用幾個(gè)小正方體？如何擺放嗎？你有幾種搭法？我從正面和上面都看到了右邊的圖形，你能確定小正方體是如何擺放的嗎？我從正面和上面都看到了右邊的圖形，你能確定小正方體是如何擺放的嗎？我從正面和上面都看到了右邊的圖形，你能確定小正方體是如何擺放的嗎？我從正面和上面都看到了右邊的圖形，你能確定小正方體是如何擺放的嗎？我從正面和上面都看到了右邊的圖形，你能確定小正方體是如何擺放的嗎？我從正面和上面都看到了右邊的圖形，你能確定小正方體是如何擺放的嗎？我從正面和上面都看到了右邊的圖形，你能確定小正方體是如何擺放的嗎？我從正面和上面都看到了右邊的圖形，你能確定小正方體是如何擺放的嗎？根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。從正面看從左面看從上面看先擺誰比較簡(jiǎn)單？結(jié)論：

從一個(gè)或兩個(gè)方向觀察立體圖形，是不能確定組成圖形的正方體個(gè)數(shù)及形狀，通常從正面、側(cè)面、上面三個(gè)方向觀察才能得出確定。練習(xí)鞏固1.右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填。從（）面看從（）面看從（）面看練習(xí)鞏固2、哪幾個(gè)幾何體符合要求？在對(duì)的括號(hào)里打“√”。從正面看從上面看（）（）（）√3、一個(gè)立體圖形，從正面看，形狀是；從左面看形狀是,從上面看到的是，你能擺出蘭蘭所觀察的圖嗎？正面左面上面4、一個(gè)立體，從正面看，形狀是；從左面看是，最少需要幾個(gè)正方體？最多需要幾個(gè)正方體？你能直接說出答案嗎？如果不行就搭一搭。最少：最多：收獲這節(jié)課你有什么收獲？快來談?wù)劙?！沸羊羊說：只給一面不能確定圖形，那我給兩面！正面上面喜羊羊說：一定要三個(gè)面喲！正面上面?zhèn)让?、由4個(gè)同樣的小正方體，擺出從正面看到的是的圖形?？梢栽鯓訑[？可以這樣擺還可以這樣擺（二）平面圖立體圖2、如果在增加1個(gè)同樣