七年級(jí)歷史上冊(cè)-第1課-周口店的北京人課件-中圖版

學(xué)習(xí)目標(biāo)課前預(yù)習(xí)課題探究與檢測(cè)課后作業(yè)第一單元

史前時(shí)期

（距今約170萬(wàn)—約公元前21世紀(jì)）第1課

周口店的北京人1精品課件學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)以元謀人、北京人等早期人類為例，了解中國(guó)境內(nèi)原始人類的文化遺存。北京人。

2精品課件課前預(yù)習(xí)一、祖國(guó)境內(nèi)的原始人類我國(guó)是人類的起源地之一，迄今已發(fā)現(xiàn)的我國(guó)原始人類遺存很多，主要集中在黃河、長(zhǎng)江和珠江流域等大河流域。目前已知我國(guó)最早的人類是______，他們生活在距今約_____年前。

二、北京人的生活(發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京______)

1．北京人的生活年代距今大約______________。元謀人170萬(wàn)周口店1.70萬(wàn)至20萬(wàn)年3精品課件課前預(yù)習(xí)2．北京人過(guò)著_____和_____的生活。

3．北京人使用的工具主要是經(jīng)過(guò)______的粗糙____；這些石器按照形狀和用途，可分為_________、__________、__________；人們把使用打制石器的時(shí)代，叫作__________。

4．在北京人居住的洞穴里還有許多用火的痕跡，這說(shuō)明北京人已經(jīng)會(huì)____________。

5．由于環(huán)境險(xiǎn)惡，工具簡(jiǎn)陋，北京人只能過(guò)著_____生活。

狩獵采集打制石器砍砸器刮削器尖狀器舊石器時(shí)代使用和控制火群居4精品課件課題探究與檢測(cè)合作探究以下是北京人生活的想象圖，七年級(jí)某位同學(xué)據(jù)此圖完成了一份家庭作業(yè)：描述北京人一天的生活，其中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。在距今約70萬(wàn)年前的某一天，當(dāng)黎明降臨到北京西南龍骨山的時(shí)候，北京人便開始了一天的生活。我們的主人公小毛，是一個(gè)10歲的孩子，說(shuō)是孩子，其實(shí)在北京人當(dāng)中算是中青年了，因?yàn)楸本┤?/p>

5精品課件課題探究與檢測(cè)生活環(huán)境惡劣，人們的壽命都不長(zhǎng)。一大早，小毛獨(dú)自走出小木屋，他穿著獸皮縫制的衣服，手里拿著一把鐮刀。他來(lái)到河邊，在一棵大樹上摘了一些野果，又割了一些粟。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已到了中午，小毛急忙往回趕，回去就可以吃到香噴噴的熟飯了。

錯(cuò)誤1：“獨(dú)自”，理由：北京人生活環(huán)境惡劣，要想生存下去必須群居生活。錯(cuò)誤2：“小木屋”，理由：北京人住在山洞里，不會(huì)建造房屋。錯(cuò)誤3：“獸皮縫制的衣服”，理由：北京人還不會(huì)縫制衣服。6精品課件課題探究與檢測(cè)錯(cuò)誤4：“鐮刀”，理由：鐵器還沒出現(xiàn)，北京人使用的是打制石器。錯(cuò)誤5：“又割了一些粟”，理由：北京人還不會(huì)種植莊稼，最早種植粟的是半坡居民。錯(cuò)誤6：“熟飯”，理由：北京人還不會(huì)種植莊稼，最早種植水稻的是河姆渡居民。7精品課件課堂檢測(cè)1.如果你要實(shí)地考察我國(guó)境內(nèi)最早的遠(yuǎn)古人類遺址，你應(yīng)該去()

A.云南元謀B.陜西藍(lán)田C.北京周口店D.山東大汶口

2.如果你到北京去旅游，除了登長(zhǎng)城、看故宮、觀頤和園外，你還可能參觀()

A.元謀人遺址B.周口店遺址C.大汶口遺址D.藍(lán)田人遺址

AB課題探究與檢測(cè)8精品課件3.生活在距今約70萬(wàn)～20萬(wàn)年，保留著猿的某些體質(zhì)特征,能夠打制粗糙石器的我國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古居民是()

A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人

4．在學(xué)完“周口店的北京人”一課后，同學(xué)們開展了模仿“北京人生活的一天”的體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)的場(chǎng)景中，與史實(shí)相符的是（）

A．用圓形方孔銅錢購(gòu)物B．種植水稻C．燒烤食物D．穿著麻布衣服BC課題探究與檢測(cè)9精品課件5.考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層。這一發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)北京人的生產(chǎn)生活狀況是()

A.會(huì)使用火B(yǎng).種植水稻C.燒制彩陶D.鑄造司母戊鼎

A課題探究與檢測(cè)10精品課件課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.2014年5月18日，集展覽、科普教育等功能于一體的北京周口店遺址博物館新館正式對(duì)公眾開放。該館重點(diǎn)介紹的原始人群是()

A.元謀人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民

2.1929年，中國(guó)古人類學(xué)家裴文中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的北京人頭蓋骨化石，這個(gè)化石出土的地方在（）

A.北京周口店B.云南元謀縣

C.廣西柳江D.內(nèi)蒙古呼和浩特BA11精品課件課后作業(yè)3.據(jù)考古報(bào)道，安徽發(fā)現(xiàn)的繁昌人距今有180萬(wàn)年。如果這是真實(shí)的，那么我國(guó)人類的歷史又向前推進(jìn)了()

A.10萬(wàn)年B.20萬(wàn)年C.100萬(wàn)年D.180萬(wàn)年

4.下列不符合北京人的生活的是()

A.會(huì)直立行走B.使用打制石器C.會(huì)鉆木取火D.過(guò)著群居生活A(yù)C12精品課件課后作業(yè)5.關(guān)于人是從哪里來(lái)的，古老的神話和傳說(shuō)有很多，下列說(shuō)法最科學(xué)的是()

A.上帝創(chuàng)造了人類B.女媧造人C.古猿進(jìn)化而來(lái)D.猴子變的

6.“會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別”，人類最早制造和使用的勞動(dòng)工具是()

A.打制的石器B.磨制的石器C.鐵器D.青銅器CA13精品課件課后作業(yè)7.元謀人的模樣接近古猿，但科學(xué)家卻斷定他們是“我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類”你認(rèn)為最有力的判斷依據(jù)是()

A.兩顆門齒化石B.大量炭屑C.小塊燒骨D.一些粗糙的石器

8.（2015·廣東茂名）“我來(lái)自元謀，你來(lái)自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走?！边@是網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩(shī)句。如果要考察“來(lái)自周口”、能“直立行走”的遠(yuǎn)古人類應(yīng)該去()

A.北京市B.陜西省C.浙江省D.云南省DA14精品課件課后作業(yè)9．假如你是一名導(dǎo)游，現(xiàn)英國(guó)一旅游團(tuán)需參觀我國(guó)元謀人遺址，你應(yīng)該帶他們到哪個(gè)省市（）

A．北京市B．陜西省C．云南省D．浙江省

10.某同學(xué)繪制了一幅我國(guó)遠(yuǎn)古居民生活場(chǎng)景的想象圖。下列描述的內(nèi)容與北京人相符的是()①頭部帶有猿的某些特征②使用打制石器，過(guò)群居生活③用火取暖，燒烤食物④種植水稻，蒸煮米飯

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④CA15精品課件課后作業(yè)二、綜合題

11.閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！氨本┤恕笔巧钤诰嘟窦s70萬(wàn)至20萬(wàn)年前的早期人類。他們?cè)邶埞巧缴系亩囱ɡ锞幼〔⒘粝铝舜罅窟z物、遺跡和骨骼化石?？脊虐l(fā)現(xiàn)，這里有五個(gè)灰燼層、兩處保存很好的灰堆遺存，燒骨則見于有人類活動(dòng)的各層。此外，還發(fā)現(xiàn)燒過(guò)的樸樹子、燒石和少量土塊，甚至個(gè)別使用過(guò)的石器有烤灼的痕跡。

(1)材料中的考古發(fā)現(xiàn)主要說(shuō)明了一個(gè)什么事實(shí)？北京人已經(jīng)會(huì)使用火16精品課件課后作