七年級語文上冊-2.6《往事依依》課件-蘇教版

往事依依(于漪)1精品課件作者簡介：于漪(1929-)，女，江蘇鎮(zhèn)江人。1951年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)教育系。歷任上海市楊浦中學(xué)語文教師、校長，全國中學(xué)語文教學(xué)研究會副會長，全國語言學(xué)會理事，全國總工會執(zhí)行委員。特級教師。主要著作有《于漪語文教育論集》、《語文教苑耕耘錄》、《語文園地拾穗集》、《學(xué)海探珠》、《教你學(xué)作文》、《語文教學(xué)談藝錄》等。

她上課注重“教文育人”，認(rèn)為講課要有情趣，應(yīng)把學(xué)生帶入文學(xué)的情趣中，做到聲情并茂，以提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主動性與積極性。有一次在講課時(shí)朗讀《祖國啊，我的母親》，讀到動情之處，于老師真的聲淚俱下，聽課的師生無不為之震撼。

2精品課件一、給下列生字注音漣（）漪（）浩淼（）徜（）徉（）騷（）郁（）慷慨（）凝（）視鐫（）刻諄（）諄（）模（）糊素（）蛾嬋（）娟橘（）綠白鷺（）雕鏤（）

3精品課件請簡要概括出作者回憶的幾件依依往事

一、小時(shí)候看畫和《水滸傳》插圖，猶如身臨其境。

二、學(xué)生時(shí)代讀《千家詩》，編織了童年美麗生活的花環(huán)。

三、兩位國文老師頌讀詩歌的情狀，在我心上雕鏤下深刻的印象。四、老師關(guān)于讀書的教導(dǎo)，銘刻在心，一生受用。

以趣動人以美動人以情動人以理服人4精品課件5精品課件水泊梁山梁山雄偉險(xiǎn)峻水泊煙波浩淼水邊有無邊無際的蘆葦山上有一排排大房子何濤,黃安率領(lǐng)的軍官在茫茫蕩蕩的焦山下,在蘆葦港中走投無路,狼狽逃竄6精品課件想像和聯(lián)想作者為什么能從《水滸傳》里讀出許多“趣”來？藝術(shù)欣賞的最高境界，就是與藝術(shù)品產(chǎn)生共鳴。方法是：一、培養(yǎng)興趣；二、融自己于其中（轉(zhuǎn)換角色、角度、時(shí)空）去聯(lián)想、想像，去探求、去感知。7精品課件8精品課件9精品課件10精品課件春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁)不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（《詠柳》）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。11精品課件接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。12精品課件無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(杜甫)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧）13精品課件

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪！

14精品課件南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。

千古興亡多少事？悠悠！

不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪.坐斷東南戰(zhàn)未休.天下英雄誰敵手,曹劉.生子當(dāng)如孫仲謀.

15精品課件南歸

田漢

模糊的村莊迎在面前，禮拜堂的塔尖高聳昂然，依稀還辨得出五年前的園柳，屋頂上寂寞地飄著炊煙。

16精品課件

不同：①一個(gè)是國文老師，一個(gè)是代課的國文老師。

②所講內(nèi)容是一古一今③講課情狀一個(gè)是情溢于胸，頭和身子左右搖晃，一個(gè)是情滿雙眸，那深深感動的表情凝注在眼睛里。

④

“我”讀了辛詞每“回顧千古興亡事，總是感慨萬端”，而讀了許多有名的中外小說，則“使自己的心與時(shí)代更加貼近了?！?/p>

第五段所舉事例都是初中國文老師入情入理的講課，有何異同？

：

17精品課件相同：兩位老師講的內(nèi)容都是抒情詩，作者都是愛國詩人。講課時(shí)老師都采用誦讀，都入情入理，學(xué)生都深受感染“我”都牢記了所講內(nèi)容，都激發(fā)了對詩歌作品的喜愛18精品課件

課文第六段引述老師的話的落腳點(diǎn)在哪里？“我”為什么對此“銘記于在心

”且“一生受用不盡”？

老師這句話的落腳點(diǎn)在“做人”。在作者看來，“當(dāng)時(shí)老師并不說多少大道理，但教我們讀書明理，明做人的道理”（于漪）19精品課件作者回憶的幾件往事都與什么有關(guān)？與讀書（畫）有關(guān)。讀書，編織了“我”童年美麗生活的花環(huán)，開闊了“我”的眼界，開啟了“我”的心智，給“我”以美的享受和情感的熏陶，使“我”成為一個(gè)志趣高尚的人。正因?yàn)檫@樣，“我”才對學(xué)生時(shí)代有關(guān)讀書（畫）這些往事留下深刻印象，產(chǎn)生了依依之情。20精品課件品味欣賞于漪的這篇散文，用一個(gè)字來評價(jià)就是：美。美在哪里：形美、神美。形美—語言風(fēng)格、詞語優(yōu)美、神美—思想內(nèi)涵有深度和廣度。

文中哪些詞語、句段最能打動你的心，為什么？21精品課件寫作特點(diǎn)

話題

課文多處前后照應(yīng)，這既是結(jié)構(gòu)安排的需要，更是內(nèi)容充實(shí)、突出主題的需要。舉例說明。

22精品課件本文主旨設(shè)想一下：于漪老師今天也來到了我們的現(xiàn)場，她會對我們說些什么呢？

23精品課件

青少年應(yīng)該：一是熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國；二是要多讀書，讀好書，明做人之理，做一個(gè)志趣高尚的人。24精品課件作業(yè)

通過剛才的品味、朗讀，我們可以發(fā)現(xiàn)：閱讀課文，猶如走進(jìn)了色彩斑斕的文學(xué)天地，處處是名言佳句，令人目不暇接。顯示了作者深厚的文學(xué)功底，這是否是一日之功呢？作者從小酷愛讀書，幾十年如一日。青少年時(shí)代的所受的文學(xué)熏陶促使她不斷奮進(jìn)，終于成為了當(dāng)今著名的語文教育家。

那么在你的生活中，是否也有過像作者一樣的經(jīng)歷？你能否能舉一例來談一談文學(xué)和你的成長有什么樣關(guān)系？（提示：結(jié)合自己想一想，在自己的成長過程中對自己影響最大的一本書或電影。）寫一篇200字左右的文章25精品課件語文姹紫嫣紅，春色無限:多彩的語言，豐厚的