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第三章:社會科學(xué)的事實小組成員:楊雯珺陳嬙君陳旻琪陶柳哈耶克路德維?!ゑT·米塞斯第三章:社會科學(xué)的事實一、引言:什么是社會科學(xué)二、中心論題1、在社會科學(xué)中我們必須討論哪些類型的事實?2、某種類型的事實,意指什么?3、人類的觀念之于社會科學(xué)三、社會科學(xué)分類的目的及事實否定命題:(從社會科學(xué)引入經(jīng)濟(jì))1、任何人都不能完全掌握分散在其他行動者之中為自生自發(fā)秩序所利用的全部知識。2、任何行動者對于自己行動所利用的知識并非處于完全“知道”的狀態(tài)。第一部分社會科學(xué):是指以社會現(xiàn)象為研究對象的科學(xué),其任務(wù)是研究并闡述各種社會現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律。人們需要對社會發(fā)展規(guī)律作出解釋,而自然科學(xué)的發(fā)展又直接促使人們對社會的研究采取各種自然科學(xué)的研究方法,最終引起社會科學(xué)的產(chǎn)生。自然科學(xué)≠

社會科學(xué)→

在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,人們在不斷違反來自自然科學(xué)并為人們所接受的科學(xué)方法原則

人們多少有點,把知識轉(zhuǎn)嫁給被觀察者,每個人的知識是有限的。↓“中世紀(jì)經(jīng)驗主義”之嫌第一部分中世紀(jì)經(jīng)驗主義(Empiricism):是一種認(rèn)識論學(xué)說,認(rèn)為人類知識起源于感覺,并以感覺的領(lǐng)會為基礎(chǔ)。第三章:社會科學(xué)的事實小組成員:楊雯珺陳嬙君陳旻琪陶柳一、引言:什么是社會科學(xué)二、中心論題1、在社會科學(xué)中我們必須討論哪些類型的事實?2、某種類型的事實,意指什么?3、人類的觀念之于社會科學(xué)三、社會科學(xué)分類的目的及事實第二部分問題①:在社會科學(xué)中我們必須討論哪些類型的事實?問題②某種類型的事實:這些事實對我們來說是確實的某種事實呢?還是我們通過某種觀察方式使它們成為這樣的一些事實?

外部世界的知識在某種程度上都來自于感覺,即:物質(zhì)事實(physicalfact)的知識,并非所有必是“物質(zhì)事實”,而是根據(jù)我們的目的物質(zhì)科學(xué)類推法第二部分只有通過表面三個術(shù)語之間的關(guān)系來規(guī)定:目的;擁有這種目的的人;人認(rèn)為對于目的是合適的手段的對象。物質(zhì)名詞×技術(shù)概念√第二部分結(jié)論:客體,不是根據(jù)實際特征來定義,而是根據(jù)人們的看法進(jìn)行定義,在社會科學(xué)中,事物的名稱要根據(jù)人們的觀念來決定。社會科學(xué)中第二種因素:人類活動本身(把知識轉(zhuǎn)嫁給被觀察者)▲主張:沒有任何物質(zhì)特征能夠進(jìn)入任何這些類別的明確界定當(dāng)中,因為這些種類的要素不必具備共同的物質(zhì)特性。第二部分

誤區(qū):每當(dāng)我們解釋人類活動時,總是把它當(dāng)成在任何意義上都是有目的的或者有含義的。

為了社會科學(xué)的目的來解釋人類活動,從而規(guī)定人類活動對象和人類活動本身的不同種類,并且根據(jù)從事活動的人的意圖及看法來規(guī)定,即:根據(jù)一個人的態(tài)度定義某個對象,這個定義就會隱含對人們對待事物之態(tài)度的看法。

我們所做的事情只不過是對我們理解的個體行為進(jìn)行分類,并且發(fā)展這種分類—把我們在進(jìn)一步的研究任務(wù)中所必須使用的材料有秩序的排列起來。第二部分問題:社會科學(xué)是否可能存在始終如一的行為主義?1.在熟悉的環(huán)境中,當(dāng)我們在討論我們怎么看待別人有意識的活動時,我們總是依據(jù)自己的觀念來解釋別人的行為。我們只能把別人的行為及其行為對象納入到根據(jù)我們自己頭腦中的知識來規(guī)定的種類或者范疇中去。2.在熟悉之外的環(huán)境中,解釋生活在不同環(huán)境之中人們的行為時,最具體的概念將首先失去作用,而最抽象的概念的作用會長久保持下去。很顯然,人們的頭腦中的模式及知識,沒有具體的物質(zhì)本身有作用。如果通過物質(zhì)本身來理解我所意指的,將會十分重要。行為主義:將意識與行為對立,只研究行為,不研究意。強(qiáng)調(diào)運(yùn)用自然科學(xué)的實證方法第三章:社會科學(xué)的事實小組成員:楊雯珺陳嬙君陳旻琪陶柳一、引言:什么是社會科學(xué)二、中心論題1、在社會科學(xué)中我們必須討論哪些類型的事實?2、某種類型的事實,意指什么?3、人類的觀念之于社會科學(xué)三、社會科學(xué)及分類的目的第三部分在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,把分類看的過重,但分類并不是最終目的?!辽鐣茖W(xué)的目的:解釋個體行為→我們所使用的精細(xì)分類過程本身就是在(或為了)解釋個體行為第三部分如何分類?應(yīng)在此通過觀察和體驗,將分類的個體行為不同類別作為要素,用要素來建立假象模型,從而得出知識,而不是用我們自己思想中發(fā)現(xiàn)的要素建立。從觀察個體行為→觀察集體行為人們普遍認(rèn)為:從觀察個體行為轉(zhuǎn)向觀察社會集體的行為,更好地了解、接受?!辽鐣驀一蛏鐣贫鹊燃w視為在任何意義上都比可理解的個體活動更加客觀第三部分

歷史事實是否像物質(zhì)事實一樣重要?結(jié)論:我們不可能根據(jù)時空的同性物來定義一種歷史事實。

}古希臘語言羅馬軍團(tuán)組織海上貿(mào)易習(xí)慣法的演變歷史事實對其加以定義是采取思想上的重建如市場、社會制度更為復(fù)雜的事實,將更為費(fèi)力的重建;同時,我們也沒有把國家、商業(yè)活動以及人民作為一個整體來觀察,社會學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家已經(jīng)把個體活動聯(lián)結(jié)成為一個理論結(jié)構(gòu),但現(xiàn)實中這個結(jié)構(gòu)卻頗為復(fù)雜。第三部分社會理論的全部目的:組成這些整體,并提供結(jié)構(gòu)的關(guān)系體系;在經(jīng)濟(jì)學(xué)中亦如此↓結(jié)論:1.社會科學(xué)理論不是由經(jīng)驗規(guī)則意義上的“法則”組成,這種經(jīng)驗規(guī)則是關(guān)于用物質(zhì)的言辭可定義的對象的行為的,是提供一種推理的技術(shù)。2.社會科學(xué)理論從來不能借助于事實而被證明是正確還是謬誤。不能被“驗證”,而只能對其一致性進(jìn)行檢驗,它不能被駁倒。第三部分

人們相信社會現(xiàn)象與自然界的事實一樣,是既定的,就會錯誤的把科學(xué)偏見用到歷史現(xiàn)象上→歷史相對主義歷史現(xiàn)象不是物質(zhì)事實,但我們無可避免通過類推自己的觀念來解釋我們所知的別人的行為,畢竟這是人類的歷史。

出發(fā)立場:①我們從外部觀察自然的世界,而從內(nèi)部觀察社會的世界(在自然領(lǐng)域:我們的概念是關(guān)于事實的,并且必須要符合事實)

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