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文檔簡介

固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)

?課前熱身

?四、升華和凝華碘的升華和凝華一、探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

探究固體和氣體之間到底能不能直接發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)器材:酒精燈、火柴、試管、試管夾、固態(tài)碘進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用酒精燈給碘加熱.提出問題觀察現(xiàn)象1、實(shí)驗(yàn)過程中,給試管里的碘加熱,試管中看到什么現(xiàn)象?有無液態(tài)的碘出現(xiàn)?2、停止加熱,在試管的內(nèi)壁看到什么現(xiàn)象?有無液態(tài)的碘出現(xiàn)?3、通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫绞裁唇Y(jié)論?有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生;無液態(tài)的碘出現(xiàn)。紫色的碘蒸氣逐漸消失,在試管的內(nèi)壁上看到附著一層固態(tài)的碘粒;無液態(tài)的碘出現(xiàn)。(1)加熱時(shí),碘從固態(tài)直接變成氣態(tài);(升華)(2)冷卻時(shí),碘從氣態(tài)直接變成固態(tài);(凝華)(3)升華需要吸熱;(有降溫制冷的作用)(4)凝華需要放熱;(有升溫的作用)二、舉例說出生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象1.升華現(xiàn)象:(1)衣柜里防蟲用的樟腦丸,過一段時(shí)間會變小,最后不見了。

(衛(wèi)生球變?。?)冬天冰凍的衣服也會變干。(3)用久了的燈泡的燈絲會變細(xì)。2.凝華現(xiàn)象:(1)霜的形成。(霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成的小冰粒。)(2)冬天,窗玻璃上結(jié)的冰花。(3)寒冷的冬天,樹枝上出現(xiàn)的“霧凇”。(霧凇俗稱樹掛,是北方冬季可以見到的一種類似霜降的自然現(xiàn)象,是一種冰雪美景。是由于霧中無數(shù)零攝氏度以下而尚未結(jié)冰的霧滴隨風(fēng)在樹枝等物體上不斷積聚凍粘的結(jié)果,表現(xiàn)為白色不透明的粒狀結(jié)構(gòu)沉積物。)

(4)用久了的燈泡玻璃內(nèi)壁會變黑。燈絲(鎢絲)先升華為鎢氣體后再凝華成固態(tài)的小鎢粒。三、升華吸熱和凝華放熱的應(yīng)用:(1)夏天,不使長途運(yùn)輸?shù)募Z食、水果、蔬菜等由于高溫而腐爛變質(zhì),通常在這些食品中撒一些“干冰”(固態(tài)二氧化碳)。(2)人工降雨。(在云層中噴灑“干冰”促成降雨。)人工降雨的全過程經(jīng)歷了哪些物態(tài)變化?思考干冰升華小冰晶熔化水蒸氣液化、凝華三、升華吸熱和凝華放熱的應(yīng)用:(1)夏天,不使長途運(yùn)輸?shù)募Z食、水果、蔬菜等由于高溫而腐爛變質(zhì),通常在這些食品中撒一些“干冰”(固態(tài)二氧化碳)。(2)人工降雨。(在云層中噴灑“干冰”促成降雨。)人工降雨的全過程經(jīng)歷了哪些物態(tài)變化?思考人工降雨干冰(固態(tài)二氧化碳)二氧化碳?xì)怏w升華熱空氣中的水蒸氣凝華液化小冰晶小水珠雨熔化冰水水蒸氣熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)升華(吸熱)想想議議:凝華(放熱)水的三態(tài)聯(lián)系云、雨、雪、霧、露、霜云雨露霧雪霜討論:云、雨、雪、霧、露、霜是如何形成的?露是在天氣較熱的時(shí)候,空氣中的水蒸氣于清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化成小水珠附著在他們的表面上,這是一種液化現(xiàn)象。霧是水蒸氣在空氣中遇冷液化成為小水珠,這些小水珠付在灰塵上懸浮在空氣中,在地面附近稱為霧,因此霧是水蒸氣液化現(xiàn)象;云是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴和凝華成的小冰晶聚集在一起漂浮在高空中的現(xiàn)象,因此云的形成包括液化和凝華現(xiàn)象。這些水滴和小冰晶降落下來就成了雨。霜是在地表面的水蒸氣遇到攝氏零度以下的溫度,直接凝華為的小冰粒固體。雪是天氣較冷的時(shí)候,空氣中的溫度低于零攝氏度,水蒸氣在空中凝華成固態(tài),為六角形的冰晶(叫雪花),在飄降時(shí)相互結(jié)合形成雪片或雪團(tuán)。冰雹是冰球,它的形成較復(fù)雜,云中的水珠被上升氣流帶到氣溫低于0℃的高空,凝結(jié)成小冰珠,小冰珠在下落時(shí),其外層受熱熔化成水,并彼此相結(jié)合,使冰珠越來越大,如果上升氣流很強(qiáng)就會再升入高空,在其表面凝結(jié)一層冰殼。經(jīng)過多次上下翻騰,能結(jié)合成較大的冰珠,當(dāng)上升氣流托不住它時(shí),冰珠就落到地面上,形成冰雹。隨堂練習(xí)1物質(zhì)由

態(tài)直接變?yōu)?/p>

態(tài)的過程叫升華,升華過程要_____熱;物質(zhì)由_____態(tài)直接變?yōu)開____態(tài)的過程叫凝華,凝華過程要__熱。

2.寒冬冰凍的衣服干了是____現(xiàn)象,要___熱。

3.燈泡用久了會變黑是因?yàn)殒u絲在高溫下先____成鎢的蒸氣,冷卻后再_____成固態(tài)鎢所致。

4.在嚴(yán)冬,早晨走進(jìn)教室時(shí)會看到窗玻璃上有冰花,這是由水蒸氣發(fā)生______而形成的.冰花出現(xiàn)在玻璃的_____側(cè)(填“內(nèi)”或“外”)固

升華

吸升華

凝華

凝華

內(nèi)

5.固態(tài)二氧化碳(干冰)可以滅火,其主要原因是它遇熱____時(shí)要____大量的熱,使可燃物周圍的溫度降低,不能達(dá)到著火點(diǎn),同時(shí)密度較大的二氧化碳又隔絕了空氣,使可燃物不易燃燒。6.下列自然現(xiàn)象各屬于物態(tài)變化中的哪一種?

霧____露____霜____升華吸收凝華液化液化四、小結(jié):1.升華和凝華

升華凝華固體氣體(吸熱)(放熱)2.生活中常見的升華和凝華的現(xiàn)象

3.升華吸熱和凝華放熱的應(yīng)用。

隨堂練習(xí)1物質(zhì)由

態(tài)直接變?yōu)?/p>

態(tài)的過程叫升華,升華過程要_____熱;物質(zhì)由_____態(tài)直接變?yōu)開____態(tài)的過程叫凝華,凝華過程要__熱。

2.寒冬冰凍的衣服干了是____現(xiàn)象,要___熱。

3.燈泡用久了會變黑是因?yàn)殒u絲在高溫下先____成鎢的蒸氣,冷卻后再_____成固態(tài)鎢所致。

4.在嚴(yán)冬,早晨走進(jìn)教室時(shí)會看到窗玻璃上有冰花,這是由水蒸氣發(fā)生______而形成的.冰花出現(xiàn)在玻璃的_____側(cè)(填“內(nèi)”或“外”)固

升華

吸升華

凝華

凝華

內(nèi)

5.固態(tài)二氧化碳(干冰)可以滅火,其主要原因是它遇熱____時(shí)要____大量的熱,使可燃物周圍的溫度降低,不能達(dá)到著火點(diǎn),同時(shí)密度較大的二氧化碳又隔絕了空氣,使可燃物不易燃燒。6.下列自然現(xiàn)象各屬于物態(tài)變化中的哪一種?

霧____露____霜____升華吸收凝華液化液化7.在歌舞晚會上,常用干冰產(chǎn)生的白霧來烘托氣氛,舞臺上形成的霧是()

A.干冰在常溫下迅速升華形成的二氧化碳?xì)怏w。

B.二氧化碳?xì)怏w迅速液化成的小液滴。

C.干冰在常溫下迅速升華又凝華而形成的。

D.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣液化成的

小水滴聚集在一起而形成的“霧”。D冰水水蒸氣熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)升華(吸熱)想想議議:凝華(放熱)水的三態(tài)聯(lián)系云、雨、雪、霧、露、霜云雨露霧雪霜討論:云、雨、雪、霧、露、霜是如何形成的?露是在天氣較熱的時(shí)候,空氣中的水蒸氣于清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化成小水珠附著在他們的表面上,這是一種液化現(xiàn)象。霧是水蒸氣在空氣中遇冷液化成為小水珠,這些小水珠付在灰塵上懸浮在空氣中,在地面附近稱為霧,因此霧是水蒸氣液化現(xiàn)象;云是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴和凝華成的小冰晶聚集在一起漂浮在高空中的現(xiàn)象,因此云的形成包括液化和凝華現(xiàn)象。這些水滴和小冰晶降落下來就成了雨。霜是在地表面的水蒸氣遇到攝氏零度以下的溫度,直接凝華為的小冰粒固體。雪是天氣較冷的時(shí)候,空氣中的溫度低于零攝氏度,水蒸氣在空中凝華成固態(tài),為六角形的冰晶(叫雪花),在飄降時(shí)相互結(jié)合形成雪片或雪團(tuán)。冰雹是冰球,它的形成較復(fù)雜,云中的水珠被上升氣流帶到氣溫低于0℃的高空,凝結(jié)成小冰珠,小冰珠在下落時(shí),其外層受熱熔化成水,并彼此相結(jié)合,使冰珠越來越大,如果上升氣流很強(qiáng)就會再升入高空,在其表面凝結(jié)一層冰殼。經(jīng)過多次上下翻騰,能結(jié)合成較大的冰珠,當(dāng)上升氣流托不住它時(shí),冰珠就落到地面上,形成冰雹。降水的形成過程水蒸氣上升在高空,水蒸汽凝結(jié)成小水珠小水珠不斷聚集形成云當(dāng)小水珠變大就下雨了總結(jié):七個(gè)三1.三種狀態(tài):①固態(tài),②液態(tài),③氣態(tài)2.三個(gè)吸熱過程:①熔化,②汽化,③升華3.三個(gè)放熱過程:①凝固,②液化,③凝華4.三個(gè)互逆過程:①熔化與凝固,②汽化與液化③升華與凝華5.三個(gè)特

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