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第7頁2023年第二學(xué)期高二生物備課組教學(xué)工作方案生物學(xué)科是一門根底的自然學(xué)科,它的內(nèi)容包羅萬象,人們的生活處處都與生物有緊密的聯(lián)系,小編準(zhǔn)備了第二學(xué)期高二生物備課組教學(xué)工作方案,具體請看以下內(nèi)容。一、工作思路及目標(biāo)這學(xué)期完成選修三和會考復(fù)習(xí)的教學(xué)。會考結(jié)束后,每周課時5節(jié)(其中四節(jié)正課一節(jié)輔導(dǎo)),四節(jié)正課用于正常的教學(xué),一節(jié)輔導(dǎo)用于進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。根據(jù)現(xiàn)在的高考模式,盡量不要學(xué)生課后在生物上花時間。生物的教學(xué)要有針對性,提高生物B級與語數(shù)外的匹配度。二、根本情況高二理科班有四個實驗班、八個普通班和四個文科班。三、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要是生物選修三?現(xiàn)代生物科技專題?,本模塊的內(nèi)容包括基因工程、克隆技術(shù)、胚胎工程、生物技術(shù)的平安性和倫理問題、生態(tài)工程五局部。本模塊以專題的形式著重介紹現(xiàn)代生物科學(xué)和技術(shù)中一些重要領(lǐng)域的研究熱點、開展趨勢與應(yīng)用前景,以開拓學(xué)生視野,增強科技意識,激發(fā)學(xué)生探索生命奧秘和熱愛生物科學(xué)的情感,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代生物學(xué)奠定根底。由于本模塊所涉及的領(lǐng)域?qū)儆诟呖萍嫉膬?nèi)容,技術(shù)復(fù)雜且進(jìn)展迅速,學(xué)生不可能在短時間內(nèi)有深入的理解,因此在介紹各種生物技術(shù)時,更側(cè)重技術(shù)的生物學(xué)原理.關(guān)于各工程的具體操作技術(shù)那么從簡,不做重點,只讓學(xué)生作一般性了解。選修一是以生物科學(xué)實驗為主,能進(jìn)行的實驗,我們盡力開設(shè)。四、教學(xué)安排章節(jié)課題課時數(shù)周次專題1基因工程總8課時1-3科技探索之路根底理論和技術(shù)的開展催生基因工程1.1DNA重組技術(shù)的根本工具1課時1.2基因工程的根本操作程序1課時1.3基因工程的應(yīng)用2課時1.4蛋白質(zhì)工程的崛起2課時練習(xí)與檢測2課時專題2細(xì)胞工程總12課時4-7科技探索之路細(xì)胞工程的開展歷程2.1植物細(xì)胞的工程2.1.1植物細(xì)胞工程的根本技術(shù)2課時2.1.2植物細(xì)胞工程的實際應(yīng)用1課時練習(xí)與檢測2課時2.2動物細(xì)胞工程2.2.1動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)3課時2.2.2動物細(xì)胞融合與單克隆抗體1課時練習(xí)與檢測3課時期中測試考試講評3課時專題3胚胎工程總12課時8-12科技探索之路胚胎工程的建立3.1體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育3課時3.2體外受精和早期胚胎發(fā)育2課時3.3胚胎工程的應(yīng)用及前景3課時練習(xí)與檢測4課時專題4生物技術(shù)的平安性和倫理問題總10課時13-16科技探索之路生物技術(shù)引發(fā)的社會爭論4.1轉(zhuǎn)基因生物的平安性3課時4.2關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題3課時4.3禁止生物武器1課時練習(xí)與檢測3課時專題5生態(tài)工程總10課時17-20科技探索之路生態(tài)工程的興起5.1生態(tài)工程的根本原理3課時5.2生態(tài)工程的實例和開展前景4課時練習(xí)與檢測2課時期末復(fù)習(xí)21-22期末考試22高
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