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文檔簡介

經(jīng)典元旦節(jié)主題班會定期班會是指每周、每月、每學期、每學年中較固定已形成慣例的班會。定期班會的內(nèi)容往往也比較固定。那么如何制定一份班會的教案呢?下面給大家整理了經(jīng)典元旦節(jié)主題班會,盼望大家喜愛!

經(jīng)典元旦節(jié)主題班會1

目標:

1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

2.學說祝愿的話語。

3.體驗親子嬉戲的歡樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的歡樂。

4.簡潔了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5.情愿樂觀參與活動,感受節(jié)日的歡樂。

預備:子卡:一月一日,元旦節(jié);氣球很多;皺紋紙做的尾巴很多條;磁帶;家長為幼兒預備禮物,會唱《新年好》的歌,觀看過街上環(huán)境的變化,家長、老師、幼兒共同布置好教室。

過程:

一、熟悉“元旦節(jié)”。

1.出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?

2.“元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?

3.老師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很興奮,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,進行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還相互送禮物,說祝愿的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順當,萬事如意————等等。

二、送禮物,學說祝愿的話語

1.今日就是一月一日,是“元旦節(jié)”。

請爸爸媽媽和我們一同慶?!霸┕?jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2.互送禮物,說祝愿的話語。

爸爸媽媽為你們預備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好伴侶--------等等。送禮物時要說祝愿的話,收到別人的禮物要說”感謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝愿的話。

3.幼兒送禮物,說祝愿話語。(老師家長指導)

三、請幼兒表演節(jié)目

今日是元旦節(jié),我們都很興奮,請小伴侶們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

四、家長表演節(jié)目

小伴侶們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

五、親子嬉戲

1.踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要愛護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

2.揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要愛護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

六、老師發(fā)獎品和元旦紀念品,結(jié)束活動。

經(jīng)典元旦節(jié)主題班會2

活動時間:

20__年12月30日

活動地點:

各班活動室

活動目標:

1、讓幼兒愿意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的歡樂。

3、參加節(jié)日嬉戲。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動內(nèi)容:

各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

活動形式:

班級集體活動。

活動要求:

1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、嬉戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

2、抓住活動主題,引導幼兒相互溝通,共享節(jié)日的歡樂。

經(jīng)典元旦節(jié)主題班會3

活動目標:

1.感受詩歌中描述的歡樂的新年,體會詩歌中美麗的意境和豐富的想象。

2.學會用不同的語氣朗誦詩句,并且把握“新年,就是__”的句式。

活動預備:

關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。

活動過程:

一、談話導入:

師:小伴侶們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對呀,再過幾天就是元旦節(jié)了,也就是說我們的新年就要來到了。你們喜愛新年嗎?說一說你們眼里的新年是怎么樣的。

今日我們要來學一首好聽的詩歌,名字就叫做《新年》,我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。

二、觀賞詩歌,理解內(nèi)容:

1.師朗誦詩歌一遍,問:你在詩歌里邊聽到了什么?(幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西,暢所欲言。)

2.師:我們再來聽一遍,這一遍你們要認真聽,詩歌有沒有告知我們新年是什么?

提問:

A.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個夢,夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—老師一步步引導,最終出示掛圖。

B.我到了天上遇到了誰?(星星、月亮、太陽)—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

C.星星說新年是什么?(新衣新帽)

D.你們知道什么叫“進步”嗎?(進步就是學會做以前不會做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小伴侶們盼望新的.一年自己有什么進步呢?

三、學習詩歌朗讀:

1.結(jié)合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

2.師:有沒有發(fā)覺老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候,語氣有什么變化,哪個輕一點,哪個重一點?(星星—細聲,月亮—大聲,太陽—高聲)細聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著老師一起來念一遍。

3.集體朗誦,留意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。

4.分角色朗讀:指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮,老師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

四、把握詩歌中句式:

師:詩歌里面我們問星星、月亮和太陽,他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小伴侶們你們眼中的新年是怎么樣的,現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告知老師你們覺得新年是什么好不好?

經(jīng)典元旦節(jié)主題班會4

班會內(nèi)容:

學習一些家居平安、交通平安、消防平安等學問。

班會目的:

通過學習有關(guān)平安學問,使同學樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使同學平安、健康成長。

一、談話引入

這次元旦放假三天,同學們肯定要在家留意平安,雖說同學們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

二、用電平安

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些基本的用電常識。

(1)熟悉了解電源總開關(guān),學會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

三、交通平安

1、行走時怎樣留意交通平安

(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)不在路上玩耍,打鬧。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發(fā)生火災怎么辦

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法離開火場。

3、逃命時,盡量實行愛護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨便點火,不帶火種上山。

五、防溺水

1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

小結(jié):

只要我們到處當心,留意平安,把握自救、自護的學問,熬煉自己自護自救的力量,機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急,就能健康地成長。

經(jīng)典元旦節(jié)主題班會5

活動目標

1、了解元旦中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生,增加自我愛護的意識。

2、通過爭論,激發(fā)過元旦的情感,知道要開心、合理地過元旦。

3、完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。

4、感受到節(jié)日的歡樂。

5、讓同學了解節(jié)日的習俗。

活動預備

《元旦平安學問調(diào)查表》、平安圖片每人一套;蠟筆每人一盒

活動過程

1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的學問閱歷,激發(fā)幼兒過元旦的愛好。

老師:小伴侶們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題

老師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

2、組織幼兒爭論怎樣平安、開心、合理地過元旦,培育幼兒完整的表達力量和想象、推斷力量。

(1)老師引導幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達力量、想像力量。

(2)那么在元旦里,有哪些事情是不行以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)平安學問的內(nèi)容。同時也熬煉幼兒的推斷力量。

3、出示各個家長填寫的《元旦平安學問調(diào)查表》,選擇幾個家長所寫的暑假平安學問,提問幼兒:可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運用家長的話語來關(guān)心提高幼兒的愛好,讓幼兒更加仔細、投入地參加活動。

4、老師總結(jié)元旦里要留意的平安事項。

(1)假如回老家的小伴侶,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

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