第一章 導(dǎo)言、概念

《圖書館學(xué)導(dǎo)論》（職稱培訓(xùn)）許曉霞2012.51導(dǎo)言：課程總體目標(biāo)幫助初學(xué)者了解圖書館職業(yè)的專業(yè)特長(zhǎng)和職業(yè)精神。專業(yè)特長(zhǎng)：是指從事圖書館職業(yè)需要的知識(shí)和技能。包括：（1）組織傳遞人類知識(shí)和信息的原理及技術(shù)；（2）運(yùn)行和管理圖書館的知識(shí)和技能。職業(yè)精神：是指圖書館職業(yè)的信念和追求。2導(dǎo)言：課程具體目標(biāo)了解圖書館職業(yè)的使命和價(jià)值、職業(yè)活動(dòng)依賴的核心技術(shù)和方法、與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的基本概念和原理、職業(yè)知識(shí)體系（即圖書館學(xué)）的創(chuàng)新和應(yīng)用、職業(yè)自身的建設(shè)和發(fā)展等問題，從而為更深入地了解圖書館職業(yè)和圖書館學(xué)打下基礎(chǔ)。3導(dǎo)言：課程內(nèi)容圖書館學(xué)的基本概念對(duì)知識(shí)和信息進(jìn)行組織的基本原理和方法圖書館職業(yè)利用自己的機(jī)構(gòu)形態(tài)從事知識(shí)交流與傳播、促進(jìn)知識(shí)利用的原理、方法圖書館職業(yè)哲學(xué)、職業(yè)精神圖書館職業(yè)的知識(shí)體系和知識(shí)創(chuàng)新方法4第一章基本概念：數(shù)據(jù)未經(jīng)整理的、但可被判讀的數(shù)字、文字、字符、圖像、聲音、樣本等。（不僅僅指數(shù)字，如訪談?dòng)涗?、問卷反饋、照片等都屬于?shù)據(jù)，不能判讀的計(jì)算亂碼不能稱為數(shù)據(jù)）例：200,210,400,600,625,6505第一章基本概念：信息在特定背景下經(jīng)過整理的，表達(dá)一定意義的數(shù)據(jù)。南開大學(xué)X數(shù)據(jù)庫(kù)引進(jìn)后1-6個(gè)月的用戶數(shù)量:

200,210,400,600,625,6506第一章基本概念：知識(shí)在信息這一原材料的基礎(chǔ)上形成的見解、理解。

7第一章基本概念從數(shù)據(jù)到知識(shí)的等級(jí)鏈轉(zhuǎn)化過程的遞進(jìn)鏈

加工、組織程度的等級(jí)鏈

價(jià)值等級(jí)鏈

8第一章基本概念：情報(bào)是有了明確的需求者的，因而有了已知的接受對(duì)象的那部分具體的信息或知識(shí)。（被特定的需求者尋求的知識(shí)和信息就成為情報(bào)）不管是知識(shí)還是信息，在特定的場(chǎng)合下都可能成為情報(bào)。知識(shí)和信息向情報(bào)轉(zhuǎn)化是它們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要一環(huán)。圖書館、情報(bào)工作的功能之一就是把信息和知識(shí)轉(zhuǎn)化為情報(bào)，溝通知識(shí)、信息記錄和它們的需求者。9第一章基本概念：文獻(xiàn)定義：文獻(xiàn)是指通過一定記錄方式將知識(shí)或信息記錄在某種實(shí)物載體上形成的產(chǎn)品。

基本要素：知識(shí)或信息內(nèi)容、實(shí)物載體和記錄方式是文獻(xiàn)得以形成的基本要素。

10第一章基本概念：文獻(xiàn)的種類按加工程度：一次文獻(xiàn)：作者創(chuàng)作的原始文獻(xiàn)；二次文獻(xiàn)：對(duì)一次文獻(xiàn)的描述；三次文獻(xiàn)：對(duì)一次文獻(xiàn)和二次文獻(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行分析、研究、加工、濃縮而形成的文獻(xiàn)11第一章基本概念：文獻(xiàn)的種類按文獻(xiàn)內(nèi)容的性質(zhì)：學(xué)術(shù)文獻(xiàn)（scholarlypublications）：是指那些以報(bào)導(dǎo)研究成果為核心，以促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新為主旨的文獻(xiàn)。（知識(shí)創(chuàng)新的結(jié)晶，采用同行審評(píng)，結(jié)構(gòu)規(guī)范化）非學(xué)術(shù)文獻(xiàn)指學(xué)術(shù)文獻(xiàn)以外的其他文獻(xiàn)類型

12當(dāng)代圖書館文獻(xiàn)體系的構(gòu)成

印刷型文獻(xiàn)

縮微型文獻(xiàn)

視聽型文獻(xiàn)

電子格式文獻(xiàn)

圖書

縮微型文獻(xiàn)

錄音帶

實(shí)體入館的電子文獻(xiàn)

書目數(shù)據(jù)庫(kù)

連續(xù)出版物

縮微膠卷

錄像帶

授權(quán)使用的電子資源

事實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)

政府出版物

縮微膠片

本地?cái)?shù)字化資源

電子期刊

專利文獻(xiàn)

經(jīng)館員篩選、評(píng)價(jià)、組織的網(wǎng)上文獻(xiàn)

電子圖書

科技報(bào)告

電子報(bào)紙

會(huì)議錄電子政府出版物參考工具書

非公開出版物

13第一章基本概念：文獻(xiàn)的演化文字的出現(xiàn)——將文字記錄在某種實(shí)物上，形成文獻(xiàn)紙張的發(fā)明——相對(duì)廉價(jià)又便于攜帶的人工附載物，印刷術(shù)發(fā)明的物質(zhì)基礎(chǔ)印刷術(shù)的出現(xiàn)——快速的記錄方式：文獻(xiàn)增長(zhǎng)、書業(yè)出現(xiàn)、文獻(xiàn)形式開始多樣化文獻(xiàn)多樣化——期刊、報(bào)紙、縮微制品、聲像制品計(jì)算機(jī)的發(fā)明——數(shù)字化文獻(xiàn)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)/超文本技術(shù)——數(shù)字化文獻(xiàn)作為最終文獻(xiàn)形式的普及

14第一章基本概念：作品作品是指一個(gè)作者的特定智力成果它與文獻(xiàn)的不同之處在于：文獻(xiàn)是一種物理實(shí)體，作品則是智力的結(jié)晶；文獻(xiàn)是載體，作品是信息。一份作品經(jīng)常對(duì)應(yīng)著若干份獨(dú)立的實(shí)體文獻(xiàn)。圖書館職業(yè)活動(dòng)的對(duì)象首先是作品，其次才是文獻(xiàn)實(shí)體。15第一章基本概念：圖書館圖書館概念的演變傳統(tǒng)圖書館、數(shù)字圖書館、電子圖書館、虛擬圖書館、實(shí)體圖書館、復(fù)合圖書館、無墻圖書館等五花八門的詞語和概念的出現(xiàn)，令人們對(duì)圖書館概念的理解無所適從。“今天，好象沒有人確切地知道什么是圖書館了”16第一章基本概念：圖書館文獻(xiàn)生產(chǎn)與傳遞中的圖書館根據(jù)用戶需求，向文獻(xiàn)出版發(fā)行機(jī)構(gòu)采購(gòu)相關(guān)文獻(xiàn)；采用當(dāng)時(shí)最新的技術(shù)手段和方法，整理保管這些文獻(xiàn)，為之配備有效的查檢手段，使之成為便于獲取和利用的集合以適當(dāng)?shù)男问较蛴脩籼峁┪墨I(xiàn)，并輔助他們利用文獻(xiàn)17第一章基本概念：圖書館文獻(xiàn)生產(chǎn)與傳遞中的圖書館作者-出版者-發(fā)行機(jī)構(gòu)、圖書館代理商-圖書館-用戶圖書館的基本分工是對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)收集、整理、保管、提供利用，圖書館其他部分之間存在著既相互依存又相互沖突的利益關(guān)系。

18第一章基本概念：圖書館知識(shí)組織、整理、交流中的圖書館通過對(duì)作品進(jìn)行分類、分析、描述等，形成反映作品主題的新的信息產(chǎn)品，如書目、索引、文摘通過對(duì)作品的加工提供著從概念、學(xué)科入手查詢知識(shí)和信息的途徑，使知識(shí)查詢可以不依賴于文獻(xiàn)的實(shí)體特征評(píng)價(jià)、篩選、提煉、匯總特定知識(shí)，向用戶提供答案、綜述、匯編等19第一章基本概念：圖書館知識(shí)組織、整理、交流中的圖書館作者-出版者-發(fā)行機(jī)構(gòu)、圖書館代理商-圖書館-用戶圖書館的基本分工是通過對(duì)實(shí)體文獻(xiàn)和作品進(jìn)行加工、整理、分析、描述，實(shí)現(xiàn)對(duì)人類知識(shí)和信息的組織，促進(jìn)知識(shí)和信息交流

20當(dāng)代圖書館存在形態(tài)傳統(tǒng)圖書館機(jī)構(gòu)復(fù)合圖書館：對(duì)各種文獻(xiàn)形式和各種信息技術(shù)兼收并蓄，可同時(shí)檢索數(shù)字化和非數(shù)字化文獻(xiàn)、同時(shí)獲取館內(nèi)文獻(xiàn)和遠(yuǎn)程文獻(xiàn)的圖書館機(jī)構(gòu)數(shù)字圖書館：具有下列特征的服務(wù)：以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以數(shù)字化資源為加工、整理、提供利用的對(duì)象

具有虛擬化邊界

其資源體系既包含各種形式的原始資源，也包含它們的替代品（如目錄）和其他查詢工具

有確定的用戶群體依托或不依托某個(gè)機(jī)構(gòu)21第一章基本概念：圖書館圖書館：一個(gè)臨時(shí)定義

圖書館是負(fù)責(zé)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)收集、加工、保管、傳遞，對(duì)文獻(xiàn)中的知識(shí)或信息進(jìn)行組織、整理，以便用戶能夠從文獻(xiàn)實(shí)體、書目信息及知識(shí)三個(gè)層次上獲取其資源的機(jī)構(gòu)或服務(wù)22第一章基本概念：圖書館職業(yè)圖書館職業(yè)是由于社會(huì)對(duì)知識(shí)和信息的需求而產(chǎn)生的一種社會(huì)分工。其基本分工是組織整理知識(shí)、信息，并通過不同類型的圖書館傳遞知識(shí)和信息。圖書館職業(yè)是以最大程度地促進(jìn)人類知識(shí)的交流與利用為己任的職業(yè)。23第一章基本概念：圖書館職業(yè)圖書館職業(yè)與醫(yī)生、律師一樣同屬于專業(yè)技術(shù)職業(yè)，具有自己的專業(yè)特長(zhǎng)和職業(yè)精神。24第一章基本概念：圖書館職業(yè)專業(yè)化職業(yè)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)體系正規(guī)的大學(xué)水平的專業(yè)教育系統(tǒng)正規(guī)的行業(yè)協(xié)會(huì)明確、系統(tǒng)的職業(yè)道德規(guī)范圖書館職業(yè)1876年美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)成立1887年哥倫比亞圖書館經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立圖書館協(xié)會(huì)逐步提出明確的職業(yè)道德規(guī)范圖書館學(xué)的發(fā)展25第一章基本概念：圖書館職業(yè)圖書館職業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域：

實(shí)踐、研究和教育

26第一章基本概念：圖書館職業(yè)專業(yè)館員受過圖書館學(xué)專業(yè)培訓(xùn)并