新班主任的個(gè)人自我介紹

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁新班主任的個(gè)人自我介紹新班主任的個(gè)人自我介紹新班主任的個(gè)人自我介紹1友愛的同學(xué)們：大家好！我的名字叫xxx。年齡30有1，學(xué)歷本科。這學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)你們的班主任。讓我們一起度過人生美妙的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是一種緣分，更是一種福分，盼望我能成為你們的伴侶，也請(qǐng)你們多多關(guān)照！學(xué)音樂出身的我，唱歌、彈琴、跳舞，樣樣都會(huì)，樣樣不精。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢(shì)。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為德藝雙馨。即講文明有才藝，到處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。我的愛好不多，尤其對(duì)體育愛好避而遠(yuǎn)之。盼望同學(xué)們?cè)诮窈蠖嚓P(guān)心我，課余時(shí)間我們一起熬煉，一起增加體質(zhì)。本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快，有什么就說什么，看不得拐彎抹角的說話方式，也盼望大家說話時(shí)放開心扉，以誠相待。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人。我們相互敬重相互理解。在生活上，我會(huì)盡我所能的關(guān)懷關(guān)心你們。盼望我們相處的就是一家人。最終送給大家一首歌曲，盼望我們共同奮斗，共同進(jìn)步！新班主任的個(gè)人自我介紹2友愛的同學(xué)們：你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清亮澄明的而又奇怪???的眼睛，此時(shí)老師我的心情是特別興奮和感動(dòng)的。現(xiàn)在讓老師來猜猜你們?cè)谙胧裁窗?！我的名字？我的性格？我教哪門科目？不急不急，今日是新學(xué)期第一節(jié)課，事不宜遲，讓我們先來交個(gè)伴侶吧！本學(xué)期我就是你們的班主任兼語文老師，盼望我們這個(gè)大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好。老師我先做個(gè)自我介紹。我與我們尊敬的周總理同姓，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國(guó)家愛護(hù)動(dòng)物“鶴”組成。以后呢，你們可以叫我周老師。我這個(gè)人，生活上很隨和，同學(xué)們可以把我當(dāng)成你們生活中的知心大姐姐，我的號(hào)碼是xxxxx，以后你們有什么事情，不管公事私事都可以找我，只要你愿意，我們一起來解決問題。信任我們！但是我對(duì)你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴(yán)格。我想我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一起做到六個(gè)字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得歡樂。作為你班的新班主任，我在接任咱們班的時(shí)候，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況，這并不是由于我懶，而是我不想讓自己有先入為主的觀念。假如我去向前任班主任打聽狀況的話，他必定會(huì)告知我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話，誰誰誰挺淘氣的如此種種。那我確定就不自覺的對(duì)那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn)，這是人之常情。但我認(rèn)為這樣對(duì)其他同學(xué)很不公正，所以我沒去問?，F(xiàn)在你們每個(gè)人在我心中都是一張純潔的白紙，大家想在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！最終呢，老師剛剛也說過，在課堂上我們是師生，在課外我們是伴侶。你們對(duì)我有什么不滿，可以提出來，老師我肯定改正。我喜愛在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們都很聰慧，不要可怕說錯(cuò)，由于你們是來這里學(xué)習(xí)的，假如什么學(xué)問你都會(huì)了，那你就不是學(xué)，而可以教了。再說，即使是老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，不是嗎？那老師的自我介紹就先到此為止哦！讓我們?cè)谝院蟮慕佑|中更進(jìn)一步的了解，現(xiàn)在就輪到你們了哦！開頭吧，讓老師也了解一下你們！新班主任的個(gè)人自我介紹3友愛的同學(xué)們：很榮幸，我今日能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢？（同學(xué)回答）剛才同學(xué)們說得都很好，老師現(xiàn)在的心情除了感動(dòng)，更多的是歡樂！由于老師看到了聰慧伶俐、活潑可愛的你們！老師的心情你們都知道了，同學(xué)們?cè)试S老師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎？（你叫什么名字？你今日的心情怎樣？為什么？）（同學(xué)答）好！盼望我們時(shí)時(shí)能保持開心的心情，迎接每天的學(xué)習(xí)與生活，好不好？歡樂之余，讓老師來個(gè)簡(jiǎn)潔的自我介紹吧：老師的名字叫xxx，畢業(yè)于湛江師范學(xué)院訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作有深刻的理解和討論，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論學(xué)問貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成最佳拍檔，學(xué)到更多的學(xué)問。其次，老師是一共性格比較開朗，愛好較為廣泛的人。尤其對(duì)書法，乒乓球?qū)檺凵跫樱瓮覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦！第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、仔細(xì)、熱忱、樂觀、樂觀！盼望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實(shí)也沒有好的老師，只要同學(xué)有上進(jìn)的志氣！這句話，告知我們個(gè)人的`成長(zhǎng)在于自己！最終老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=勝利。祝福你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，由于你們是最棒的。感謝！新班主任的個(gè)人自我介紹4友愛的同學(xué)們：我叫xx，來自xx，出身于xx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在高校的五年中，我把握了扎實(shí)的理論學(xué)問，并培育了較強(qiáng)的實(shí)踐力量，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣！作為一名新老師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生淘氣的較多，所以在管理上比較困難。特殊是由于我是一名新老師，初來乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的狀況，漸漸的我和同學(xué)之間開頭相互了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀看和實(shí)踐，我發(fā)覺了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新老師，對(duì)等同學(xué)不應(yīng)總是擺出老師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡(jiǎn)單造成同學(xué)的不服，從而不愿聽老師的課。而我們應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)感到同學(xué)和老師是公平的，除此之外，我們要多從同學(xué)的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為同學(xué)著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的訓(xùn)練的指導(dǎo)。作為一名光榮的人民老師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到：一喜愛同學(xué)。給我們的同學(xué)多一些愛心，關(guān)懷，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培育訓(xùn)練我們的同學(xué)。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給同學(xué)起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，專心體會(huì)，從中感悟。我們教授同學(xué)的同時(shí)，多與他們溝通，發(fā)自內(nèi)心的敬重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會(huì)敬重這樣的老師，情愿上他的課。二獻(xiàn)身訓(xùn)練事業(yè)。老師被