20xx高二新學(xué)期工作計劃精選

20xx高二新學(xué)期工作計劃精選高二學(xué)年的新學(xué)期是中學(xué)教育的關(guān)鍵階段，那么高二新學(xué)期工作打算該怎樣制定呢?下面就是我給大家?guī)淼?0xx高二新學(xué)期工作打算精選，盼望大家喜愛!

20xx高二新學(xué)期工作打算精選(一)

一、班級概況

高二(1)班現(xiàn)共有41名學(xué)生，其中男生19名，女生22名。經(jīng)驗了一個學(xué)年的融合，我們班學(xué)生相處得較為融洽，是一個團結(jié)友愛、互幫互助、具有凝合力的集體。高二的第一學(xué)期，我們將踴躍迎接各項新的挑戰(zhàn)職業(yè)生涯體驗。雖說同學(xué)們在高一的寒假和暑假已經(jīng)有所嘗試，但都是3到5天的短時間體驗，此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗必須會成為同學(xué)們中學(xué)學(xué)習(xí)生活中最難忘、最有意義的活動之一。

二、班級文化的建立

本學(xué)期，我校將踴躍推動德育工作，大力開展德育微課程建立。在班級層面，承接上學(xué)期“傳遞校內(nèi)正能量”的德育工作中心，本學(xué)期我們班將利用周一的晨會以及周二的班會開展德育課程的建立，接著以“幻想”為德育關(guān)鍵詞，協(xié)助學(xué)生在樹立目標(biāo)的同時不忘確立自己的幻想，并為之努力奮斗。踴躍推動德育教育，開展涉及行為標(biāo)準(zhǔn)、文明網(wǎng)絡(luò)、法制意識、同學(xué)交往、感恩教育和心理輔導(dǎo)等各方面的常態(tài)化和展示型班會，同時嘗試開展同伴教育，推動德育工作的有效實施。德育教育離不開各項工作與活動，我將通過發(fā)動每一位同學(xué)都踴躍參加其中，讓班級留下屬于每一個人的獨特烙印，從而造就大家對于班級的歸屬感與認(rèn)同感，加強同學(xué)們的集體意識及集體榮譽感，讓41個獨一無二的個體組成一個獨一無二的集體。每一個人都是班級文化的一局部，我們應(yīng)建立良好的同學(xué)間以及師生間的關(guān)系，讓班級氣氛更加融洽和諧。

三、關(guān)于校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活

高二的第一學(xué)期相較高一而言，在學(xué)問量、學(xué)問的難度等方面都有著更高的要求。我將盡力協(xié)助同學(xué)們適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏，加強他們的學(xué)習(xí)踴躍性，提倡自主學(xué)習(xí)，剛好克制、適應(yīng)心理落差，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。高二學(xué)生須要參與四個科目的上海市學(xué)業(yè)水平考試，所以我們應(yīng)當(dāng)各科平衡開展，不留漏洞不留短板。同時

20xx高二新學(xué)期工作打算精選(二)

一、學(xué)情分析

從學(xué)生高一理科期末考試狀況來看，存在以下三方面問題：

①在思想上、看法上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露，讀,不會讀，就談不上聽得懂,看得懂,從而導(dǎo)致破罐子破摔的現(xiàn)象。

②根底學(xué)問不夠扎實，敏捷運用語言的技能相對薄弱。

③運用實力不夠強實。學(xué)生的閱讀實力、理解實力、分析實力、判定實力、應(yīng)變實力等均不能較好地適應(yīng)考察要求。

二、解決方法和詳細(xì)工作

1、謹(jǐn)慎落實集體備課。以集體備課為形式，集備課組全體的才智做好日常的教學(xué)工作。詳細(xì)做法如下：

1)集體研討，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)目標(biāo)，確定重點和難點;

2)分工合作，收集備課資料，做到精選精練，突出應(yīng)用與實力;

3)整合教材，敏捷運用，變成實效性教材;

4)摒棄不切實際的教學(xué)步驟，抓重點，搞強化，在日常教學(xué)中滲透語法意識。

2、利用教材提高學(xué)生的根本功，堅持默寫單詞及重點句型，造就學(xué)生的閱讀實力，并以此材料為根底，擴大學(xué)生詞匯量擴展學(xué)生閱讀量，努力補充學(xué)生的詞匯。

3、聽力強化我們準(zhǔn)備選用聽力材料，作為日常聽力訓(xùn)練。

4、綜合檢查

1)打算每一單元做一次練習(xí)，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測試內(nèi)容,間或分塊測試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。選擇典型性題目，針對共性問題進(jìn)展精講。

2)在平常教學(xué)過程中不斷擴大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而到達(dá)穩(wěn)固擴大詞匯的目的，做到經(jīng)常催促、檢測。

總之，高二理科的教育教學(xué)工作任務(wù)雖然比擬重，但是備課組的全體教師堅信只要我們團結(jié)相同，互研合作，虛心謹(jǐn)慎，辛勤耕耘，追求科學(xué)方法，求真務(wù)實，優(yōu)化教材資源，夯實“雙基”，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，造就英語實力，我們的明天會更好!

20xx高二新學(xué)期工作打算精選(三)

高二學(xué)年上學(xué)期是中學(xué)教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以安康的開展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生造就成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里，我要加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我打算從以下幾方面開展工作：

一、學(xué)習(xí)方面

踴躍探究素養(yǎng)教育的新途徑，協(xié)作任課教師，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，造就競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的志向，要想實現(xiàn)自己的志向，必需從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)展引導(dǎo)：

1、協(xié)助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。

2、引導(dǎo)學(xué)生合理支配各科的學(xué)習(xí)時間;造就他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)打算。對他們進(jìn)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就互幫互學(xué)，共同提高，充分利用四周學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。

3、是在高二上學(xué)期驚慌的學(xué)習(xí)的狀況下，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題，為高三打根底，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)踴躍的協(xié)助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的志向。

二、思想建立方面

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成果分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟識學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能歡樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的打算，形成一個好的根底，班主任要擅長專心視察，發(fā)覺問題，剛好解決，擅長用一切方法來鼓勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進(jìn)。大力協(xié)作學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參加，進(jìn)展愛國主義、愛校、愛班教育，造就團隊協(xié)作意識。

對學(xué)生進(jìn)展艱辛樸實、團結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將協(xié)作學(xué)校締造“綠色校內(nèi)”的活動，我打算利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，協(xié)助他們解決一些困難，在捐獻(xiàn)活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對奢侈的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

三、組織建立方面

建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的踴躍性是帶好整個班級的關(guān)鍵，建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的踴躍性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采納自我引薦，民主選舉的方法，使一局部熱心為大家效勞的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉學(xué)生的自我管理實力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作，樹立正氣，造就班級體的凝合力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，剛好探究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題剛好向我反映狀況，營造良好的班風(fēng)，帶著全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作，樹立正氣，造就班級體的凝合力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，剛好探究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題剛好向我反映狀況，營造良好的班風(fēng)，帶著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

四、制度建立方面

標(biāo)準(zhǔn)每一位學(xué)生的行為。依據(jù)學(xué)生實際狀況，制定獎懲清楚的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為標(biāo)準(zhǔn)是否做得好干脆會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素養(yǎng)的造就。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成果要過硬，各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為標(biāo)準(zhǔn)，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題緊要的同學(xué)進(jìn)展適當(dāng)?shù)靥幜P。同時同學(xué)們之間相互協(xié)作、互助性協(xié)助、相互監(jiān)視，把班里的每件事都做好。

在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心竭力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的打算了，我堅信在今后的工作中，我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。終歸學(xué)生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們還是須要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，堅信我自己的實力，必須會協(xié)助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!

20xx年工作打算范文精選(四)

新的學(xué)期在新年的喜慶和歡快中很快就迎來了。隨著學(xué)習(xí)的步伐，我們的工作也如火如荼地綻開來。上學(xué)期我班致力于班級凝合力的建立，為此舉辦了眾多的集體活動，這不僅使我班的集體榮譽感和團結(jié)友愛氣氛得到長久保障也凸顯了我班在各項活動中的集體精神我們的班級成員各出所長，可謂捷報飛傳!

在上學(xué)期的良好根底上，本學(xué)期我們能如愿的按上學(xué)期打算進(jìn)展：在順當(dāng)開展外國語學(xué)院、學(xué)生會等開展的活動的同時將工作重點放在學(xué)習(xí)和素養(yǎng)的提升和拓展上。為了更好地進(jìn)展班級建立和提升班級整體素養(yǎng)，20xx年春季學(xué)期特制訂如下打算：

一、常規(guī)工作：

(1)每周日晚點名時，對上周工作進(jìn)展總結(jié)并對本周工作進(jìn)展規(guī)劃支配;

(2)每周四定期舉辦班委會例會，班干部對前期工作進(jìn)展自評和互評，并對后期工作進(jìn)展部署分工;

(3)定期與班主任溝通，擔(dān)當(dāng)好紐帶和橋梁作用，反應(yīng)同學(xué)們的看法建議，匯報前期的工作，并從教師那里得到指導(dǎo);

(4)嚴(yán)格遵照班規(guī)班級制度對班級成員進(jìn)展考核，記載好考勤狀況和表現(xiàn)優(yōu)良的記錄，以作為平常成果考核的一局部;

(5)教室寢室衛(wèi)生定期抽查，并嚴(yán)格制止大功率電器的運用;

(6)主動了解班級動態(tài)和狀況，對有困難或心理須要調(diào)整的同學(xué)進(jìn)展溝通，關(guān)懷每位同學(xué)的切身利益，切實做到以人為本。

二、班級活動：

(1)遵照學(xué)院學(xué)生會及團委的要求舉辦班會或團日活動，給同學(xué)們展示的舞臺接著開掘人才;

(2)每周或每兩周，班級內(nèi)部開展溝通大會，每位同學(xué)按學(xué)號輪番介紹近兩周的學(xué)習(xí)和生活及身體狀況，與同學(xué)們共享學(xué)習(xí)心得，暢所欲言;

(3)踴躍打算外語文化節(jié)，力爭發(fā)揮我們的優(yōu)勢資源優(yōu)化整合收獲累累碩果;

(4)每月底進(jìn)展書評活動，并將讀后感傳閱，學(xué)好根底學(xué)問的同時抓緊時間多讀書提高相識水平和思想深度;

(5)春天到來之際利用節(jié)假日組織同學(xué)們徒步春游，放風(fēng)箏或者野炊放松心情溝通感情;

(6)至少進(jìn)展一次寢室的相互溝通和走訪，深化生活了解同學(xué)們的狀況，做力所能及的事;

(7)在四月份之前定下班歌，使得我班能在一個更和諧的氣氛下學(xué)習(xí)生活;

(8)五月份力爭利用周五下午時間走進(jìn)恩施中學(xué)或中學(xué)對協(xié)助他們放松心情給他們講講大學(xué)生活;

(9)利用體育課組織本班同學(xué)和其他班級進(jìn)展友情羽毛球賽或籃球賽，加強兩溝通的同時，建立良好友情，豐富生活。

三、重點工作：

重點工作是有關(guān)學(xué)習(xí)的