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文檔簡介

書面表達·應(yīng)試策略2014年高考大綱要求考生根據(jù)題示進行書面表達??忌鷳?yīng)能:(1)準(zhǔn)確使用語法和詞匯。(2)使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的思想。要求考生根據(jù)所給情景,用英語寫一篇100個單詞左右的短文。情景包括目的、對象、時間、地點、內(nèi)容等;提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。本部分滿分25分,所需時間約為25分鐘。NMET考試大綱對書面表達的要求書面表達:高考英語作文的關(guān)鍵在于通順流暢。寫作過程中,要處理好三個問題:1.遣詞造句:始終選用自己最熟悉的詞語和句型以及自己最有把握的表達形式。2.變換句式:如強調(diào)句、倒裝句、被動句、非限制性定語從句和固定句型等。3.過渡自然:在句與句、段與段之間恰當(dāng)使用一些過渡詞會使文章增色。文章寫成后,要通讀全文,仔細(xì)檢查語言是否通暢,有無遺漏要點等。在書面表達中,一定要做到:切中題義;中心明確,避免畫蛇添足;語言通順,表達流暢;書寫規(guī)范,卷面干凈。

第五檔:(21—25分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。—覆蓋所有內(nèi)容要點?!獞?yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯?!~法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致?!行У厥褂昧苏Z句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達到了預(yù)期的寫作目的。

第四檔:(16—20分)完成了試題規(guī)定的任務(wù)?!m漏掉了一兩個次重點,但覆蓋所有主要內(nèi)容?!獞?yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。—語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法機構(gòu)或詞匯所致?!獞?yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達到了預(yù)期的寫作目的。第三檔(11—15分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)?!m漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。—應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。—有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解?!獞?yīng)用簡單的詞語間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。整體而言,基本達到了預(yù)期的寫作目的。第二檔(6—10分)未恰當(dāng)完成試題規(guī)定任務(wù)?!┑艋蛭疵枋銮宄恍┲饕獌?nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容?!Z法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識有限。—有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解?!^少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達給讀者。第一檔:(1—5分)

未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

—明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是不理解試題要求。

—語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識有限。

—較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解。

—缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。信息未能傳達給讀者。0分未能傳達給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無法評判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。

拼寫和標(biāo)點是語言準(zhǔn)確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。詞數(shù)少于80和多于120的,從總分中減去2分。如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。給閱卷人以好的第一直觀印象整體三部分Heading點題;一兩個句子;概括性;暗示性2.Body

中心記述部分;層次分明3.Ending

小結(jié);呼應(yīng)主題

假設(shè)你是某中學(xué)學(xué)生會主席李華,你校與本地一所國際學(xué)校經(jīng)常舉辦聯(lián)誼活動。你計劃在重陽節(jié)組織學(xué)生到養(yǎng)老院去慰問老人,擬邀請國際學(xué)校的學(xué)生參加。請根據(jù)以下內(nèi)容要點給國際學(xué)校的學(xué)生會主席Tony寫一封信。

要點:向老人贈送禮物(鮮花、自制賀卡……);為老人提供服務(wù)(做清潔、陪老人聊天……);為老人表演節(jié)目(唱歌、跳舞……)。

注意:1.詞數(shù)為100左右;

2.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計入總詞數(shù));

3.已給出的信的開頭和結(jié)尾不得抄入答題卡。高考書面表達評分實例

(Ⅰ)Wecangivetheoldmenandtheoldwomensomeflowersandcardsforcelebratebyourselves.Wecanhelptheoldmenandtheoldwomencleantheirroomsandtalkwiththem.Wecansinginganddancingtogivetheoldmenandtheoldwomentolook.Ithinktheywillveryhappy.

(5分)分析:

1.該答卷的詞數(shù)為56,未達到規(guī)定詞數(shù),影響信息內(nèi)容的完整;

2.內(nèi)容要點雖都有涉及,但有很多語法結(jié)構(gòu)方面的錯誤,詞匯項目有限;

3.缺乏語句間基本的連接成分,內(nèi)容不連貫。

分析:1.基本上表敘清楚了題目規(guī)定的所有主要內(nèi)容;

2.時態(tài)運用恰當(dāng)(一般將來時);

3.采用了一些簡單的連接手法,內(nèi)容較連貫,如:also,of

course,As;4.語法、詞匯方面的錯誤較前面大大減少,但從準(zhǔn)確性角度考慮仍存在一些問題。

(15分)

(Ⅱ)IthinkitisveryhelpfultousandtheoldmeninNursingHome.Wecanlearnmanythingsfromthose.

Wewillgivethemflowersandcardswhichmadebyourselves.Wealsocanhelpthemwithcleaningandwecanjointhemtochattogether.Ofcourse,wemaypreparesomeprograms,justlikesing-ing,dancingandsoon.Ithinktheoldmenwhoarealwaysalonewillbeveryhappyandwillfeelthattheyareathomes.Asstudents,don’tweoughttohelpothers?Pleasethinkaboutit.(24分)分析:1.語言錯誤較少;

2.行文流暢,應(yīng)用了較豐富的句子結(jié)構(gòu)和詞匯;

3.有效地采用了不同的連接手段,全文結(jié)構(gòu)緊湊,層次清楚;

4.英文書寫工整漂亮,卷面整潔。

(Ⅲ)

WewillgotoaNursingHousetohelptheold.Themainactivitiesareasfollows.Firstly,wewouldliketogivetheelderlyourpresents,suchasflowers,cardsmadebyourselves.Thiswillcreateagoodatmosphereforouractivity.Secondly,we’llservetheelderly,doingthecleaningandchattingwiththem.Atlast,severalprogramms,whicharewellprepared,aregoingtobepresentedtothem.Theseincludesinginganddancing.Whatdoyouthinkofit?Itisameaningfulactivity,isn’tit?Theelderlyisinneedofourcare,andyoucanalsolearnmoreaboutourculture.Theelderlyhascontributedalottosociety,nowitistimethatwethankedthem.基本步驟審題抓要點擴展成句連句成文檢查謄寫

技巧1.使用較高級的詞匯3.使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞詞匯反映你知識貯存量的多少,也是衡量英語水平的一個重要標(biāo)志。運用得當(dāng)?shù)木渥咏Y(jié)構(gòu)可以給文章增色不少,從而使整篇文章因此而生輝。使用恰當(dāng)連接詞,對寫一篇有“英語味”的文章很重要,能使文章上下銜接自然、緊湊。增強書面表達效果的技巧2.使用較豐富的句式1.Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.2.Weallthinkheisagreatman.3.SuddenlyIthoughtoutagoodidea.4.Thestudentsthereneedn’tpayfortheirbooks.

5.Asaresulttheplanwasafailure.Theplanturnedouttobeafailure.Thankstothegoodweather,

ourjourneywascomfortable.一、怎樣使用較高級的詞匯Weallthinkhighlyofhim.Agoodideaoccurredtome./Agoodideasuddenlystruckme.Booksarefreeforthestudentsthere.豐富的句式:(常用到的句型結(jié)構(gòu))利用不同的句型來表達同一個意思,能增加文章的文采。1.感嘆句e.g.

HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!

Whatakindboyheis!

Howdisappointedhewas!2.強調(diào)句e.g.Itwasthisyoungboythat

helpedtheoldgranny.Idohopeyoucancomeifpossible.3、

倒裝句e.g.Onlyinthiswaycanyou

solvethisproblem.There

comesthepolicecar.

Hardlyhadtheygottothestation

when

theymettheyoungman.4、

省略句e.g.Theyreadwhilewalkingor

ridingonabus.

Cometomeifnecessary.5、

with短語e.g.Isawayoungladywalkingslowlyinthestreetwitha

handbaginherhand.6、

定語從句e.g.Inmyopinion,cybercafesshouldbeaplacewherewecan

findmuchusefulinformation.

Let’scometothemainteaching

building,atthebackofwhichstands

theschoollibrary.7、

各種名詞性從句e.g.That’swhatIshoulddo.

Weshoulddoafavourtowhoever

needshelpatpresent.8、

各種狀語從句

e.g.Timepassedquicklybeforeweknewit.

Themoment

wereachedthefarm,wegotdowntoharvesting.

Solongas

weworkharderatourlessons,

we’llcatchupsoonerorlater.

Docallmebeforehand

sothatIcanmeet

youattheairport.

Theyhadtowait

becausetherainwas

gettingmoreandmoreheavily.1Whenhearrives,pleasegivemeane-mail.(使用V-ing形式).2.Tohissurprise,thelittlegirlknowssomanythings.(使用名詞性從句)3.ThoughI’mweak,I’llmaketheeffort.(使用倒裝句)4.Hedidnotknowwhathadhappeneduntilhehadreadthenewsinthenewspaper.(使用強調(diào)句型)5.Ipassedthephysicsexambecauseofyourhelp.(用虛擬語氣)Onhisarriving,pleasegivemeane-mail.What

surpriseshimisthat

thelittlegirlknowssomanythings.Practice

怎樣使用較豐富的句式WeakasIam,I’llmaketheeffort.

Itwasnotuntilhehadreadthenewsinthenewspaperthatheknewwhathadhappened.

Icouldn’thavepassedthephysicsexambutforyourhelp.

6.Shewalkedoutofthelabandmanystudentsfollowedher.(使用過去分詞)7.Theysangandlaughedastheywentbacktoschool.(使用V-ing形式)8.Iwon’tbelievewhathesays.(使用狀語從句)

9.Ifyoustudyhard,youwillmakerapidprogress.

(用并列句)Followedbymanystudents,shewalkedoutofthelab.Singingandlaughing,theywentbacktoschool.Nomatterwhathesays,Iwon’tbelieve.

Studyhardandyou’llmakerapidprogress.高考大綱中常用的連接詞1.

表示遞進;在同一話題上補充內(nèi)容另外,還有:whatismore;besides;also;moreover;inaddition2.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系但是,然而,相反:but;however;yet;instead;ontheotherhand;

onthecontrary.3.表示因果關(guān)系

因為,因此,所以:since;nowthat;as;because(of);so;thus;therefore;asaresult;4.表示條件關(guān)系如果,只要:

if;oncondition(that);aslongas

除非:

unless=if…not…

否則:

orelse

5.表示時間關(guān)系當(dāng)…的時候:

when;while

在…之后:

after

在…之前:

before

直到:

until

一…就…:

assoonas

后來,然后:

later;

afterwards

不久:

soon

近來:

lately;

recently

自從…:since從那時起:

fromthenon6.表示特定的順序關(guān)系首先,最主要的:

aboveall

其次:

secondly然后:

then;next

最后:

finally;intheend7.換一種方法表述換句話說:

inotherwords;thatistosay;

8.進行舉例說明例如,比如:

forinstance;forexample;like;suchas9.用于陳述事實實際上:

infact;actually;asamatteroffact

跟你說實話:

totellyouthetruth10.

對一個話題進行總結(jié)總而言之,總的來說:

onthewhole;inshort;allinall;ingeneral;inaword

其它常用到的副詞

Therefore;otherwise;finally;

furthermore;Thus;namely;although;afterwards;personally;

聯(lián)合國教科文組織某考察團正在我國某鄉(xiāng)村參觀考察。假定你是接待人員,請根據(jù)下列提示以發(fā)言稿的形式簡要介紹這個村的情況:

1)大?。航?00戶人家,約500口人。

2)變化:過去很窮,78年后變化很大。人們生活比以前好多了?,F(xiàn)已舊貌換新顏。

3)教育:原來的學(xué)校很小,現(xiàn)已經(jīng)過改建。新建的教學(xué)樓有4層,是村里最美的建筑物。村所有學(xué)齡兒童在此免費就讀。注意:1)要點齊全,前后連貫。

2)詞數(shù):100-120之間。Practice書面表達:Ladiesandgentlemen,Welcometoourschool.Thisvillageisverysmall.Ithasnearly100familiesandabout500people.Itusedtobeverypoor.Ithaschangedalotsince1978.Peopleherearericherthanbefore.Nowitistakingonanewlook.Theschoolherewasverysmall.Nowithasbeenrebuilt.Thenewlybuiltteachingbuildinghas4storeys.Itisthemostbeautifulbuildinginthevillage.Alltheschool-agechildrencanstudyhere.Theyenjoyfreeeducationinit.Thankyou.Ladiesandgentlemen,

Welcometoourschool!Ladiesandgentlemen,Welcometoourschool!①Thisvillageisverysmall.Ithasnearly100familiesandabout500people.Itusedtobeverypoor.②Ithaschangedalotsince1978③.Peoplehere④arericherthanbefore.Nowitistakingonanewlook.①Thisvillageisasmallonewith/whichhasnearly100familiesandabout500people.

Itusedtobeverypoor.②

However,

ithaschangedalotsince1978③

andhasbeendevelopingveryfast.Peoplehere④liveamuchbetterlifethanbefore.書面表達:Nowitistakingonanewlook.

Inthepast,theschoolherewasverysmall⑤.⑥Nowithasbeenrebuilt.⑦Thenewlybuiltteachingbuildinghas4storeys⑧.Itisthemostbeautifulbuildinginthevillage.Alltheschool-agechildrencanstudyhere.⑨Theyenjoyfreeeducationinit.⑩Thankyou.

Inthepast,theschoolherewasverysmall⑤andmostchildrencouldn’taffordtogo

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