版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
書面表達·應(yīng)試策略2014年高考大綱要求考生根據(jù)題示進行書面表達??忌鷳?yīng)能:(1)準(zhǔn)確使用語法和詞匯。(2)使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的思想。要求考生根據(jù)所給情景,用英語寫一篇100個單詞左右的短文。情景包括目的、對象、時間、地點、內(nèi)容等;提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。本部分滿分25分,所需時間約為25分鐘。NMET考試大綱對書面表達的要求書面表達:高考英語作文的關(guān)鍵在于通順流暢。寫作過程中,要處理好三個問題:1.遣詞造句:始終選用自己最熟悉的詞語和句型以及自己最有把握的表達形式。2.變換句式:如強調(diào)句、倒裝句、被動句、非限制性定語從句和固定句型等。3.過渡自然:在句與句、段與段之間恰當(dāng)使用一些過渡詞會使文章增色。文章寫成后,要通讀全文,仔細(xì)檢查語言是否通暢,有無遺漏要點等。在書面表達中,一定要做到:切中題義;中心明確,避免畫蛇添足;語言通順,表達流暢;書寫規(guī)范,卷面干凈。
第五檔:(21—25分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。—覆蓋所有內(nèi)容要點?!獞?yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯?!~法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致?!行У厥褂昧苏Z句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達到了預(yù)期的寫作目的。
第四檔:(16—20分)完成了試題規(guī)定的任務(wù)?!m漏掉了一兩個次重點,但覆蓋所有主要內(nèi)容?!獞?yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。—語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法機構(gòu)或詞匯所致?!獞?yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達到了預(yù)期的寫作目的。第三檔(11—15分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)?!m漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。—應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。—有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解?!獞?yīng)用簡單的詞語間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。整體而言,基本達到了預(yù)期的寫作目的。第二檔(6—10分)未恰當(dāng)完成試題規(guī)定任務(wù)?!┑艋蛭疵枋銮宄恍┲饕獌?nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容?!Z法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識有限。—有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解?!^少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達給讀者。第一檔:(1—5分)
未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
—明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是不理解試題要求。
—語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識有限。
—較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解。
—缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。信息未能傳達給讀者。0分未能傳達給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無法評判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。
拼寫和標(biāo)點是語言準(zhǔn)確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。詞數(shù)少于80和多于120的,從總分中減去2分。如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。給閱卷人以好的第一直觀印象整體三部分Heading點題;一兩個句子;概括性;暗示性2.Body
中心記述部分;層次分明3.Ending
小結(jié);呼應(yīng)主題
假設(shè)你是某中學(xué)學(xué)生會主席李華,你校與本地一所國際學(xué)校經(jīng)常舉辦聯(lián)誼活動。你計劃在重陽節(jié)組織學(xué)生到養(yǎng)老院去慰問老人,擬邀請國際學(xué)校的學(xué)生參加。請根據(jù)以下內(nèi)容要點給國際學(xué)校的學(xué)生會主席Tony寫一封信。
要點:向老人贈送禮物(鮮花、自制賀卡……);為老人提供服務(wù)(做清潔、陪老人聊天……);為老人表演節(jié)目(唱歌、跳舞……)。
注意:1.詞數(shù)為100左右;
2.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計入總詞數(shù));
3.已給出的信的開頭和結(jié)尾不得抄入答題卡。高考書面表達評分實例
(Ⅰ)Wecangivetheoldmenandtheoldwomensomeflowersandcardsforcelebratebyourselves.Wecanhelptheoldmenandtheoldwomencleantheirroomsandtalkwiththem.Wecansinginganddancingtogivetheoldmenandtheoldwomentolook.Ithinktheywillveryhappy.
(5分)分析:
1.該答卷的詞數(shù)為56,未達到規(guī)定詞數(shù),影響信息內(nèi)容的完整;
2.內(nèi)容要點雖都有涉及,但有很多語法結(jié)構(gòu)方面的錯誤,詞匯項目有限;
3.缺乏語句間基本的連接成分,內(nèi)容不連貫。
分析:1.基本上表敘清楚了題目規(guī)定的所有主要內(nèi)容;
2.時態(tài)運用恰當(dāng)(一般將來時);
3.采用了一些簡單的連接手法,內(nèi)容較連貫,如:also,of
course,As;4.語法、詞匯方面的錯誤較前面大大減少,但從準(zhǔn)確性角度考慮仍存在一些問題。
(15分)
(Ⅱ)IthinkitisveryhelpfultousandtheoldmeninNursingHome.Wecanlearnmanythingsfromthose.
Wewillgivethemflowersandcardswhichmadebyourselves.Wealsocanhelpthemwithcleaningandwecanjointhemtochattogether.Ofcourse,wemaypreparesomeprograms,justlikesing-ing,dancingandsoon.Ithinktheoldmenwhoarealwaysalonewillbeveryhappyandwillfeelthattheyareathomes.Asstudents,don’tweoughttohelpothers?Pleasethinkaboutit.(24分)分析:1.語言錯誤較少;
2.行文流暢,應(yīng)用了較豐富的句子結(jié)構(gòu)和詞匯;
3.有效地采用了不同的連接手段,全文結(jié)構(gòu)緊湊,層次清楚;
4.英文書寫工整漂亮,卷面整潔。
(Ⅲ)
WewillgotoaNursingHousetohelptheold.Themainactivitiesareasfollows.Firstly,wewouldliketogivetheelderlyourpresents,suchasflowers,cardsmadebyourselves.Thiswillcreateagoodatmosphereforouractivity.Secondly,we’llservetheelderly,doingthecleaningandchattingwiththem.Atlast,severalprogramms,whicharewellprepared,aregoingtobepresentedtothem.Theseincludesinginganddancing.Whatdoyouthinkofit?Itisameaningfulactivity,isn’tit?Theelderlyisinneedofourcare,andyoucanalsolearnmoreaboutourculture.Theelderlyhascontributedalottosociety,nowitistimethatwethankedthem.基本步驟審題抓要點擴展成句連句成文檢查謄寫
技巧1.使用較高級的詞匯3.使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞詞匯反映你知識貯存量的多少,也是衡量英語水平的一個重要標(biāo)志。運用得當(dāng)?shù)木渥咏Y(jié)構(gòu)可以給文章增色不少,從而使整篇文章因此而生輝。使用恰當(dāng)連接詞,對寫一篇有“英語味”的文章很重要,能使文章上下銜接自然、緊湊。增強書面表達效果的技巧2.使用較豐富的句式1.Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.2.Weallthinkheisagreatman.3.SuddenlyIthoughtoutagoodidea.4.Thestudentsthereneedn’tpayfortheirbooks.
5.Asaresulttheplanwasafailure.Theplanturnedouttobeafailure.Thankstothegoodweather,
ourjourneywascomfortable.一、怎樣使用較高級的詞匯Weallthinkhighlyofhim.Agoodideaoccurredtome./Agoodideasuddenlystruckme.Booksarefreeforthestudentsthere.豐富的句式:(常用到的句型結(jié)構(gòu))利用不同的句型來表達同一個意思,能增加文章的文采。1.感嘆句e.g.
HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!
Whatakindboyheis!
Howdisappointedhewas!2.強調(diào)句e.g.Itwasthisyoungboythat
helpedtheoldgranny.Idohopeyoucancomeifpossible.3、
倒裝句e.g.Onlyinthiswaycanyou
solvethisproblem.There
comesthepolicecar.
Hardlyhadtheygottothestation
when
theymettheyoungman.4、
省略句e.g.Theyreadwhilewalkingor
ridingonabus.
Cometomeifnecessary.5、
with短語e.g.Isawayoungladywalkingslowlyinthestreetwitha
handbaginherhand.6、
定語從句e.g.Inmyopinion,cybercafesshouldbeaplacewherewecan
findmuchusefulinformation.
Let’scometothemainteaching
building,atthebackofwhichstands
theschoollibrary.7、
各種名詞性從句e.g.That’swhatIshoulddo.
Weshoulddoafavourtowhoever
needshelpatpresent.8、
各種狀語從句
e.g.Timepassedquicklybeforeweknewit.
Themoment
wereachedthefarm,wegotdowntoharvesting.
Solongas
weworkharderatourlessons,
we’llcatchupsoonerorlater.
Docallmebeforehand
sothatIcanmeet
youattheairport.
Theyhadtowait
becausetherainwas
gettingmoreandmoreheavily.1Whenhearrives,pleasegivemeane-mail.(使用V-ing形式).2.Tohissurprise,thelittlegirlknowssomanythings.(使用名詞性從句)3.ThoughI’mweak,I’llmaketheeffort.(使用倒裝句)4.Hedidnotknowwhathadhappeneduntilhehadreadthenewsinthenewspaper.(使用強調(diào)句型)5.Ipassedthephysicsexambecauseofyourhelp.(用虛擬語氣)Onhisarriving,pleasegivemeane-mail.What
surpriseshimisthat
thelittlegirlknowssomanythings.Practice
怎樣使用較豐富的句式WeakasIam,I’llmaketheeffort.
Itwasnotuntilhehadreadthenewsinthenewspaperthatheknewwhathadhappened.
Icouldn’thavepassedthephysicsexambutforyourhelp.
6.Shewalkedoutofthelabandmanystudentsfollowedher.(使用過去分詞)7.Theysangandlaughedastheywentbacktoschool.(使用V-ing形式)8.Iwon’tbelievewhathesays.(使用狀語從句)
9.Ifyoustudyhard,youwillmakerapidprogress.
(用并列句)Followedbymanystudents,shewalkedoutofthelab.Singingandlaughing,theywentbacktoschool.Nomatterwhathesays,Iwon’tbelieve.
Studyhardandyou’llmakerapidprogress.高考大綱中常用的連接詞1.
表示遞進;在同一話題上補充內(nèi)容另外,還有:whatismore;besides;also;moreover;inaddition2.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系但是,然而,相反:but;however;yet;instead;ontheotherhand;
onthecontrary.3.表示因果關(guān)系
因為,因此,所以:since;nowthat;as;because(of);so;thus;therefore;asaresult;4.表示條件關(guān)系如果,只要:
if;oncondition(that);aslongas
除非:
unless=if…not…
否則:
orelse
5.表示時間關(guān)系當(dāng)…的時候:
when;while
在…之后:
after
在…之前:
before
直到:
until
一…就…:
assoonas
后來,然后:
later;
afterwards
不久:
soon
近來:
lately;
recently
自從…:since從那時起:
fromthenon6.表示特定的順序關(guān)系首先,最主要的:
aboveall
其次:
secondly然后:
then;next
最后:
finally;intheend7.換一種方法表述換句話說:
inotherwords;thatistosay;
8.進行舉例說明例如,比如:
forinstance;forexample;like;suchas9.用于陳述事實實際上:
infact;actually;asamatteroffact
跟你說實話:
totellyouthetruth10.
對一個話題進行總結(jié)總而言之,總的來說:
onthewhole;inshort;allinall;ingeneral;inaword
其它常用到的副詞
Therefore;otherwise;finally;
furthermore;Thus;namely;although;afterwards;personally;
聯(lián)合國教科文組織某考察團正在我國某鄉(xiāng)村參觀考察。假定你是接待人員,請根據(jù)下列提示以發(fā)言稿的形式簡要介紹這個村的情況:
1)大?。航?00戶人家,約500口人。
2)變化:過去很窮,78年后變化很大。人們生活比以前好多了?,F(xiàn)已舊貌換新顏。
3)教育:原來的學(xué)校很小,現(xiàn)已經(jīng)過改建。新建的教學(xué)樓有4層,是村里最美的建筑物。村所有學(xué)齡兒童在此免費就讀。注意:1)要點齊全,前后連貫。
2)詞數(shù):100-120之間。Practice書面表達:Ladiesandgentlemen,Welcometoourschool.Thisvillageisverysmall.Ithasnearly100familiesandabout500people.Itusedtobeverypoor.Ithaschangedalotsince1978.Peopleherearericherthanbefore.Nowitistakingonanewlook.Theschoolherewasverysmall.Nowithasbeenrebuilt.Thenewlybuiltteachingbuildinghas4storeys.Itisthemostbeautifulbuildinginthevillage.Alltheschool-agechildrencanstudyhere.Theyenjoyfreeeducationinit.Thankyou.Ladiesandgentlemen,
Welcometoourschool!Ladiesandgentlemen,Welcometoourschool!①Thisvillageisverysmall.Ithasnearly100familiesandabout500people.Itusedtobeverypoor.②Ithaschangedalotsince1978③.Peoplehere④arericherthanbefore.Nowitistakingonanewlook.①Thisvillageisasmallonewith/whichhasnearly100familiesandabout500people.
Itusedtobeverypoor.②
However,
ithaschangedalotsince1978③
andhasbeendevelopingveryfast.Peoplehere④liveamuchbetterlifethanbefore.書面表達:Nowitistakingonanewlook.
Inthepast,theschoolherewasverysmall⑤.⑥Nowithasbeenrebuilt.⑦Thenewlybuiltteachingbuildinghas4storeys⑧.Itisthemostbeautifulbuildinginthevillage.Alltheschool-agechildrencanstudyhere.⑨Theyenjoyfreeeducationinit.⑩Thankyou.
Inthepast,theschoolherewasverysmall⑤andmostchildrencouldn’taffordtogo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年企業(yè)社會責(zé)任合規(guī)審查合同
- 2024醫(yī)院放射科設(shè)備采購合同
- 2024年養(yǎng)牛場貸款融資合同
- 04年塔吊施工安全防護合同
- 04年智能穿戴設(shè)備OEM委托加工合同
- 汽車維修服務(wù)合同
- 城市公園設(shè)施招投標(biāo)報名表
- 智能家居照明安裝協(xié)議
- 智能家居產(chǎn)業(yè)園招投標(biāo)方案
- 幼教中心床鋪租賃協(xié)議
- 半導(dǎo)體ECP工藝特點
- 幼兒園食品安全專題部署會
- 第3課《生命的奇跡》課件
- 2024年廣西玉柴機器集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 人類社會面臨的物種滅絕與生物多樣性保護
- 工程檢測檢驗
- 旅行社服務(wù)采購
- 班組消防管理制度
- 《撰寫研究報告》課件
- 視頻剪輯課件
- 大米食品安全培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論