“六一兒童節(jié)”主題活動(dòng)策劃方案

“六一兒童節(jié)”主題活動(dòng)策劃方案六一兒童節(jié),這是一個(gè)充溢童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，舉辦一場(chǎng)活動(dòng)吧!下面是我為大家整理的關(guān)于“六一兒童節(jié)”主題活動(dòng)籌劃方案，盼望對(duì)您有所協(xié)助!

“六一兒童節(jié)”主題活動(dòng)籌劃方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開展慶祝六一系列活動(dòng)，踴躍創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在踴躍的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的六一兒童節(jié);

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動(dòng)打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼傳播標(biāo)語(yǔ)我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展)

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的打算

(1)各班打算繪畫競(jìng)賽(全員參加)，其中選擇十五幅參加評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

(3)講故事競(jìng)賽(全員參加，其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午舉辦的全園講故事競(jìng)賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(打算4個(gè)嬉戲工程，每位幼兒和家長(zhǎng)一起隨意選擇2個(gè)嬉戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)展競(jìng)賽，評(píng)出假設(shè)干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配

5月28日：慶六一系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日：美術(shù)競(jìng)賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事競(jìng)賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：老師和幼兒一起進(jìn)展環(huán)境布置慶祝六一。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事競(jìng)賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位全部幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：造就幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;造就幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;

2、美術(shù)競(jìng)賽。

(1)目的：樂(lè)意并能正確運(yùn)用繪畫工具和材料進(jìn)展創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)締造的歡樂(lè)。

(2)要求：幼兒人人參加;各班選擇十五幅作品布置六一畫展。

3、講故事競(jìng)賽

(1)目的：通過(guò)開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力的進(jìn)一步提高;造就幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參加;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)依據(jù)情節(jié)的改變調(diào)整自己講解并描述的音量和語(yǔ)速;講解并描述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，平凡話精確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家協(xié)作輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍協(xié)作參與。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參與親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的歡樂(lè)，感受到幼兒園生活的歡樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛;

(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)嬉戲工程，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)隨意選擇2個(gè)，5月28日起先到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在教師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)展競(jìng)賽，最終決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)嬉戲內(nèi)容及要求：

A：歡樂(lè)的小推車

目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強(qiáng)兩者之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)實(shí)力;開展孩子的上肢力氣。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競(jìng)賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

B：采蓮忙

嬉戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)啟程，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪番向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)接著前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)那么：讓家長(zhǎng)接著前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

C、親子二人行

嬉戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)啟程，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)那么：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運(yùn)蛋

嬉戲玩法：嬉戲起先前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，競(jìng)賽起先，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)其次個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為成功。

嬉戲規(guī)那么：假設(shè)中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們堅(jiān)信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的踴躍參加下，這次活動(dòng)必須能夠取得圓滿勝利。

“六一兒童節(jié)”主題活動(dòng)籌劃方案2

一、活動(dòng)地點(diǎn)：

__圖書館

二、活動(dòng)宗旨：

經(jīng)過(guò)故事媽媽講繪本故事和開展親子嬉戲--做信封、寫感謝信，增加孩子的母愛、父感情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，以到達(dá)感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活動(dòng)打算：

1.出通知。

2.打算嬉戲須要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。須要投影、筆記本電腦。

4.備課。

5.打算獎(jiǎng)品。

四、詳細(xì)活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(二)、主持人講留意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)那么。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小摯友能夠獲得我們的小禮品

(三)、主持人介紹親子活動(dòng)工程。

(四)、活動(dòng)流程

活動(dòng)一：講故事

講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)。利用課件ppt。

活動(dòng)二：制作信封，寫感謝信

導(dǎo)語(yǔ)一：有一個(gè)人：把你從小哺育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成果她稱夸。人人都說(shuō)她最親，世上不能沒(méi)有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)

導(dǎo)語(yǔ)二：今日是六一兒童節(jié)，小摯友們有沒(méi)有收到禮物呀你們開不快樂(lè)有沒(méi)有多謝媽媽(或者其他人)。請(qǐng)寫一封信感謝他。

1、制作信封。

(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

(2)老師師范制作。

a畫三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15_8，上下兩個(gè)都為13_7。

b連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。

c在上頭的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。

d2、寫感謝信。

(1)介紹寫信的格式。

請(qǐng)小摯友說(shuō)，老師補(bǔ)充。

(2)小摯友在家長(zhǎng)的幫助下寫信。

幼兒能夠畫畫。

“六一兒童節(jié)”主題活動(dòng)籌劃方案3

為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)開心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：__老師

副組長(zhǎng)：__老師

成員：全體老師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，細(xì)心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動(dòng)資料

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、快樂(lè)寶貝、器械操、快樂(lè)的一天起先了、小猴子的英勇軍隊(duì)、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1、園長(zhǎng)致賀詞

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最宏大》

(4)全體老師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時(shí)裝展示

(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)展)

全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)老師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子嬉戲活動(dòng)(10：40——11：10)

以班級(jí)為單位組織親子嬉戲。

五、發(fā)獎(jiǎng)

“六一兒童節(jié)”主題活動(dòng)籌劃方案4

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日下午

二、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生

三、活動(dòng)要求：

1、游園活動(dòng)每班每個(gè)工程僅限一組(3～4人)，全部工程的報(bào)名時(shí)間必需在20__年5月30日上午完成。

2、游園活動(dòng)的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)教師于6月1日下午2時(shí)到林_教師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)教師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

3、各位負(fù)責(zé)老師要相互協(xié)作，指導(dǎo)學(xué)生有序地參與游園消遣活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。

4、各負(fù)責(zé)老師要留意學(xué)生活動(dòng)的平安，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

四、嬉戲支配：

1、趣味乒乓球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺(tái)

(2)嬉戲規(guī)那么：參賽者遵照低、中、高年級(jí)分組競(jìng)賽，每次2人競(jìng)賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人：陳_、黃_

2、趣味夾珠子

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室

(2)嬉戲規(guī)那么：參賽者遵照低、中、高年級(jí)分組競(jìng)賽，每次2人競(jìng)賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人：李_、鄭_、歐_

3、青蛙跳水

(1)地點(diǎn)：一(2)班教室

(2)嬉戲規(guī)那么：每人僅限5粒乒乓球，每次2人競(jìng)賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品(3)負(fù)責(zé)人：傅__、蔡_、黃__

4、趣味保齡球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室

(2)嬉戲規(guī)那么：每次1人站于指定位置，遵照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人:李_、陳_、黃_

5、水中吹球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室

(2)嬉戲規(guī)那么：參賽者遵照低、中、高年級(jí)分組競(jìng)賽，每次2人競(jìng)賽，打算好6個(gè)盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。嬉戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

(3)負(fù)責(zé)人：張_、鄭_、李_

6、兩人三足

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班

(2)嬉戲規(guī)那么：每組2人參與，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)啟程繞過(guò)終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人：涂_、林_、楊_

7、海獅頂球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班

(2)嬉戲規(guī)那么：打算兩個(gè)籃球。競(jìng)賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

(3)負(fù)責(zé)人:陳_、卓_、林_

8、掌上明珠

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班

(2)嬉戲規(guī)那么：打算好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

(3)負(fù)責(zé)人：蔣_、陳_、陳_

9、巧占先機(jī)

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班

(2)嬉戲規(guī)那么：打算好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局競(jìng)賽后，沒(méi)搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的者勝出得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人：周_、湯_、翁_

“六一兒童節(jié)”主題活動(dòng)籌劃方案5

一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)開心的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛校內(nèi)的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。依據(jù)學(xué)校支配，制定慶祝六一活動(dòng)方案。

活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列簡(jiǎn)潔而隆重的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍進(jìn)取、奮勉向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安康、歡樂(lè)、有意義的六一國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開展慶祝六一系列活動(dòng)，使學(xué)生在踴躍的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的六一兒童節(jié)。

活動(dòng)主題：

展示風(fēng)采歡慶六一

活動(dòng)支配：

一、班級(jí)文化布置：

班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室。

二、表彰會(huì)

1、表?yè)P(yáng)開學(xué)以來(lái)本班酷愛學(xué)習(xí)，踴躍向上的學(xué)生。

2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。

三、感恩會(huì)

1、今日美妙的生活離不開家長(zhǎng)的努力，我們的誕生日也就是媽媽的受難日。請(qǐng)學(xué)生表