一年級班務(wù)工作計劃2023

一年級班務(wù)工作計劃2023它在不經(jīng)意間消逝，在新一輪的工作即將降臨時，是時候謹(jǐn)慎思索打算該如何寫了。打算怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的一年級班務(wù)工作打算，僅供參考盼望能夠協(xié)助到大家。

一年級班務(wù)工作打算篇1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生特性特點，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，造就德、智、體、美、勞全面開展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有學(xué)生31人，其中男生16人，女生15人。這些孩子都機(jī)靈活潑，頑皮得意，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作目標(biāo)：

(一)行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

1、教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

2、集合排隊做到快。靜。齊，主動與教師同學(xué)打招呼。

3、上課謹(jǐn)慎聽講，能踴躍思索，踴躍發(fā)言。

4、作業(yè)謹(jǐn)慎，自養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5、駕馭必須的勞動技能，關(guān)懷集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

(二)班級管理。

1、上學(xué)不遲到，不旱退。

2、自己整理書包，學(xué)具，書桌。

3、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出必須的要求，并努力達(dá)成。

4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。逐步形成相互協(xié)助，相互竟?fàn)幍暮闷焚|(zhì)。

(三)心理安康教育。

1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交摯友，正確處理同學(xué)間的沖突。

2、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系;鈴聲響，快靜齊，用心聽，作業(yè)正確又干凈，夸夸誰的學(xué)習(xí)看法好。

四、工作重點：

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的造就：整理書桌，清潔教室整理自己的學(xué)習(xí)品，學(xué)做家務(wù)。

3、加強(qiáng)自理實力的造就;獨立支配自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能造就必須的愛好愛好。

五、詳細(xì)工作措施：

1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

2、加強(qiáng)班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要切實加強(qiáng)班干部的實力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)展商討探究，剛好反應(yīng)剛好處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)展普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并剛好告知家長學(xué)生在校狀況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。

4、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)展思想教育。

5、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主子。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)踴躍性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

6、重視造就安康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)展心理素養(yǎng)方面的教育，踴躍評價學(xué)生，講究指責(zé)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)展心與心的溝通。

7、加強(qiáng)平安教育。利用晨會、集會、自辦報等形式，開展平安學(xué)問教育。在平常多深化了解學(xué)生，剛好發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。

一年級班務(wù)工作打算篇2

依據(jù)班級實際狀況，確定了以造就學(xué)生健全人格為宗旨，以造就學(xué)生自主合作實力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法，造就合作精神，弘揚(yáng)創(chuàng)新特性，塑造全面開展的優(yōu)質(zhì)人才。

一、造就健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一，做學(xué)問其次的思想，建構(gòu)獨立、自強(qiáng)、自尊、自信的健全人格模式，造就學(xué)生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀的相識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠信、責(zé)任，追求安康的精神生活。激發(fā)學(xué)生劇烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，孜孜以求，勤奮好學(xué)，造就得才兼?zhèn)?、全面開展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人華蜜的人，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。

二、形成文明班風(fēng)，凝合集體合力

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的根底。樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo)，漸漸形成文明素雅、奮勉向上的班級風(fēng)氣。在開學(xué)第一天，就在黑板上寫出“班級是我家，專心去愛她”的口號，一進(jìn)入教室就有歸家的感覺。班級構(gòu)建一組為單位，將全班同學(xué)分成幾組，每個組有自己的口號、目標(biāo)，鼓舞學(xué)生在合作中開展自我，溝通情感，造就自信，增加團(tuán)隊意識和班級凝合力。

三、分層目標(biāo)管理，捆綁綜合開展

遵照學(xué)生實力和學(xué)業(yè)成果將學(xué)生分為三層，按優(yōu)、中、弱安排到各小隊組，優(yōu)化組合，捆綁開展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢群體得到協(xié)助。每人為自己設(shè)計進(jìn)步階梯，確定自己的開展目標(biāo)，在自己規(guī)定的時間內(nèi)，到達(dá)志向的目標(biāo)。

四、建立成長檔案，評價促進(jìn)開展

采納多元評價方式，反應(yīng)給家長，通過家長評價結(jié)合個人反思，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活狀況，制定下周努力打算，每月進(jìn)展評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面開展。

五、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡開展

定期召開質(zhì)量分析總結(jié)，剛好監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成果。每次考試后，都要進(jìn)展質(zhì)量分析評價，剛好對學(xué)生的成果起伏進(jìn)展分析分層開會，個別訪談，不讓一個學(xué)生落伍。

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教育處的總體工作思路，以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為重點，以加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，樹立一切為學(xué)生效勞，一切為教學(xué)效勞的理念，提高學(xué)生自我約束，自我管理實力，引導(dǎo)學(xué)生堅固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，開展學(xué)生的特性，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提高。

一、班級狀況分析

從各方面狀況來看，本班總體還是不錯的──班風(fēng)踴躍安康向上，學(xué)生思維活潑，班干部的工作實力強(qiáng)，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不解除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順當(dāng)迎接高三的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、踴躍、先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1.進(jìn)一步造就良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，造就學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三、詳細(xì)措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力抑制不良習(xí)慣。

2.定期召開班干部會議，剛好了解班級狀況，做好班干部的造就工作。

3.多多了解關(guān)懷學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉辦一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部踴躍主動并締造性地處理班內(nèi)事務(wù)，造就工作實力。

2.每半個月?lián)Q一次座位。

3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平常值日輪番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

4.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充溢青春朝氣的班級氣氛。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。

5.出操做到快、靜、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建立:

1.加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合實力的造就，踴躍造就學(xué)生的締造精神，開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽、讀書溝通會、辯論會等。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。

四、活動支配:

九月:

1、開展“行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動;

2、進(jìn)展家訪，力爭做好家校合一;

3、分類建立好學(xué)生個人檔案;

4、開展“尊師重教”主題教育活動;

十月:

1、開展“社會主義榮辱觀”教育活動;

2、開展“孝父母、重親情”主題教育活動;

3、學(xué)生開展毅力策略教育活動。

十一月:

1、期中考試;

2、開展“祖國在我心中”主題教育活動;

3、開展一次綜合實踐活動

十二月:

1、期中總結(jié);

2、“一二九”紀(jì)念日，開展“民族復(fù)興，責(zé)任在我”主題教育活動;

3、家校教育經(jīng)歷研討會。

一月:

1、班集體建立驗收;

2、元旦，開展“酷愛生活，迎接美妙明天”主題教育活動;

3、期末考試與總結(jié)

一年級班務(wù)工作打算篇3

本班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。25%的學(xué)生屬于不夠齡的學(xué)童，學(xué)習(xí)上有必須的困難。10%的孩子就讓爺爺奶奶照管，根本沒有實力輔導(dǎo)孫子的學(xué)習(xí)。本班大局部的孩子在家都沒有人輔導(dǎo)，故對于剛踏入小學(xué)班的孩子來說，突然間接觸這么正規(guī)的教育還有必須的困難。一年級的孩子年齡小，對于任何事都有很強(qiáng)的新奇心，活潑，好動，可塑性很強(qiáng)。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任打算如下：

一、常規(guī)教育方面

一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及升旗的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比方：可以利用流淌紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)展思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與協(xié)助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，打沙包等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)展自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，剛好監(jiān)視，剛好管理。

一年級班務(wù)工作打算篇4

一、常規(guī)教育方面

1,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比方:可以利用校內(nèi)電視節(jié)目,故事會和流淌紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)展思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采納自理小屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣.對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),我將采納誰的小樹長得最直的活動進(jìn)展監(jiān)視,并在課堂上隨時提示與協(xié)助.班級紀(jì)律方面

2充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,評出最正確拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)展點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

3,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,造就其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

二、一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲治法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂.

3,路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)展自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊狀況,剛好監(jiān)視,剛好管理.

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對于主動,剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育.

四班干部的造就方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采納班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

一年級班務(wù)工作打算篇5

新的學(xué)年又起先了，我接任的是一年級的新生，擔(dān)當(dāng)他們的班主任，同時擔(dān)當(dāng)語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實有效地開展班級集體建立，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分，切實加強(qiáng)少年兒童的道德建立，提高他們的綜合素養(yǎng)，為少年兒童的安康成長效勞。特制定班主任工作打算如下：

一、常規(guī)教育方面：

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)紅領(lǐng)巾、流淌紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采納敏捷多樣的欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與協(xié)助。

二、班級紀(jì)律方面：

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)展自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，剛好監(jiān)視，剛好管理。

三、衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的造就方面：

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。

這學(xué)期我將采納班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

一年級班務(wù)工作打算篇6

一、班級學(xué)生狀況分析

本學(xué)期全班學(xué)生共計38人，男生20人，女生18人。本班學(xué)生酷愛班集體，踴躍向上，活潑得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍【植亢⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還須要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我堅信在大多數(shù)同學(xué)的影響和協(xié)助下，在教師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氣氛，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，尊當(dāng)文明班集體，通過一年級上學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了必須的了解,每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是生疏的了.為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。

二、工作重點及要求

1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的標(biāo)準(zhǔn)化，謹(jǐn)慎組織班級參與學(xué)校組織的各項活動。

2、班級實施全面的素養(yǎng)教育，可進(jìn)一步協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增加學(xué)生的自信念，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的開展。

3、建立一支強(qiáng)有力的班干部，幫助教師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，定時召開班干部會議，讓他們團(tuán)結(jié)幫助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會自己管理自己，造就學(xué)生的組織實力、協(xié)調(diào)實力。

4、用愛關(guān)懷每一個孩子，特殊是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，造就他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高相識、不斷上進(jìn)。

5、利用班隊會，開展集體主義、愛國主義教育、志向等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面開展。

6、結(jié)合班隊課，組織學(xué)生探討優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，樹立典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和愛好，造就學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的看法。

7、接著落實開展各種競賽活動。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

8、踴躍開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在村里做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主子”。

9、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強(qiáng)開展平安學(xué)問教育，剛好把擔(dān)心全隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)。

10、做好家校共育工作，與家長建立合作、親近、友好的關(guān)系，形成教師與家長的教育合力。

三、工作措施

1、常規(guī)行為標(biāo)準(zhǔn)教育方面

(1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,進(jìn)展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,評出“每日之星”.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)展點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.舉辦一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,造就其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

2、紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲治法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采納開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又沒有違反紀(jì)律的空間。

(3)集合紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展站隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時必須要按路隊回教室，消退平安隱患，并要求學(xué)生能夠進(jìn)展自主管理.每一個隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報站隊狀況,剛好監(jiān)視,剛好管理.

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤。

(2)班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對于主動,剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育.

4、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此,在班級開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評比,小書法家,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我堅信,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。

四、各月份工作重點

二月份

1、布置教室，美化環(huán)境。

2、期初行為標(biāo)準(zhǔn)的教育。

三月份

1、開展