2020小班學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)(3篇)

小班學(xué)期班級(jí)安全工作狀況總結(jié)第一篇：只有在保證幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地展開教課活動(dòng)，我班教師一直保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真認(rèn)真地展開安全工作。我班共計(jì)22人，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，不過跟著孩子年齡的增加，他們的冒險(xiǎn)精神也愈來愈強(qiáng)。為了保證幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依照本班幼兒的年齡特色和實(shí)質(zhì)狀況，在一學(xué)期本班級(jí)制定的確可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)行系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)以下：一、一日活動(dòng)中的表現(xiàn)1、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻隨從，省得上洗手間滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，防范燙傷。2、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再會(huì)，使老師成竹在胸，省得幼兒扔掉。不隨陌生人走開或私自離園，認(rèn)識(shí)自救方法，告訴幼兒鑒別特別號(hào)碼的用途，（如：110、119、120）。3、進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒寂靜進(jìn)餐，防范食品嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒能否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)辦理。4、戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著能否整齊，鞋帶能否系好，以防摔交。5、幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)認(rèn)真認(rèn)識(shí)狀況，在家長贊同的狀況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方能否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)辦理。二、家長工作中的表現(xiàn)1、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長踴躍配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。2、讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的展開，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭地址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練指引幼兒鑒別方向，勸說幼兒不要輕信他人。三、教師工作中的表現(xiàn)1、教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。2、及時(shí)消除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物件放在幼兒觸摸不到的地方。3、常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培育幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心"。我們將盡自己的全部能力保護(hù)好幼兒，防范事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。小班學(xué)期班級(jí)安全工作狀況總結(jié)第二篇：本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)安全工作擁有激烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們一定對(duì)班里孩子的安全的確地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初，我班共計(jì)29人，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，不過跟著孩子年齡的增加，他們的冒險(xiǎn)精神也愈來愈強(qiáng)。為了保證幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依照本班幼兒的年齡特色和實(shí)質(zhì)狀況，在年初本班級(jí)制定的確可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)行系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)以下：1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異樣，及時(shí)辦理。2、全面認(rèn)真地完成家長交代的事情，并及時(shí)予以反響。3、側(cè)重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培育幼兒優(yōu)異的活動(dòng)慣例、自己安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、防范自己損害。4、管理好班級(jí)物件，教會(huì)幼兒正確的使用方法，防范出現(xiàn)問題。5、做到每天、每周及時(shí)消毒，防范傳得病的發(fā)生。6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅走開成人和集體，增強(qiáng)安全意識(shí)。7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。8、培育優(yōu)異的飲食習(xí)慣，防范燙傷和食品中毒。別的對(duì)于班里個(gè)別特別的孩子我們也能恩賜特別的照料幼兒園小班安全總結(jié)幼兒園小班安全總結(jié)。如龔唯元小朋友，因?yàn)橄到y(tǒng)不是很好，很簡單生病，還特別簡單尿床，每天正午午休時(shí)，老師要給他隔上毛巾，午休后要準(zhǔn)時(shí)提示他入廁。另一方面，我們鼓舞他踴躍參加體育鍛煉，增強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，此刻龔唯元變得更加健康，更加開朗了。每個(gè)月我班都有要點(diǎn)地展開安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行慣例培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器材的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培育幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育，消防演習(xí)活動(dòng)等。十二月聯(lián)合季節(jié)變化，指引幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，冬天御寒詳盡措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。這樣有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提升孩子們的安全認(rèn)識(shí)。安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在保證幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地展開教課活動(dòng)，我班教師一直保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真認(rèn)真地展開安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。小班學(xué)期班級(jí)安全工作狀況總結(jié)第三篇：增強(qiáng)安全管理，增強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到不時(shí)勢(shì)事到處講安全，并一定做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)辦理，杜絕事故的發(fā)生，保證幼兒的人身安全。做好春天流行病的預(yù)防工作，堅(jiān)持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、器具按期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。小班安全工作總結(jié)在忙繁忙碌中我們的學(xué)期也湊近結(jié)尾，回顧一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，渺小的。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作狀況總結(jié)以下。一、平常生活方面。我班幼兒剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，以后就鼓舞他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢(shì)。我班沒有幾個(gè)小朋友會(huì)自己穿褲子，我手把手的一個(gè)個(gè)教，自然我是看特別狀況或天氣狀況，有時(shí)也恩賜幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓舞他。對(duì)小朋友渺小的進(jìn)步恩賜一定與夸獎(jiǎng)，讓他們體驗(yàn)成功的愉悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提升。每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在內(nèi)心，留意他們的精神狀況，對(duì)生病的小朋友認(rèn)真照料，多帶在身旁方便照料與恩賜關(guān)懷。孩子們?cè)谛⌒“喽冗^了一個(gè)快樂而充分的集體生活。為此，我們老師付出了勤勞的汗水，一份耕種一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從內(nèi)心感覺欣慰。二、安全管理方面。在擔(dān)當(dāng)班級(jí)工作的同時(shí)，我還擔(dān)當(dāng)保健醫(yī)生之職，所以，在平常生活中我還會(huì)增強(qiáng)責(zé)任制，側(cè)重分層管理，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé)。每發(fā)生一起不測(cè)損害事故，哪怕是極稍微的損害，都認(rèn)真解析事故原由，記錄幼兒損害狀況，愈合狀況，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結(jié)工作總結(jié)。只需幼兒一進(jìn)園門，就要討教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全一直掛在心上，以防幼兒不測(cè)損害的發(fā)生。增強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。針對(duì)幼兒年齡特色，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午休、離園等環(huán)節(jié)增強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培育幼兒優(yōu)異的生活習(xí)慣。以區(qū)角資料投放、