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2019-2020年度人教版數(shù)學四年級下冊第二單元《觀察物體(二)》單元測試卷D卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成就,一起來做個自我檢測吧,相信你必定是最棒的!一、選擇題1.以下圖是由完整同樣的正方體構(gòu)成的,則從左面看這個幾何體獲得的形狀是()。A.B.C.2.依據(jù)下邊的描述,找出相應的圖形是()。一共有3個同樣的小正方體。以前面可以看到2個正方形。A.B.C.3.是由4個小正方體搭成的,從上邊看到的是()。A.B.C.4.觀察由小正方體構(gòu)成的立體圖形,從左面看到的是,從右邊看到的必定是()。A.B.C.D.第1頁共8頁5.從右邊觀察所看到的圖形是()A.B.C.二、填空題6.觀察下邊的立體圖形,在哪些圖形上可以看到?可以看到的畫“○”.7.下邊的三幅圖,分別是從哪一面看到的?(________)面(_______)面(_______)面8.一個立體圖形從右邊看是,從上邊看是,這個立體圖形最少由(________)個小正方形搭成,最多有(_____)個小正方形搭成。第2頁共8頁9.下邊()圖是小紅看到的?A.B.C.D.10.一個由小正方體搭成的幾何體,以前面、上邊看到的形狀都是,這個幾何體最少是由(_______)個小正方體搭成的.11.(1)第3頁共8頁(2)三、判斷題.下邊哪些圖形沿虛線折疊后能圍成正方體?請在括號里畫“√”.13.從不一樣方向觀察同一個物體,看到的形狀同樣.(_____)14.立體圖形從左面看是。(____)15.調(diào)皮看到的是.(_____)四、解答題16.第4頁共8頁(1)一共有()個圖形.此中長方體有()個,圓柱有()個.(2)把左側(cè)的4個圖形圈起來;給從右側(cè)數(shù)第2個圖形圖上顏色.五、連線題17.紅紅、亮亮、聰聰分別用4塊小正方形拼搭立體圖形,下邊是他們從立體圖形的正面、上邊和側(cè)面觀察到的圖形.紅紅:正面是:側(cè)面是:上邊是:;亮亮:正面是:側(cè)面是:上邊是:聰聰:正面是:側(cè)面是:上邊是:他們分別搭的是哪個立體?用線連起來.六、作圖題18.數(shù)一數(shù),下邊的物體分別是由幾個小正方體搭成的?把結(jié)果填在物體下邊的括號里,再在方格紙上畫出以前面、左面、上邊看到的圖形。(1)()第5頁共8頁(2)()(3)()第6頁共8頁參照答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、
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