2019年大學(xué)班級(jí)班長(zhǎng)工作總結(jié)

大學(xué)班級(jí)班長(zhǎng)工作總結(jié)大學(xué)班級(jí)班長(zhǎng)工作總結(jié)涼風(fēng)吹冬到達(dá)快樂(lè)的日子老是過(guò)得很快這個(gè)學(xué)期過(guò)得很慢波濤不驚的從領(lǐng)課本開(kāi)始到評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金加校衛(wèi)隊(duì)宿舍大檢查裝修教室進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃參加各樣球賽參加模擬法庭；再到衛(wèi)生防疫安全小組；再到開(kāi)各樣會(huì)整理紙質(zhì)資料整理電子資料寫(xiě)資料收資料發(fā)材料本學(xué)期工作慢慢的慢慢的進(jìn)行著有詳細(xì)工作的時(shí)候老是能不皺眉頭不擇手段達(dá)成沒(méi)詳細(xì)事情的時(shí)候總感覺(jué)欣然所失到了總結(jié)的日子發(fā)現(xiàn)沒(méi)有值得驕傲的地方?jīng)]有深刻的記憶沒(méi)有很大的成功或許這算是一個(gè)不小的失敗原來(lái)想順序漸進(jìn)從工作、生活、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來(lái)分別談?wù)勎野嘣谶@個(gè)學(xué)期的基本狀況出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的方法但回憶起來(lái)沒(méi)有問(wèn)題這也是最大的問(wèn)題好吧！上上一段應(yīng)該是總結(jié)了工作下一段是學(xué)習(xí)下下一段時(shí)生活我的工作仿佛很早很早從前就把重心從保護(hù)促使民族團(tuán)結(jié)轉(zhuǎn)移到促使班級(jí)學(xué)習(xí)共同進(jìn)步上來(lái)了或許會(huì)有一部分同學(xué)進(jìn)步快一部分同學(xué)進(jìn)步慢進(jìn)步快的總會(huì)影響并幫助進(jìn)步慢的最后實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步但是現(xiàn)實(shí)如民族餐廳豆?jié){一點(diǎn)也不甜美進(jìn)步快的進(jìn)步的更快了進(jìn)步慢的仿佛都退步了很現(xiàn)實(shí)的同學(xué)們選擇了司考研究生公事員等不一樣的發(fā)展方向躊躇滿志的同學(xué)們臉上寫(xiě)滿了注定不平庸的驕傲生活方面大家都很好近來(lái)有時(shí)聽(tīng)到不知位同學(xué)說(shuō)大學(xué)所在的這個(gè)班級(jí)是他所在班級(jí)里經(jīng)歷的最冷淡的班級(jí)聽(tīng)到這話我不由自作多情的認(rèn)為是我的瀆職把班級(jí)搞成這個(gè)樣子很快我又在內(nèi)心自我寬慰地為自己開(kāi)脫：冷淡的眼睛看都是冷淡的比方我從不感覺(jué)班級(jí)冷淡其他我想必定的是老師看到的同學(xué)必定不是生活中的樣子給出的議論也不是正確的幾乎每個(gè)同學(xué)進(jìn)辦公室的時(shí)候都在自己臉上帶上了一個(gè)正兒八經(jīng)的面具就像相親的時(shí)候穿的風(fēng)光一點(diǎn)是一個(gè)道理但是萍水相逢老是比父親母親之命、浪漫所以老師大不比為此悲傷我為我僅有的一次睡懶覺(jué)被抓住感覺(jué)幸福萬(wàn)分或許這是好多年后我不多的大學(xué)之一近似的我記憶里有小學(xué)一年級(jí)擦黑板被同學(xué)脫褲子初二全校朗誦競(jìng)賽忘詞高一遲到在班里讀檢查或許進(jìn)行法律學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該是甘于在平庸中學(xué)習(xí)卻又厭煩平庸生活的可老是平庸或許從事法律工作的人應(yīng)該是甘于平庸生活卻又盼望創(chuàng)建非凡事業(yè)的但是老是平庸汪國(guó)真有一首《由于平庸》：由于平庸所以極罕有人喜愛(ài)所以全神貫注生長(zhǎng)由于平庸所以極罕有人熱忱所以在平庸中懂得和藹由于平庸所以極罕有人關(guān)照所以不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)毅由于平庸以后成了非凡的人已經(jīng)