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文檔簡(jiǎn)介

(北師大版)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)

第一單元我們健康成長

2.不可丟掉的傳家寶

——說說零用錢

花錢有招導(dǎo)入存錢有方賺錢有道捐錢行善珍惜所有實(shí)踐理財(cái)451.創(chuàng)設(shè)情境引入新課312不要小看零花錢出示家庭賬本,孩子的消費(fèi)在家庭的支出中占很大的比重,要重視孩子的零花錢使用情況。452.探索性質(zhì)深入新知312

零用錢并非孩子辛勤勞動(dòng)得來的,很難知道珍惜零用錢從何而來452.探索性質(zhì)深入新知312零用錢的花銷情況合理嗎?:453.探索方法(1)花錢有招312

三個(gè)活動(dòng)來研究“花錢有招”合理開銷的理念.地點(diǎn):普通文具店()元。

中華廣場(chǎng)文具用品處()元。

A.¥2.5元B.¥4元C.¥15元游戲一※猜猜一支晨光原珠筆的價(jià)錢?AB游戲二

※猜猜鞋子多少錢?

購買地點(diǎn):廣百新一城

購買時(shí)間:2007年8月男童牛皮短靴()元

A.¥269元B.¥80元C.¥830元品牌:時(shí)尚小魚3折:8元夏天購買冬鞋

請(qǐng)幫她選擇購買途徑,并說說為什么。

A.購書中心音像部CD¥30元

B.普通音像店盜版CD¥6元

C.網(wǎng)上購物店CD¥5~15元我來幫她出主意游戲三:琪琪同學(xué)想在圣誕節(jié)送給爸爸媽媽一份禮物,她覺得圣誕卡不環(huán)保,想送一張有圣誕歌曲的CD給父母。她怎樣才能用最少的零用錢買到她想要的CD呢?453.探索方法(2)存錢有方312

我們有哪些存錢的方法?你喜歡哪一種?存錢有方教育基金儲(chǔ)蓄卡記帳本計(jì)算器存錢罐453.探索方法(3)賺錢有道312一種做法,兩種觀點(diǎn),怎樣賺錢才有“道”?設(shè)計(jì)意圖通過討論和爭(zhēng)辯,知道賺錢的方法,再次突出重點(diǎn)我眼中的他小明從批發(fā)市場(chǎng)以1元錢的批發(fā)價(jià)批發(fā)了50支圓珠筆,他以1.5元的價(jià)格買給班里的同學(xué)。A.同學(xué)認(rèn)為:小明真是個(gè)聰明人,即會(huì)賺零用,又方便了同學(xué),一舉兩得。B.同學(xué)認(rèn)為:大家是同學(xué),小明不應(yīng)該賺大家的錢,應(yīng)該以批發(fā)價(jià)賣給大家,這才能顯示同伴團(tuán)結(jié)互助的精神。賺區(qū)區(qū)5角錢,傷害了大家的友情,多不值!對(duì)兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你有什么看法?我眼中的她

小美每月有十元零用。但她看見班中有些同學(xué)每月有二十元至五十零用,可隨意吃喝和買心愛的精品。她覺得自己的零用太少,準(zhǔn)備向媽媽爭(zhēng)取更多的零用。

你對(duì)她的想法和做法有什么意見?分享才是富足

心靈小富翁欲望無窮,但資源卻有限?!叭擞小辈淮肀仨殹拔矣小薄?/p>

學(xué)會(huì)珍惜所有準(zhǔn)備一本記帳本、一個(gè)小錢罐

踏上理財(cái)之路心靈小富翁455.歸納總結(jié)312設(shè)計(jì)意圖這節(jié)

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