幼兒園小班下學期班務2021年計劃

計劃是我們走向踴躍式工作的起點。所以說做好很重要。今日就和大家分享幼兒園小班下學期，希望你們喜愛。幼兒園小班下學期班務計劃光陰飛逝，我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里全部都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。自然，在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。本學期我將以嶄新的相貌迎接小班的寶寶們入園。開學初，我們的班級工作要點教課，以解讀為指導，建立服務意識，抓好慣例訓練的培育，重視教課環(huán)境的創(chuàng)建，著重幼兒優(yōu)秀生活、衛(wèi)生習慣的培育。所以，本學期我班將從慣例訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去展開工作小班的孩子們因為年紀小，大多數(shù)幼兒生活不可以自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。所以，我們在培育幼兒生活習慣方面，就要增強平時生活習慣的培育，做到不辭勞苦，頻頻訓練幼兒準時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會實時告訴老師，并在老師的幫忙下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師務必做到立刻給幼兒換上潔凈的衣褲，并實時把臟的衣褲洗潔凈。慣例訓練還是我們小班本學期的主要任務。即便已經有了一學期的培育和鍛煉，孩子們在生活自理方面也有了很大的提升，但因為幼兒進院年紀小，加上在家有家長承辦，幼兒的生活自理很差。所以，我們要把幼兒優(yōu)秀的生活習慣、禮貌行為的培育，貫串在幼兒一日生活中間，教育他們恪守平時行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位，歇息;民眾上衛(wèi)生間、喝水;飯前要洗手，午休前上衛(wèi)生間;珍愛玩具，不亂扔，理解物歸原處;與伙伴友善相處，不搶奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再會;學習做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑，防止事故的發(fā)生。二、工作計劃：我們將依據我園幼教工作計劃，保教聯(lián)合，以素質提升為主，以創(chuàng)建優(yōu)秀的環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為要點，我們將本著同一個目標：讓每一個孩子、快樂地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思慮、會交往、有創(chuàng)建性的新一代。以"敬愛幼兒、敬愛家長、全部以幼兒利益為優(yōu)先的原則"展開各項工作，爭取更好的成績。三、教課資料與要求：1、健康領域1.身體健康，在民眾生活中情緒平定、快樂;2.生活、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀，有基本的生活自理潛力;3.理解必需的安全知識，學會保護自己;4.喜愛參加活動，動作協(xié)調、靈巧。2、語言領域1.愿意與人談話，發(fā)言禮貌;2.注意聆聽對方發(fā)言，能理解平時用語;3.能清楚的說出自己想說的事;4.喜愛聽、看圖書;5.能聽懂并會說一般話。3、社會領域1.能主動的參加各種活動，有自信心;2.愿意與人交往，學習互幫、合作和分享，有憐憫心;3.理解并恪守平時生活中基本的社會行為規(guī)則;4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責感;5.愛父親母親尊長、老師和伙伴，愛民眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。4、科學領域1.對四周的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲;2.能運用各種感官，著手動腦，研究問題;3.能用適合的方式表達、交流研究的過程和結果;4.能從生活和游戲中感覺事物的數(shù)目關系并體驗到的重要和搞笑;5.愛惜動，關懷四周環(huán)境，親密大，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。5、藝術領域1.能初步感覺并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美;2.喜愛參加藝術活動，并能勇敢的表現(xiàn)自己的感情和體驗;3.能用自己喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動。四、家園共育：1、準時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長實時認識幼兒在園情況。2、透過家園聯(lián)系冊讓教師認識幼兒在家情況及家長有何和感想促使工作。3、每周實時改換家園聯(lián)系欄，做到家園互通訊息。4、幼兒不來園實時家訪，認識情況。5、聯(lián)合主題按期展開親子活動，家長開放日活動。五、詳細工作安排：二月份活動：給好朋友的三月份：1、主題活動：寶寶和媽媽2、教育："三八"親子活動3、健康教育：身體咕嚕嚕4、科學研究動：肚子里的寶寶5、創(chuàng)作：送給媽媽的禮品6、：愛我你就抱抱我7、家園聯(lián)系欄四月份：1、主題活動：青青小草2、組織展開"好玩的球"3、語言與科學：蒲公英5、科學研究：各種各種的草6、美術創(chuàng)作：深深淺淺7、持續(xù)展開一平時規(guī)管理活動五月份：1、主題活動：可愛的豆寶寶2、組織幼兒展開"卡拉OK歌唱競賽"3、社會與健康：五個孩子撿黃豆4、科學研究：剝豆豆5、美術創(chuàng)作：豆莢來照相6、音樂賞識：老豆豆過誕辰7、準備"六一"節(jié)活動六月份：1、主題活動：彩色大會合2、組織幼兒進行"我會穿鞋疊被子"活動。3、節(jié)日教育：節(jié)4、科學研究：七色花5、實踐活動：小藍和小黃6、美術創(chuàng)作：花臺布7、健康活動：我是特種兵。七月份：1、幼兒發(fā)展情況測查評論2、班務總結、個人3、幼兒離園幼兒園小班下學期班務計劃本學期我們將以嶄新的相貌迎接新寶寶們入園。開學初，我們的班級工作要點堅持以新大綱為指南，以解讀為指導，建立服務意識，抓好慣例訓練的培育，重視教育教課環(huán)境的創(chuàng)建，著重幼兒優(yōu)秀生活、衛(wèi)生習慣的培育。快樂的寒假生活結束了，新的學期開始了，關于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本認識。今年我們還有新入園的幼兒要去認識，需要我們慢慢地與孩子們交流，趕快認識他們的生活習慣、個性特色，以便讓孩子們趕快適應民眾生活。本學期我們將以嶄新的相貌迎接小班的寶寶們入園。開學初，我們的班級工作要點堅持以新大綱為指南，以解讀為指導，建立服務意識，抓好慣例訓練的培育，重視教育教課環(huán)境的創(chuàng)建，著重幼兒優(yōu)秀生活、衛(wèi)生習慣的培育。所以，本學期我班將從慣例訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去展開工作。一、生活管理方面小班的孩子們因為年紀小，大多數(shù)幼兒生活不可以自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。所以，我們在培育幼兒生活習慣方面，就要增強平時生活習慣的培育，做到不辭勞苦，頻頻訓練幼兒準時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會實時告訴老師，并在老師的幫忙下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師務必做到立刻給幼兒換上潔凈的衣褲，并實時把臟的衣褲洗掉。小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也個性不穩(wěn)固。有的幼兒認為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。所以，一想到自己的爸爸，媽媽、不免又會悲痛地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午餐時期務必做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在寂靜聲中快樂的進餐。并漸漸培育幼兒自己獨立進餐用鼓舞的語言。二、慣例訓練方面慣例訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年紀小，加上在家有家長承辦，幼兒的生活自理很差。所以，我們要把幼兒優(yōu)秀的生活習慣、禮貌行為的培育，貫串在幼兒一日生活中間，教育他們恪守日常行為規(guī)范：理解聽鈴鼓聲上位，歇息;民眾上衛(wèi)生間、喝水;飯前要洗手，午休前上衛(wèi)生間;珍愛玩具，不亂扔，理解物歸原處;與伙伴友善相處，不搶奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再會學習做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，防止事故的發(fā)生。

;三、家長工作方面在平時的平時工作中，我們要熱忱、懇切、主動地和家長交流。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。仔細成立幼兒成長檔案，實時反應幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，認識幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。仔細辦妥《家園共育》欄目，讓家長透過這欄目認識班上的情況，各抒己見地說出自己的介紹。仔細填寫交接班本，把一些特別的情況記錄下來，讓班上工作人員都認識，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長發(fā)言及電話聯(lián)系、家訪等形式，以認識家長的心聲，檢查自己的工作能否讓家長滿意。四、安全工作方面將安全工作浸透于幼兒一日生活、活動中間、時刻關注每一位幼兒(個性是較特別的幼兒);仔細做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當日常盤點人數(shù)，注意幼兒上衛(wèi)生間，拿毛巾、茶杯的安全，防備不測發(fā)生;老師常常頻頻囑咐幼兒注意安全，增強幼兒的慣例及安全意識教育，增強幼兒自我保護的意識和潛力;班上使用電器要有專人看守，注意取暖、乘涼設施的安全使用;實時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、清洗用品應擱置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要常常沖洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況實時醫(yī)務室?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣。可是我們有信心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的愿望。幼兒園小班下學期班務計劃本學期我們將以嶄新的相貌迎接新寶寶們入園。開學初，我們的班級工作要點堅持以新大綱為指南，以解讀為指導，建立服務意識，抓好慣例訓練的培育，重視教育教課環(huán)境的創(chuàng)建，著重幼兒優(yōu)秀生活、衛(wèi)生習慣的培育?？鞓返暮偕罱Y束了，新的學期開始了，我們寶寶班迎來了21位可愛的小寶寶，此中女孩15名、男孩16名。關于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本認識。今年我們還有更多新入園的幼兒要去認識，大多數(shù)孩子的生活均不可以自理，只好初步成立了優(yōu)秀的行為習慣和衛(wèi)生習慣，說話口齒不是很清楚，大多數(shù)幼兒只好簡單的表達自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感覺陌生，哭鬧現(xiàn)象許多，本學期大多數(shù)是新幼兒，在此，需要我們慢慢地與孩子們交流，趕快認識他們的生活習慣、個性特色，以便讓孩子們趕快適應民眾生活。本學期我們將以嶄新的相貌迎接小班的寶寶們入園。開學初，我們的班級工作要點堅持以新大綱為指南，以解讀為指導，建立服務意識，抓好慣例訓練的培育，重視教育教課環(huán)境的創(chuàng)建，著重幼兒優(yōu)秀生活、衛(wèi)生習慣的培育。所以，本學期我班將從慣例訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去展開工作。一、生活管理方面：小班的孩子們因為年紀小，大多數(shù)幼兒生活不可以自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。所以，我們在培育幼兒生活習慣方面，就要增強平時生活習慣的培育，做到不辭勞苦，頻頻訓練幼兒準時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會實時告訴老師，并在老師的幫忙下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師務必做到立刻給幼兒換上潔凈的衣褲，并實時把臟的衣褲洗小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也個性不穩(wěn)固。有的幼兒認為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。所以，一想到自己的爸爸，媽媽、不免又會悲痛地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午餐時期務必做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在寂靜聲中快樂的進餐。并漸漸培育幼兒自己獨立進餐用鼓舞的語言。睡覺的時候做到撫慰每一位哭鬧的幼兒使他們都能寂靜地入眠。二、慣例訓練方面：慣例訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年紀小，加上在家有家長承辦，幼兒的生活自理很差。所以，我們要把幼兒優(yōu)秀的生活習慣、禮貌行為的培育，貫串在幼兒一日生活中間，教育他們恪守日常行為規(guī)范：理解聽鈴鼓聲上位，歇息;民眾上衛(wèi)生間、喝水;飯前要洗手，午休前上衛(wèi)生間;珍愛玩具，不亂扔，理解物歸原處;與伙伴友善相處，不搶奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再會學習做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，防止事故的發(fā)生。

;一、家長工作：在平時的平時工作中，我們要熱忱、懇切、主動地和家長交流。利用"接送準備"向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。仔細成立幼兒成長檔案，實時反應幼兒在院的情況與表現(xiàn)，認識幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。仔細辦妥《家園共育》欄目，讓家長透過這欄目認識班上的情況，各抒己見地說出自己的介紹。仔細填寫交接班本，把一些特別的情況記錄下來，讓班上工作人員都認識，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長發(fā)言及電話聯(lián)系、家訪等形式，以認識家長的心聲，檢查自己的工作能否讓家長滿意。二、安全工作：將安全工作浸透于幼兒一日生活、活動中間、時刻關注每一位幼兒(個性是較特別的幼兒);仔細做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當日常盤點人數(shù)，注意幼兒