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文檔簡介

他捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。顧全大局的藺相如他在“三碗不過岡”酒店連喝十八碗,不信店家說的景陽岡有老虎,在傍晚時候獨(dú)自過岡。他走了一程,酒力發(fā)作,便躺在石頭上想睡一覺。忽然,亂樹背后跳出一只老虎來。他翻身起來。老虎往上一撲,從半空中躥下來。他一閃,閃到老虎背后。勇猛的武松她大約40多歲,個子中等,梳著一頭齊耳短發(fā),穿著樸素,但很有精神。她有點(diǎn)兒瘦,笑起來很和藹。她有一雙炯炯有神的大眼睛,上課的時候眼睛一瞪,可嚴(yán)肅了,誰見了都害怕,都會立即坐好,認(rèn)真聽課,即使這樣同學(xué)們?nèi)匀缓茏鹁此。?/p>

)的崔老師人物描寫一組小嘎子和胖墩兒

比賽摔跤徐光耀生于1925年8月,河北雄縣人,1947年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系,中國當(dāng)代著名作家、電影編劇家。1983年至1996年任河北省文聯(lián)主席、黨組書記。中篇小說《小兵張嘎》及同名電影1980年分別獲第二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎創(chuàng)作一等獎,2000年出版的個人回憶錄《昨夜西風(fēng)凋碧樹》獲第二屆“魯迅文學(xué)獎”。作者簡介小嘎子和他的伙伴單褂兒虎勢兒牛勁兒猴兒

公雞鹐架精神抖擻塌腰合襠不露破綻揪在一起

推拉拽頂實力派VS技巧派胖墩兒小嘎子

邊讀邊想,把最能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的句子劃下來,用“——”劃出描寫小嘎子的句子,用“

﹏”劃出描寫胖墩兒的句子,并圈出關(guān)鍵詞,寫寫批注。實力派VS技巧派胖墩兒小嘎子“要不——摔跤?!彼邮切「伦犹岢鰜淼?,他認(rèn)為能勝過胖墩兒?!笆菃??”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”以問作答,看出小嘎子的選擇出乎小胖墩的意料。一系列的動作說明胖墩是經(jīng)常摔跤的,為下文戰(zhàn)勝小嘎子埋下伏筆。語言、動作描寫

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。勇猛虎氣生威咄咄逼人虎視眈眈公雞鹐架

起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。

可以看出小嘎子爭強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富有心計的個性特點(diǎn)。神態(tài)、動作描寫可是胖墩兒也是個摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。動作描寫,表現(xiàn)胖墩絲毫不給小嘎子可乘之機(jī),為后文戰(zhàn)勝小嘎子做了鋪墊。

這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳不動他。小嘎子處于劣勢時“推拉拽頂”的表現(xiàn),說明他積極開動腦筋,試著運(yùn)用各種方法。

“推拉拽頂”說明什么?外貌描寫小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去勾他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天?!俺敛蛔狻闭f明什么?說明小嘎子對半天不能取勝極不耐煩。表現(xiàn)了他急躁的性格特點(diǎn)。也預(yù)示著他的失敗。心理描寫、動作描寫

那么,在你們的心目中,小嘎子和小胖墩兒分別是怎樣的人呢?請同學(xué)們在下面的橫線上,填上你認(rèn)為合適的詞語:

______________________的小嘎子

____________________的小胖墩兒

我的課堂我做主(聰明、誠實、活潑、頑皮、靈活、機(jī)敏、沉穩(wěn)、憨厚、調(diào)皮、老實、富有心計、爭強(qiáng)好勝)

倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng)了:小胖墩膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。/show/IdegDZ9SSoYA1Z_K.html小練筆:發(fā)揮你的想象,運(yùn)用人物描寫的方法,嘗試把小嘎子他們第二次摔跤的情景寫出來。

發(fā)揮想象,運(yùn)用動作描寫的方法,寫出第二次摔跤的情景:

“來就來!”第二次摔跤開始了。

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤(第二回合)

“來就來!”第二次摔跤開始了。小嘎子想了許久。胖墩兒見小嘎子正在想東西,于是就放松了警惕,自個兒想別的去了。誰知小嘎子趁機(jī)把腳往胖墩兒的大腿上一踢,給胖墩兒踢了個趔趄,還來了個防不勝防。小嘎子心想:給你胖墩兒來個下馬威,看你還能不能把我打贏,哼!胖墩兒遲鈍了一下,見形勢不對,心想:就憑你這兩下子想把我摔贏,想都別想。他拼盡了全身力氣,和小嘎子互相頂撞起來,兩人互不相讓。小嘎子邊頂,還邊想:胖墩兒,我是一定不會輸給你的。

正想著,小嘎子突然覺得自己飄起來了,他往下一看,原來是胖墩兒把自己提在半空中了。小嘎子越想越氣,用胳膊肘往胖墩兒的肚子上一頂,胖墩兒一松手,小嘎子就摔在了泥地上。兩人,一個揉了揉肚子,一個搓了搓摔疼的屁股。不一會兒,又揪在一起了。胖墩兒使出了渾身的力氣,就是站在那里不動,任憑小嘎子用什么辦法。胖墩兒叉著腰,心想:我就是不動,看你能

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