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情緒的一般概念授課人:李永目錄:什么是情緒?1情緒的功能2情緒的維度與兩級性3情緒的分類4

小結(jié)與課后作業(yè)5

在很早以前,一個村子里有兩個人,都想要通過茫茫的戈壁到沙漠的另一邊的綠洲去開拓新的生活。而且他們都知道在沙漠的中間有一座暹(xian)羅人留下的古堡遺址,傳說神秘的暹羅人的后代,經(jīng)常在那里出沒,并且經(jīng)常在古堡旁邊的兩條小路上,分別放著兩杯清水,專給穿越沙漠的人救命用。

有一年的夏天,他們兩個決定:要去沙漠的另一邊的綠洲去開拓生活。他們在后來的三天里,分別出發(fā)了,分別開始了穿越茫茫沙漠的開拓新生活壯舉。

第一個人,當他走到古堡的時候,水已經(jīng)喝用完了,他輕而易舉地找到了那個水杯。但是,當他發(fā)現(xiàn)只有半杯水的時候,他就開始了抱怨、詛咒、謾罵,恨前邊走過的人怎么喝了杯子里的半杯水,也罵暹羅人的吝嗇。突然,天公作怒,一陣強風,飛起的沙粒落在了水杯里,當他還在那抱怨水里有了沙子怎么喝呀的時候,一陣狂風把他手中的水杯刮走了,水灑落在沙粒中。在他抱怨間,就連這半杯水,他都沒有喝上。不久,他就死在了沙漠里。

第二個人,當他走到古堡的時候,水也已經(jīng)喝完了,而且精疲力竭。他掙扎著找到了那個水杯。當他看到杯子里還有半杯水的時候,他立即端起水杯一飲而盡。然后他跪在地上感謝上天,感謝暹羅人的救命之恩。少頃,狂風大作,沙塵霏霏。他躲藏在古堡的殘桓斷壁下,養(yǎng)息著;風停了,他走出了沙漠,看到了綠洲,過上了幸福的新生活。案列1半杯水的故事哇!太好了,還有半杯水!哈哈!半杯水太倒霉了!只剩下半杯水了!情緒是以個體的愿望和需要為中介的一種心理活動。一、什么是情緒?主觀體驗情緒的組成成分外部表現(xiàn)生理喚醒面部表情姿態(tài)表情語調(diào)表情面部表情是指通過眼部、面部、口部肌肉的變化來表現(xiàn)各種情緒狀態(tài)。面部表情面部表情a)快樂, b)驚訝, c)害怕d)悲傷, e)生氣, f)厭惡他們表現(xiàn)出的是什么樣的情緒?高興—眉開眼笑眉飛色舞喜上眉梢憤怒

—怒目而視面色發(fā)紅咬牙切齒恐懼

—目瞪口呆面色蒼白毛發(fā)豎立悲傷

—兩眼無光淚眼朦朧痛哭流涕驚奇

—雙目凝視目瞪口呆眼嘴張大羞愧

—眼睛向下面紅耳赤頭部低垂蔑視

—目光斜視嗤之以鼻嘴角一撇不同情緒狀態(tài)下的面部表情身段表情是指除面部之外身體其他部位的表達情緒的方式,可分為身體表情和手勢表情。手勢表情是表達情緒的一種重要形式。通常和言語一起使用,有時也會單獨使用。身體表情是指情緒發(fā)生時,身體姿態(tài)發(fā)生的不同變化。身段表情手勢表情言語表情是指情感發(fā)生時個體在語言的聲調(diào)、節(jié)奏和速度等方面的特征。言語表情強調(diào)的不是言語的內(nèi)容,而是語音的高低、強弱,以及語調(diào)的變化。這是表達情緒的手段。言語表情▲:適應功能▲:動機功能▲:組織功能▲:社會功能情緒的功能情緒的維度及兩極性情緒的維度----是指情緒所固有的某些特征,如情緒的動力性、激動性、強度和緊張度等。

兩級性:

動力性有增力和減力兩級;

激動性有激動與平靜兩級;

強速有強與弱兩級;

緊張度有緊張和輕松兩級。情緒維度理論三維理論:1,馮特認為,即愉快--不愉快、激動--平靜、緊張--松弛。2、施洛伯格,情緒的維度有愉快--不愉快、注意--拒絕和激活水平3、普拉切克,情緒具有強度、相似性和兩極性四維理論:伊扎德認為情緒有愉快度、緊張度、激動度和確信度四個維度。情緒的分類情緒基本情緒復合情緒積極情緒消極情緒基本情緒古代分為:“喜、怒、哀、樂、愛、惡、懼”現(xiàn)心理學分為:快樂、憤怒、恐懼、悲哀快樂指盼望的目標達到和需要滿足之后,繼之而來的緊張性解除的情緒體驗憤怒是由于事物或者對象再三妨礙和打擾,使個人不愿不能達到或產(chǎn)生于愿望相違背的情景時,逐漸積累緊張性而發(fā)生的情緒體驗。悲哀指所熱愛對象的遺失破裂以及盼望東西的幻滅聯(lián)系的情緒體驗恐懼往往是由于缺乏準備,不能處理、駕馭或不能擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗恐懼掉發(fā)恐懼剪發(fā)情緒狀態(tài)及分類情緒狀態(tài)是指在某種事件或情境的影響下,在一定時間內(nèi)所產(chǎn)生的某種情緒。

心境是指人比較平靜而又持久的情緒狀態(tài),具有彌漫性,它不是關于某一種事物的特定體驗,而是以同樣的態(tài)度體驗對待一切事物。

激情是一種強烈的、爆發(fā)性的,為時短促的情緒狀態(tài)。

應激是指人對

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