第一課 2.1 嚴(yán)也是一種愛(ài)

嚴(yán)也是一種愛(ài)第二課我與父母交朋友成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱來(lái)自同齡人的心聲——“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無(wú)論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒(méi)完沒(méi)了，真煩死我了！”——“我的父母很固執(zhí)，根本聽(tīng)不進(jìn)我的意見(jiàn)。”——“父母不理解我，無(wú)論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書(shū)，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有?！笨戳艘陨下?huà)和同齡人的心聲，請(qǐng)討論：為什么原來(lái)和諧的親子關(guān)系，現(xiàn)在變得格格不入？成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱從學(xué)生角度講：產(chǎn)生煩惱的原因

小時(shí)候?qū)Ω改敢栏匠绨?認(rèn)為他們無(wú)所不能；到青春期，渴望獨(dú)立，挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，過(guò)了青春期，又客觀(guān)地看到父母的價(jià)值。從家長(zhǎng)角度講：

對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句。孩子聽(tīng)不進(jìn)時(shí)，就覺(jué)得家長(zhǎng)特別嘮叨、羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾4——8歲依附崇拜10——21歲

挑剔反感25——50歲

理解

佩服

當(dāng)我七歲的時(shí)候，我覺(jué)得父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我十四的時(shí)候，我覺(jué)得父親是最不講理的人；當(dāng)我二十一歲的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是比我聰明。

——馬克·吐溫名人名言父母我們生理上心理上閱歷上知識(shí)上思想方法上行為方式上社會(huì)角色上成人，正值中年，壯年青春期，并未成熟成熟，有主見(jiàn)渴望獨(dú)立，自控能力差飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)驗(yàn)豐富正上中學(xué)，經(jīng)驗(yàn)不豐富良好教育或知識(shí)多有限求穩(wěn)，保守開(kāi)放、創(chuàng)新、偏激冷靜，謹(jǐn)慎，恪守規(guī)則冒險(xiǎn)、變化快、講效率家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人等子女、被監(jiān)護(hù)人、學(xué)生比一比探討產(chǎn)生代溝的原因

：撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明年齡（直接原因）代溝經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位、生活態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、興趣愛(ài)好、行為方式等多重代際差異（實(shí)質(zhì)）望子成龍是天下父母共同的心愿！我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛(ài)！小紅近來(lái)變了,凡事總愛(ài)與父母頂嘴,自作主張,有時(shí)還偏要同父母“反其道而行之”。例如小紅有鼻炎,父母為她買(mǎi)了滴鼻藥水,她卻有意把它扔了;父母問(wèn)她考試成績(jī),她明明及格了,卻偏說(shuō)不及格;她爸爸平時(shí)工作忙,一有機(jī)會(huì)就想跟她聊聊,她卻把他拒之于千里之外。這令小紅的父母十分焦急,不知如何是好。結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)小紅這種行為屬于什么行為？

逆反心理逆反心理逆反心理的主要表現(xiàn):（四位同學(xué)為一小組討論3分鐘，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)單情景并且表演出來(lái)）①要我這樣,我偏要那樣;②你說(shuō)這個(gè)好,我非說(shuō)那個(gè)好;③讓我相信這個(gè),我非要相信那個(gè)不可.談一談：

逆反心理和逆反行為到底對(duì)不對(duì)？父母（１）觀(guān)念落后；（２）家庭教育方面誤區(qū)：

棍棒出孝子——粗暴型可憐天下父母心——溺愛(ài)型孩子自家好——袒護(hù)型樹(shù)長(zhǎng)大了自然直——放縱型冷熱無(wú)?！榫w型濫施獎(jiǎng)勵(lì)——物欲型我們進(jìn)入青春期有自己的想法考慮問(wèn)題不全面不會(huì)正確地同父母溝通辯證地看待逆反心理：

不能一概而論，要具體問(wèn)題具體分析。有些反不是小孩子的錯(cuò)。大人也會(huì)有錯(cuò)誤。（P21）要我這樣，我便那樣你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)逆反心理的表現(xiàn)逆反心理的產(chǎn)生

我們對(duì)父母的思想觀(guān)念、管教方法、嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。二、逆反心理有危害不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿家長(zhǎng)的錯(cuò)誤傷害父母。危害1懲罰了自己：不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己。2傷害了父母：你認(rèn)為逆反心理會(huì)有哪些危害？3影響家庭和諧：（補(bǔ)充）溫暖的家庭=溝通+表達(dá)+聆聽(tīng)+理解+尊重+信任跨越并非難事——嘗試與父母交朋友吧要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己。如何消除代溝，克服逆反心理？

當(dāng)我們要發(fā)火的時(shí)候，不妨用手摸一下肚臍。它曾是我們與母親相連的地方，也是母親用營(yíng)養(yǎng)維持我們生命的地方。我們?cè)?jīng)是父母的一部分，………………相關(guān)鏈接

產(chǎn)生煩惱的原因產(chǎn)生代溝的原因父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛(ài)成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱

逆反心理有危害嚴(yán)也是一種愛(ài)逆反心理的表現(xiàn)對(duì)逆反心理的辯證分析逆反心理導(dǎo)致的危害小結(jié)二、一枝獨(dú)秀（只有一個(gè)符合題意的答案）1、我們與父母兩代人之間在某些問(wèn)題上會(huì)引起分歧和隔膜，對(duì)此理解不正確的是(

)A．逆反心理和逆反行為都是錯(cuò)誤的。B．逆反結(jié)果是懲罰了自己，也是對(duì)父母的一種傷害。C、在情緒沖動(dòng)的時(shí)候要努力克制自己。D．對(duì)于父母的“嚴(yán)”要求，我們要理解和體諒。

A3.我們與父母之間的沖突是()①是由子女引發(fā)的

②往往是父母對(duì)我們管教嚴(yán)格的結(jié)果③不正常的，不可以避免的④父母的關(guān)愛(ài)與子女渴望獨(dú)立之間的誤會(huì)A．①②B．③④C．①③D．②④D7．對(duì)待親子矛盾的正確態(tài)度有()①良言暖語(yǔ)②嘮叨埋怨③冷靜思考④互相指責(zé)⑤自我批評(píng)⑥彼此尊重A、②③④⑤B、①③⑤⑥C、①②③④D、①②④⑤B三、深思熟慮（有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)認(rèn)真思考后再選擇）

1、我們對(duì)父母的思想觀(guān)念、管教方法、嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。其危害是（）A．影響家庭成員之間的和睦B.既傷害了自己，又傷害了父母C.不利于自己的身心健康D.能讓自己更好地投入到學(xué)習(xí)中

ABC3、對(duì)于“代溝”認(rèn)識(shí)正確的是（）A、年齡的差距是產(chǎn)生代溝的根本原因。