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文檔簡介

從電視機的變化說起人教新課標四年級品德與社會下冊找一找在生活中哪些自己熟悉的產品,在不斷地變化和更新？黑白電視有了黑白電視，人們想：“要是能有色彩就好了?！辈噬娨?/p>

有了彩色電視，人們想：“屏幕應該大點，看得更清楚就好了?！贝笃聊浑娨暩咔逦入娨暺聊淮罅?，人們想：“最好沒有輻射，保護環(huán)境?！狈垒椛潆娨曈辛朔垒椛潆娨暎藗冇帧惩峨娨曇壕щ娨暤入x子電視小組合作討論：①電視機為什么會不斷更新？②你所看見的電視機，哪些地方還需要改進？③你設想的那種電視機是否會產生？為什么？小組合作討論：④從電視機的發(fā)展中，你發(fā)現(xiàn)了什么？它與人們的需要和科學技術的發(fā)展有什么關系呢？我的總結1、看電視對我們成長有哪些危害？2、看電視對我們成長有哪些不好的影響？3、怎樣避免不利影響？4、對小孩看電視，大人應不應該限制？1、有些電視不適合小孩看。2、看電視太多，對眼睛不好。3、作業(yè)都做不完，怎么能看電視？4、看電視能有什么收獲？不如看書。

………….看利于我們健康成長的電視適度看電視學習為主，電視只是娛樂多看書，少看電視掌握新知識

二、接觸傳媒、學會選擇

我們在接觸大眾傳媒時，應該注意些什么？掌握新知識

二、接觸傳媒、學會選擇是不是所有的報紙、雜志都適合我們看？掌握新知識

二、接觸傳媒、學會選擇要看對我們學習成長有益的少兒讀物課堂反思

二、接觸傳媒、學會選擇

《少年沉迷網游，揚言殺掉母親》課堂總結

三、生活瞭望

電視網絡是一把雙刃劍，我們作為新世紀的少年兒童要把握好自己！合理利用時間，在不影響生活的情況下多多接觸電視網絡，但不要沉迷?？鞓烦砷L，快樂學習！小小設計師1.根據自己的生活經驗，列舉在日常生活中使用的產品還存在的問題或不足。2.小組分別討論，看看各自的問題是否合理。3.向所有的同學展示自己的改進產品（新產品）。①你們的產品是根據什么設計出來的？②如果大家有了共同的改進想法，你說廠家會想辦法改進

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