七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 2.3 生物體的結(jié)構(gòu)層次(第1課時(shí))課件 浙教版

第二章觀察生物§2.3生物體的結(jié)構(gòu)層次第1課時(shí)問(wèn)題2:那一個(gè)受精卵是怎樣變成多細(xì)胞的生物體呢？生物體？問(wèn)題1：我們每個(gè)人是由什么發(fā)育來(lái)的呢？受精卵精子細(xì)胞卵細(xì)胞+受精卵分裂兩個(gè)細(xì)胞分裂四個(gè)細(xì)胞多次分裂細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分裂：

一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。即：一分為二拓展：一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)幾次分裂形成8個(gè)細(xì)胞？32個(gè)呢？讀圖：模擬青蛙受精卵分裂你覺(jué)得細(xì)胞分裂有什么規(guī)律？讀圖：母細(xì)胞在分裂時(shí)，即一分為二的時(shí)候，它發(fā)生了哪些變化？細(xì)胞核一分為二細(xì)胞質(zhì)一分為二形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

母細(xì)胞染色體子細(xì)胞讀圖：觀察細(xì)胞分裂過(guò)程中最引人注意的是什么呢？是一種遺傳物質(zhì)，易被堿性染料染成深色。復(fù)制平均分配母細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體，先復(fù)制一次，再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。對(duì)于單細(xì)胞生物：對(duì)于多細(xì)胞生物：生物個(gè)體數(shù)目增多思考：細(xì)胞分裂有什么意義？生物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多生殖細(xì)胞思考：細(xì)胞分裂剛結(jié)束時(shí)，子細(xì)胞和母細(xì)胞在結(jié)構(gòu)、形態(tài)、大小上是否一樣？剛分裂的子細(xì)胞只有母細(xì)胞的一半大小，形態(tài)、結(jié)構(gòu)一樣。不斷長(zhǎng)大——

細(xì)胞的生長(zhǎng)猜一猜：分裂后的子細(xì)胞會(huì)發(fā)生怎樣的變化？母細(xì)胞子細(xì)胞讀圖：描述細(xì)胞生長(zhǎng)的特點(diǎn)？細(xì)胞體積增大。思考:細(xì)胞生長(zhǎng)有什么意義？

剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷長(zhǎng)大的過(guò)程。細(xì)胞生長(zhǎng):問(wèn)題：如果細(xì)胞分裂后，僅僅是細(xì)胞的生長(zhǎng)，一個(gè)受精卵能長(zhǎng)成一個(gè)生物體嗎？細(xì)胞的種類(lèi)發(fā)生變化,即細(xì)胞分化:形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞12345細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞生長(zhǎng)會(huì)填嗎?？？？？思考:細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的結(jié)果?分裂：使細(xì)胞數(shù)目增多生長(zhǎng)：使細(xì)胞體積增大分化：形成不同組織討論：讀圖細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化三種關(guān)系是怎樣的？細(xì)胞分裂是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程，而細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化常常是相伴而行的；細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化是不斷進(jìn)行的。最終長(zhǎng)成一個(gè)具有一定結(jié)構(gòu)和功能的生物體。我來(lái)說(shuō)細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中經(jīng)過(guò)了哪幾個(gè)過(guò)程？你認(rèn)為在細(xì)胞的一生中還有沒(méi)有其他的階段？那是哪些變化呢？衰老、死亡細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化受精卵（）（）（）細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞分化細(xì)胞分裂生物體？我來(lái)說(shuō)練一練：1.細(xì)胞通過(guò)（）能產(chǎn)生與自己一樣的細(xì)胞，在此過(guò)程中，母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)（），最后這些物質(zhì)會(huì)（）到兩個(gè)子細(xì)胞中去。子細(xì)胞能不斷長(zhǎng)大，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為（）。有的子細(xì)胞發(fā)生了變化，形成具有不同（）和（）的細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的（）。細(xì)胞分裂染色體平均分配細(xì)胞生長(zhǎng)功能形態(tài)細(xì)胞分化2.一粒種子長(zhǎng)成大樹(shù)，一只鳥(niǎo)的受精卵發(fā)育成能飛翔的鳥(niǎo)，這都是由于細(xì)胞的（）

A.分裂B.發(fā)育和生殖

C.生長(zhǎng)D.分裂、生長(zhǎng)和分化3.在動(dòng)植物細(xì)胞分裂過(guò)程中，最引人注目的是（

）

A.一個(gè)母細(xì)胞變成兩個(gè)子細(xì)胞

B.一個(gè)母細(xì)胞逐漸變大

C.子細(xì)胞長(zhǎng)到母細(xì)胞一樣大

D.細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體DD4.圖中是由一個(gè)受精卵發(fā)育而成的植物體內(nèi)某些部分的細(xì)胞。由圖可知，植物體內(nèi)各部分的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)大多

(填“相同”或“不相同”)，并猜測(cè)它們的功能大多是

(填“相同”或“不相同”)的。這些細(xì)胞的形成是受精卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)

、

、

形成的。不相同不相同分裂分化生長(zhǎng)5.據(jù)圖回答：ABCD圖中AB是

過(guò)程；意義:

。AC是

過(guò)程；意義：

。AD是

過(guò)程；意義:________________

。細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞分裂細(xì)胞分化使細(xì)胞