中班社會(huì)教案《有趣的樹(shù)葉》

中班社會(huì)教案《有趣的樹(shù)葉》幼兒園中班社會(huì)教案《有意思的樹(shù)葉》

活動(dòng)名稱(chēng)：有意思的樹(shù)葉

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠在觀(guān)測(cè)、比較樹(shù)葉的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己確認(rèn)的目標(biāo)給樹(shù)葉分類(lèi)

2、樂(lè)意積極探索，勇于抒發(fā)自己的見(jiàn)解

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：前期搜集的落葉、《大樹(shù)葉返回媽媽了》的PPT、樹(shù)葉創(chuàng)意設(shè)計(jì)畫(huà)若干

活動(dòng)流程：

一、幼兒積極探索，觀(guān)測(cè)、比較樹(shù)葉的多種外形

1、師："小朋友，今天這存有許多樹(shù)葉寶寶，你們可以從中找到你討厭的一片樹(shù)葉寶寶。"（幼兒積極探索，在教師提供更多的樹(shù)葉中找到自己討厭的一片樹(shù)葉）

2、說(shuō)道說(shuō)道你討厭的樹(shù)葉。

師："懇請(qǐng)你說(shuō)道說(shuō)道，你為什么討厭這片樹(shù)葉寶寶？"（幼兒民主自由講訴可以從顏色、形狀、像是什么講訴。）

師小結(jié)："原來(lái)我們的樹(shù)葉寶寶的形狀相同、顏色也相同。（以后我們必須形容不同時(shí)可以用各種各樣去則表示。開(kāi)拓形容詞）

二、幼兒按小組將樹(shù)葉展開(kāi)分類(lèi)

師："現(xiàn)在我們小朋友可以自己挑選好朋友，四個(gè)人一組，幫忙我們桌上的樹(shù)葉寶寶找出朋友。"（幼兒四人一組，共四組展開(kāi)樹(shù)葉分類(lèi)，可以從顏色、形狀或數(shù)量等分類(lèi)。）

師："小朋友，說(shuō)說(shuō)看你們小組就是怎么給樹(shù)葉寶寶找朋友的。"（教師懇請(qǐng)個(gè)別幼兒展開(kāi)提問(wèn)，并將幼兒分類(lèi)的樹(shù)葉展現(xiàn)出）。

三、延展：出具PPt《大樹(shù)葉返回媽媽了》

師："剛才，小朋友都給樹(shù)葉寶寶找出朋友，那唐老師想要問(wèn)問(wèn)小朋友，為什么有的樹(shù)葉寶寶穿著的就是黃色的外套有的樹(shù)葉寶寶必須穿著綠色的外套呢？"（幼兒民主自由提問(wèn)）

師："剛才，小朋友說(shuō)道了這么多原因，那我們?nèi)タ匆豢创髽?shù)葉自己就是怎么說(shuō)的吧？"（教師播出PPt，使幼兒介紹落葉是因?yàn)榍锾熘亮耍瑯?shù)葉缺乏了綠葉素，缺乏了水分等原因才穿著上了黃色的外套，并為了大樹(shù)媽媽來(lái)年能長(zhǎng)的更好就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的默默）。但最后可以小結(jié)一下：剛才我們曉得了有些樹(shù)葉寶寶至了秋天、冬天就要返回大樹(shù)媽媽了，我們就叫做他們"落葉樹(shù)"，但不是所有的樹(shù)葉