一年級開學(xué)第一節(jié)課班會5篇_第1頁
一年級開學(xué)第一節(jié)課班會5篇_第2頁
一年級開學(xué)第一節(jié)課班會5篇_第3頁
一年級開學(xué)第一節(jié)課班會5篇_第4頁
一年級開學(xué)第一節(jié)課班會5篇_第5頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——一年級開學(xué)第一節(jié)課班會5篇一年級開學(xué)第一節(jié)課班會5篇

班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一,在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的,以班級為單位,圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學(xué)開展教導(dǎo)的活動。下面我給大家?guī)黻P(guān)于一年級開學(xué)第一節(jié)課班會,便當(dāng)大家學(xué)習(xí)

一年級開學(xué)第一節(jié)課班會1

一、說一說我們開學(xué)前的嶄新事。

1、指名說。

2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

集體奮斗目標(biāo):爭做優(yōu)秀班級。

1、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡進(jìn)展,不能有拉腳的學(xué)科

2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證每日明凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾

3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到

4、作業(yè)方面:作業(yè)務(wù)必完成,并做好糾錯工作

二、你還記得你的目標(biāo)嗎?

請重溫你的目標(biāo)

上學(xué)期你做到了嗎?

本學(xué)期你該怎樣努力

三、新的學(xué)期開頭了,你有哪些新的計劃呢?說出來,大家交流一下……

1、學(xué)會感恩

感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……

2、班級公物人人愛

同學(xué)們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

(1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

(2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

課件演示

(3)出示“文明禮儀伴我行”提議書

(4)本班宣誓

3、安好方面

充分熟悉安好工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好,飲食安好,交通安好等。舉行預(yù)防苦難,預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。

(1)出示校園安好方面的圖片,讓學(xué)生找出擔(dān)心全的做法。

(2)安好學(xué)識問答賽。

(3)安好三字歌。

4、小學(xué)生禮儀教導(dǎo)

(1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

(2)分小組議論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

(3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

5、學(xué)習(xí)方面

向?qū)W生舉行思想品德教導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)勞績。

6、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個人衛(wèi)生:要求衣著感激,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,舉行檢查與監(jiān)視。對于主動、實時清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組,舉行賞賜。同時利用花草美化環(huán)境,并舉行保護(hù)環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

四、教師總結(jié)

小摯友們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安好等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!

一年級開學(xué)第一節(jié)課班會2

教學(xué)目標(biāo):

1、了解校園安好隱患。

2、掌管安好學(xué)識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安好第一”的意識。

3、舉行預(yù)防苦難,預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。

教學(xué)重點:掌管安好學(xué)識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安好第一”的意識。

教學(xué)過程:

一、校園中存在的安好隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安好隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安好隱患。

3、學(xué)生交通安好隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中理應(yīng)留神的安好事項。

1、上下樓梯要留神什么?

①不要由于趕時間而奔跑。

②在人多的地方確定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學(xué)保持確定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行入耳指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)留神什么?

①室外空氣嶄新,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽延下面的課程。

②活動的強度要適當(dāng),不要做強烈的活動,以保證持續(xù)上課時不疲乏、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④活動要留神安好,切忌猛追猛打,要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。

三、學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安好的地方。

遏止添置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽輕易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安好留神事項。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,留神查看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)矩。

2、乘坐公交車留神事項:

①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時留神秩序,不要擁擠。

②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,理應(yīng)留神看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

③留神公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安好的留神事項:

1、如何正確對待老師的批評,甚至曲解?

敢于自我反省,專心反思。假設(shè)真是老師曲解,理應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

自己的所作所為也要有安好意識。青少年時期輕易沖動,輕易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時,確定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強教室安好?

要留神教室的安好。上課離開本班教室確定要關(guān)好門窗,要將錢和寶貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安好隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

實時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

6、你不熟悉的人自稱是你家人的摯友,要將你接走,你怎么辦?

一年級開學(xué)第一節(jié)課班會3

一、老師自我介紹(讓孩子們熟悉老師。)

愛戴的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大摯友,我叫__,你們以后可以叫我老師。很欣喜熟悉你們,分外接待你們來到___小學(xué)來上一年級,從今天起你們就是一名榮譽的小學(xué)生了,而且是一年級(_)班的一名小學(xué)生,慶祝你們,老師打心眼里為你們感到欣喜。

二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟諳學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而喜歡這個將來要學(xué)習(xí)的地方。)

再來熟悉一下我們學(xué)校吧,寶物們也確定看到了,這是一座美麗的學(xué)校,有美觀的花壇,明凈的操場,寬大的教室,還有可親的老師,心愛的小摯友,熱愛我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),每日向上吧,有信仰把自己變得更棒嗎?

三、小摯友簡樸自我介紹(讓孩子們彼此熟悉,知道這是一個受接待的新集體。)

那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪量一些,說說你叫什么名字,讓老師和小摯友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

四、簡樸提出幾點必要的要求(從一開頭都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是由于孩子年齡小,所以先提出了幾點簡樸的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)

孩子們,老師真是很欣喜和你們一起學(xué)習(xí),此后一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大摯友,我想提出幾點要求,很簡樸,相信你們確定能夠做到的。

主要有以下幾點:

1、保護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

2、上課上確定要專心聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪量、大方得體。

3、下課之后連忙先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

4、要敬愛老師,向全體見面的老師問好,和小摯友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

6、遇到不能解決的困難要實時向老師求助,找老師協(xié)助。

7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并專心吃早餐,按時上學(xué),不遲到。

8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,更加是要勤剪指甲,衣服要明凈感激。

9、做一個愛讀書的好孩子,并且留神不隨意亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小摯友做嬉戲時要時刻留神安好。

四、觀看《開學(xué)第一課》視頻。

五、鞏固班級凝結(jié)力

好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點確定難不倒你們的,由于你們都是聰明的孩子,對嗎?結(jié)果,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我榮譽,我高傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),每日向上;我在八一路小學(xué)一一班,它就是我的其次個家,我們一起加油!

一年級開學(xué)第一節(jié)課班會4

教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快舉行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期計劃。

教學(xué)時間:一課時

教學(xué)過程:

一、常規(guī)教導(dǎo)

1、重溫《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安置:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)務(wù)必遵守)。

3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前打定:按課程表打定下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極斟酌、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動:留神安好、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危害嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

8、集合整隊:快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,留神交通安好,嚴(yán)格站路隊回家。

二、安好教導(dǎo)

1、不要將危害物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨意拿出來玩。使用時要提防,以免受傷。

2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危害嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。

3、走出校園也要留神交通安好。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,留神查看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)矩。)飲食安好(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不添置用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽輕易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安好學(xué)識時時記,留神安好四處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期計劃,提出奮斗目標(biāo)。

一年級開學(xué)第一節(jié)課班會5

教學(xué)目標(biāo):

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,感受老師的親切,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的喜悅。

2.知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、潛心聽講,主動舉手發(fā)言,聲音嘹亮。

3.熟諳校園,教導(dǎo)學(xué)生愛校、尊師,為自己成為一名小學(xué)生而高傲。

教學(xué)重點:師生初步熟諳,了解學(xué)校生活。

教學(xué)難點:學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動自覺。

教學(xué)打定:幻燈兒歌

教學(xué)過程:

一、教師自我介紹。

1.靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)

師:愛戴的小摯友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們悄悄地等待吧。(孩子們悄悄地傾聽。)

鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多嘹亮呀,它報告我們:上課啦,上課啦,小摯友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚做得好的孩子)

師:小摯友們可真會聰明,一聽就懂,一學(xué)就會,坐得多端正,聽得多潛心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,喜悅的學(xué)習(xí)開頭啦!

2.通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音,舉行教師的自我介紹。

師:小摯友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小摯友,這就是漢字,讀什么呢?不熟悉?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小摯友讀一讀。小摯友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小摯友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的崇敬,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,你們平日理應(yīng)怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生彼此打招呼,例如:展鵬鵬,你好!邵老師好!)

3.教師表示自己的特長,給學(xué)生留下好的印象。

師:邵老師和小摯友們一樣,平日也有好多愛好呢,請小摯友來猜猜看,老師熱愛什么?(教師根據(jù)自己的特點,畫一些簡樸的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(熱愛音樂)畫筆(愛好畫畫)美麗的字(愛好書法)

表達(dá)對孩子的愛好,結(jié)果畫兩個小摯友的簡筆畫。

師:我還熱愛什么呢?對啦,邵老師最熱愛小摯友們!小摯友們,容許和邵老師交摯友嗎?呀,我真是太欣喜啦,我多了那么多的摯友啦!那你們?nèi)菰S跟著邵老師學(xué)才干嗎?好的,摯友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),每日向上,把自己變得更棒!

二、熟諳校園,班級,激起學(xué)生成為小學(xué)生的驕傲感。

1.歌曲引線,讓學(xué)生體驗成為一名小學(xué)生的驕傲。

師:現(xiàn)在,讓我們來聽一首歌,會唱的小摯友可以跟著唱。小摯友們的歌聲里彌漫了喜悅,你們?yōu)槭裁磿@么欣喜呢?是呀,我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,上小學(xué)啦,我們有一個新的稱呼,叫――小學(xué)生。開心嗎?老師慶祝你們!(很莊重很專心地)成為一名小學(xué)生,就會學(xué)到更多的學(xué)識,會寫字,會看書,會大量大量才干,多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是小學(xué)生!(你來說,多自信的小學(xué)生!我真熱愛這位小學(xué)生!)一起說說。,

2.知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。

師:小摯友,我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

學(xué)校:

姓名:

班級:

教室所在位置:

我的老師:

(請幾名小摯友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)

三、上下課根本規(guī)矩訓(xùn)練。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響,快進(jìn)課堂。下課鈴響,不慌不忙。

坐姿端正,潛心聽講。做好打定,再出課堂。

積極動腦,發(fā)言嘹亮。走路輕輕,入廁實時。

自覺做好,人人夸獎。嬉戲文明,爭做模范。

師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課理應(yīng)怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

2.解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的模范。(留神時間安置,來不及可留待下節(jié)課再舉行,切忌匆忙,每個模范要訓(xùn)練到位,在舉行下個模范的訓(xùn)練)

下課鈴響,實時上廁所,課間不在走廊里追趕打鬧,做好下節(jié)課的打定工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言模樣、下課和老師再見等方面的要求。

四、總結(jié)。

師:小結(jié):小摯友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又美麗,有美觀的花壇,明凈的操場,寬大的教室,還有可親的老師,心愛的小摯友,熱愛我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

其他要留神訓(xùn)練的要點(可選用,時間允許的話,可參與第一課時):

一、小摯友簡樸自我介紹(讓孩子們彼此熟悉,知道這是一個受接待的新集體。)

二、知道養(yǎng)成正確的讀寫模樣才能養(yǎng)護(hù)視力,初步學(xué)會正確的讀寫模樣,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本舉行訓(xùn)練(讀書看書模樣,握筆模樣,坐姿,站姿)

三、持續(xù)舉行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前打定和下課時的常規(guī)訓(xùn)練。

四、參觀校園,舉行路隊訓(xùn)練。

五、行為要點。

1.保護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里全體的東西都要保護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追趕打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工,請小摯友們不要到操場上玩耍。

2.保護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3.下課之后

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