中班數(shù)學(xué)教案《圈數(shù)字》_第1頁
中班數(shù)學(xué)教案《圈數(shù)字》_第2頁
中班數(shù)學(xué)教案《圈數(shù)字》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班數(shù)學(xué)教案《圈數(shù)字》中班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動教案《圈數(shù)字》

活動目標(biāo):

1.重新認(rèn)識數(shù)字8,認(rèn)知8以內(nèi)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。

2.能夠動腦筋操作方式,按實物的數(shù)量紙殼適當(dāng)?shù)臄?shù)字。

活動準(zhǔn)備工作:

課件、《幼兒畫冊》、數(shù)卡4~8、鈴鼓一個。

活動過程:

一、重新認(rèn)識數(shù)字4-8。

1.教師出具課件,拼字?jǐn)?shù)字4-8。

二、游戲:"看一看回前"。練4~8的數(shù)卡,并能夠展開動作相匹配。

規(guī)則:教師(或幼兒)出具幾的卡片,小朋友就拍攝幾下手。

1.看看數(shù)字拍掌。懇請幼兒看看數(shù)字拍掌,就是幾就拍攝幾下手。

2.出具草莓,認(rèn)知數(shù)字6的實際意義。如6則表示敲打6之下鈴鼓,則表示6個草莓……

3.出具1框蘋果,懇請幼兒度角數(shù)量,談出來必須用數(shù)字幾來則表示。

三、練圈數(shù)字。

1.看看課件,圈數(shù)字。

回答1:圖上存有幾只烏龜?用數(shù)字幾來則表示?圖下存有幾個數(shù)字?必須把哪個數(shù)字盤成?

2.懇請幼兒講訴:圖上存有幾只蝴蝶?用數(shù)字幾來則表示?圖下存有幾個數(shù)字?必須把哪個數(shù)字盤成?

3.看看《幼兒畫冊》搞練時,教師高度關(guān)注幼兒認(rèn)知數(shù)量的方法,提示信息能力強的幼兒需用點數(shù)的方法數(shù)確切數(shù)量。

四、小結(jié)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論