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中班數(shù)學(xué)教案《小王子歷險(xiǎn)記》_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

中班數(shù)學(xué)教案《小王子歷險(xiǎn)記》中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《小王子歷險(xiǎn)記》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.重新認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7，能夠找到它們能夠則表示適當(dāng)數(shù)量的物體；

2.初步介紹數(shù)、量之間的關(guān)系；

3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的用處。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：PPT、操作方式材料

活動(dòng)重點(diǎn)：重新認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7，曉得它們能夠則表示適當(dāng)數(shù)量的物體

活動(dòng)難點(diǎn)：根據(jù)物體找到適當(dāng)?shù)臄?shù)字

活動(dòng)過(guò)程：

1．故事《小王子歷險(xiǎn)記》引入，引發(fā)幼兒興趣；

師：小王子一個(gè)人的力量比較，懇請(qǐng)我們中一班的小朋友幫幫忙，那么我們就要已經(jīng)開(kāi)始小王子歷險(xiǎn)記了。

2．三關(guān)挑戰(zhàn)，重新認(rèn)識(shí)數(shù)字5，6，7；

（1）小貓帶出5；（聽(tīng)到一聽(tīng)到）

師：懇請(qǐng)小朋友閉合上你們的眼睛，用你的耳朵聽(tīng)到一聽(tīng)到，小貓叫做了幾聲。那么這個(gè)數(shù)字就是密碼。

（2）蘋(píng)果帶出6；（數(shù)一數(shù)）

師：懇請(qǐng)小朋友深入細(xì)致看淡圖片，數(shù)一數(shù)掉下來(lái)了幾個(gè)蘋(píng)果？那么這個(gè)答案就是密碼。

（3）城堡帶出7；（看看）

師：用放大鏡打聽(tīng)一打聽(tīng)，這個(gè)隱形的密碼就是幾？

小結(jié)：我們剛剛找出了三個(gè)數(shù)5、6、7就是這把門(mén)鎖的密碼了。

3．給數(shù)字排序，輸出恰當(dāng)密碼；

按獲得數(shù)字的順序，把5、6、7交卷隊(duì)輸出密碼側(cè)邊。

4．幼兒操作方式《數(shù)一數(shù)》

數(shù)一數(shù)，將森林里的小動(dòng)物打聽(tīng)出，并將對(duì)應(yīng)的點(diǎn)數(shù)圖畫(huà)在旁邊的框中。（告誡幼兒打聽(tīng)小動(dòng)物的方法）

師：懇請(qǐng)大朋友們認(rèn)真地打聽(tīng)一打聽(tīng)，森林里存有幾個(gè)小動(dòng)物。

5．小結(jié)幼兒作業(yè)；

師：懇請(qǐng)小朋友一起看著老師這里的圖片，

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