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中班數(shù)學(xué)教案《找相鄰數(shù)》幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《打聽相連數(shù)》

活動(dòng)目標(biāo):

1、曉得相連數(shù)的概念,掌控10以內(nèi)的相連數(shù)。

2、認(rèn)知并能夠講出相連數(shù)多1或少1的關(guān)系。

3、發(fā)展幼兒的觀測(cè)能力和思維的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、小房子10座,小動(dòng)物形象10個(gè)(小猴、小雞、老鼠、大青蛙、小狗、小牛等),數(shù)字卡片1~10。

2、《鋪上匠》兒歌視頻和《找朋友》音樂各一個(gè)。

3、幻燈片課件。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引入:用兒歌喚起幼兒興趣師:小朋友我們一起來(lái)跟著音樂胖妞《鋪上匠》收緊一下師:我們就是小小鋪上匠,刮了屋頂又刷墻,看看我們刮的房子可愛嗎?

幼:可愛師:那數(shù)一數(shù)我們一共刮了多少座小房子(出具課件)幼:10座師:現(xiàn)在老師給這10搞小房子上裝上門牌號(hào),使我們的小房子更加整齊。

師:就在我們剛才刷房子的時(shí)候,他們的主人回去了,看一看他們都就是誰(shuí)?

幼:小猴、小雞、老鼠、大青蛙、小狗、小牛、大象、熊貓、小豬、小馬

二、給小動(dòng)物們打聽鄰居們

師:小動(dòng)物返回家后,看見自己的房子煥然一新,還堵上了門牌號(hào),可以高興了,都急急忙忙的進(jìn)來(lái)看一看。現(xiàn)在小朋友也去看一看,你討厭的動(dòng)物和誰(shuí)就是鄰居們?

(幼兒民主自由提問(wèn))

師:剛才小朋友都提問(wèn)恰當(dāng)了,鄰居們就是很緊緊挨他的小動(dòng)物,那你討厭的小動(dòng)物房子的門牌號(hào)就是多少,鄰居們的門牌號(hào)又就是多少呢?

(幼兒民主自由提問(wèn))

三、傳授相連數(shù),和數(shù)字寶寶搞游戲師:咱們小朋友都提問(wèn)恰當(dāng)了,小動(dòng)物也忘記了自己和鄰居們的門牌號(hào),為了則表示對(duì)我們的非常感謝,他們必須過(guò)來(lái)買些喝的獎(jiǎng)勵(lì)我們(把小動(dòng)物撤離)師:小動(dòng)物剛跑,門牌號(hào)上的數(shù)字寶寶們罵人了,3號(hào)數(shù)字寶寶"你們還回憶起我的鄰居們門牌號(hào)就是什么嗎?"幼:2和4師:"誰(shuí)在叫做我"4號(hào)數(shù)字寶寶搖搖晃晃的跑了出??匆?號(hào)數(shù)字寶寶說(shuō)道"干嘛,吵起來(lái)什么""我在吳際順小朋友的記憶力,看一看他們還知不知道我們鄰居們的門牌號(hào)就是什么。"數(shù)字寶寶4一聽到,去了精神,說(shuō)道"小朋友,我的鄰居們就是誰(shuí)?"幼:3和5師:"生日快樂你,答錯(cuò)了!我的鄰居們就是很緊緊挨我的兩個(gè),他們除了一個(gè)動(dòng)聽的名字,叫做相連數(shù),曉得了嗎?"幼:曉得了師:剛才數(shù)字寶寶說(shuō)我們他們的鄰居們除了一個(gè)動(dòng)聽的名字叫做什么?

幼:相連數(shù)師:嗯,剛才小朋友接車都仔細(xì)聽了數(shù)字寶寶4的話。這時(shí)候,所有的數(shù)字寶寶都出了,懇請(qǐng)小朋友幫忙著找找他們的相連數(shù)就是多少(幼兒民主自由提問(wèn))師:小朋友,我們協(xié)助每個(gè)數(shù)字寶寶找出自己的相連數(shù),那你辨認(rèn)出每一個(gè)數(shù)字寶寶和他的相連數(shù)存有什么關(guān)系嗎(鼓勵(lì)幼兒講出多1太少1的關(guān)系)師:小朋友說(shuō)道的都對(duì),每個(gè)數(shù)字寶寶的相連數(shù)比他自己不是多1就是太少1。數(shù)字寶寶們找出自己的相連數(shù),為了非常感謝我們,必須和我們一起搞游戲(幼兒穿上數(shù)字頭飾,當(dāng)《找朋友》音樂暫停后,兩個(gè)或三個(gè)小朋友抱著在一起)

四、巧答難題,和小動(dòng)物們一起搞游戲

師:抗拒我們?cè)谕嫱娴臅r(shí)候,小動(dòng)物們回去了,聽聞我們小朋友剛剛自學(xué)了相連數(shù),準(zhǔn)備工作用他們賣的東西吳際順

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