高中生物選擇題答題 專題一 一_第1頁(yè)
高中生物選擇題答題 專題一 一_第2頁(yè)
高中生物選擇題答題 專題一 一_第3頁(yè)
高中生物選擇題答題 專題一 一_第4頁(yè)
高中生物選擇題答題 專題一 一_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“完全水解”

五碳糖

D“細(xì)胞、器官比較大;抗逆性增強(qiáng)”“高度不育”“形成未減數(shù)的雌雄配子”同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂三倍體“蛙腦垂體提取液”腦垂體細(xì)胞下丘腦A、B、C雌性激素促性腺激素D“參加體力勞動(dòng)”

葡萄糖降低胰高血糖素“大量出汗”

抗利尿腎小管、集合管A

NaOH溶液蒸餾水O2消耗釋放CO2和吸收O2的差值A(chǔ)、BC、DO2的吸收量與CO2釋放量相等乳酸發(fā)酵“特異性”甲硫氨酸抗體特定的抗原選擇透過性吞噬細(xì)胞數(shù)目形態(tài)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化神經(jīng)遞質(zhì)基因的選擇性表達(dá)沒有改變色氨酸亮氨酸選擇C選擇B選擇A亮氨酸色氨酸色氨酸亮氨酸D外負(fù)內(nèi)正外正內(nèi)負(fù)膜外高于C低于Na+內(nèi)流大腦皮層A、B、CD原生質(zhì)層滲透A、B主動(dòng)運(yùn)輸質(zhì)壁分離復(fù)原選項(xiàng)CKNO3

細(xì)胞液營(yíng)養(yǎng)不良(血漿,蛋白含量過少)過敏淋巴循環(huán)局部代謝旺盛C次級(jí)精母均不正?;蛑亟M均不正常染色體數(shù)目?jī)蓛葾AaBbddaaBbDD1/2×3/4×1=3/81-3/8=5/8=62.5%A

無乙醇產(chǎn)生但消耗了葡萄糖有氧呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體線粒體乙醇濃度迅速增加加快增加乙醇酵母菌細(xì)胞下降B甲狀腺激素能抑制TSH的分泌下丘腦能促進(jìn)垂體分泌TSHTSHTRH甲狀腺激素CO2CO2CO2CO2CO2CO2O2O2細(xì)胞呼吸少于減少衰退液泡細(xì)胞核(轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所)核糖體(翻譯場(chǎng)所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論