幼兒園工作計劃合集三篇_第1頁
幼兒園工作計劃合集三篇_第2頁
幼兒園工作計劃合集三篇_第3頁
幼兒園工作計劃合集三篇_第4頁
幼兒園工作計劃合集三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園工作計劃合集三篇幼兒園工作計劃篇1一、生活活動指導要點:1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務(wù)。2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。3、和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。二、活動區(qū)材料與指導:1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些道具,讓幼兒進行角色表演。3、探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。4、種植區(qū):指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。5、交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。三、教育活動安排:主題:多樣的信息傳遞藝術(shù)領(lǐng)域:美工1、設(shè)計郵票2、制作雞毛信音樂歌曲:我心愛的小馬車(一、二)語言領(lǐng)域:識字1、北風和小魚2、小熊過橋社會領(lǐng)域:“三、八”國際勞動婦女節(jié)科學領(lǐng)域:1、郵票展覽會2、沒有字的信健康領(lǐng)域:我是小小值日生四、戶外游戲材料與指導:1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)2、體育游戲:(1)發(fā)射衛(wèi)星(2)小小郵遞員(3)雞毛信(4)快速占圈(5)電腦游戲幼兒園工作計劃篇220xx年xx市幼兒園人事工作總體思路是:以市教育局春季工作要點為依據(jù),以本園五項新愿景為工作目標,認真落實市教育局關(guān)于人事工作的總體要求,逐步完成各項具體事項,規(guī)范我園人事管理工作?,F(xiàn)制定如下計劃:一、常規(guī)工作(1)、加強學習,提升人事管理水平。認真學習《教育部20xx年工作要點》及《市教育局20xx年春季工作要點》,及時了解相關(guān)政策及人事工作新動向,把握相關(guān)信息,努力提升人事管理專業(yè)水平。(2)、強化人事檔案管理。在日常人事管理工作中,教師人事檔案、工資臺賬、聘任合同等資料很多,但均涉及教師個人利益,涉及幼兒園用工行為。本學期,在人事檔案方面將繼續(xù)強化管理力度,設(shè)立專用人事檔案柜,實行專人管理,規(guī)范檔案使用行為,確保我園人事檔案規(guī)范、完整、齊全。(3)、工資核算工作:做好在編教工工資正常晉級與績效工資核算工作;做好退休教工手續(xù)審批工作;依據(jù)考核結(jié)果合理制定聘任教工工資等級。針對教師的疑問,做好宣傳、解釋工作,穩(wěn)定教師隊伍。(4)、報表統(tǒng)計工作:做好每月工資報表,各項人事統(tǒng)計報表,年終報表的上交工作。做好核定每月績效工資,年終工資總額及相關(guān)解繳基數(shù)的工作。(5)、上級布置工作:保質(zhì)、保量、按時完成局人事科布置的各項人事工作。(6)、政策宣傳工作:針對上級有關(guān)人事工作的新政策、新信息,及時向全體教工進行宣傳解釋,提高教師的知情權(quán),并確保新政策最大限度地得到教工的支持。二、聘用教工管理工作(1)、合理聘任,為各崗位提供優(yōu)秀員工。針對幼兒園聘用員工流動性大,進出較隨意的現(xiàn)狀,為吸引和留住更多的優(yōu)秀員工,本學期將制定更規(guī)范、更合理的人事聘任制度,依據(jù)公開、公正、公平的招聘原則,擇優(yōu)錄用,并嚴格按程序簽訂勞動合同,實行透明化管理。同時,在日常工作中注重人才的收集與儲備工作,為隨時出現(xiàn)的崗位人員需求做好準備。(2)、完善聘用教師人事資料,確保各項數(shù)據(jù)精確。人事資料與相關(guān)數(shù)據(jù)是人事工作的重要組成部分,它是開展各項人事工作的重要依據(jù),也是幼兒園各項工作順利開展的有力保障。本學期,將對我園聘任教職工情況進行全面統(tǒng)計,包括各崗位人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學歷、入園工作年限等等,確保各項資料完整、數(shù)據(jù)精確。(3)、規(guī)范用工行為。制定科學合理的招聘方案及聘用教工管理辦法,合理用工,依法依規(guī)保障聘用教工合法權(quán)益。同時,針對不能勝任崗位工作的員工,嚴格按照聘任合同,按程序進行辭退或轉(zhuǎn)崗,確保幼兒園各崗位工作有序開展。(4)、培訓工作。根據(jù)聘用教工崗位特點,聯(lián)合其分管部門進行專業(yè)技能培訓及集體榮譽感教育,促使新聘教工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求,培養(yǎng)歸屬感,穩(wěn)定聘用教師隊伍。幼兒園工作計劃篇3第十五周語言:夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理??茖W:游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎(chǔ)上,準確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習10以內(nèi)的加減。音樂:慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。社會:端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。健康:炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。第十六周語言:池上星星和哨兵學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。科學:游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。音樂:畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。美工:多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關(guān)系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。社會:神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。健康:團結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團結(jié)意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。第十七周語言:最后一天畢業(yè)詩常使用有的有的還有的仿編句子?;貞浻變簣@美好生活。科學:買文具快樂的一天引導幼兒認識人民幣。認識時鐘。音樂:老師再見了能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。美工:設(shè)計名片初步了解名片的功能。社會:我的學校引導幼兒認真仔細地進行觀察。健康:運水忙練習雙手拎重物平衡走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。第十八周語言:總復(fù)習科學:總復(fù)習音樂:總復(fù)習美工:總復(fù)習社會:總復(fù)習健康:總復(fù)習幼兒園六月份月工作計劃篇二一、主題活動:1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的'奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。二、具體工作:1.開展慶?!傲弧眱和?jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。三、安全工作:1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。四、家長工作:1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。3.家長與孩子在家中共同準備有關(guān)“空氣”的一個小實驗。4.外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。幼兒園六月份月工作計劃篇三一、行政工作1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。2.做好學期結(jié)束工作。(重點:各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)3.做好20xx年秋季招生工作。4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。5.審閱幼兒匯報單評語。6.參加中心第六屆教代會。7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。8.配合中心做好職稱評審工作。9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。10.組織黨員參加中心民主生活會。11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)12.做好六月份考核。13.各類資料整理歸檔二、教育教學1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)2.做好對教師“六認真”工作檢查。3.舉行大班畢業(yè)典禮,并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,關(guān)注幼兒集會禮儀教育。4.各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)6.進行課程總審議與下學期計劃制定。7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。8.設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關(guān)注教師的專業(yè)需求,便于下學期開展工作。三、課題、培訓、研修(一)課題1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。2.讀一本有關(guān)禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。4.整理教育科研工作臺賬。5.結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。(二)培訓1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)(2)古琴講座(張峰)4.寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:(1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)7.業(yè)務(wù)園長參加中心學期結(jié)束工作會議。8.參加中心課程總審議。(三)研修1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)2.班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。四、安全、后勤和衛(wèi)生保健1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫。3.結(jié)合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。4.查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學期開支、庫存等。5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。7.召開膳食家委會會議。8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預(yù)防和急救。11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。15.安全演練一次。16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。17.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學期結(jié)束工作,總結(jié)一學期衛(wèi)生保健工作。18.做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。20.保健老師做好保健臺帳資料整理。21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。22.假期安全宣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論