部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《 鹿角和鹿腿》教案_第1頁(yè)
部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《 鹿角和鹿腿》教案_第2頁(yè)
部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《 鹿角和鹿腿》教案_第3頁(yè)
部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《 鹿角和鹿腿》教案_第4頁(yè)
部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《 鹿角和鹿腿》教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

講讀課文

2

課時(shí)

2）同學(xué)們，你們喜歡它嗎?最喜歡它的什么?

（1）正音

熟字加熟字：“林+示=禁”“酉+己=配”

5）

6）

1.觀察生字的位置和本身的結(jié)構(gòu)，書寫這些生字時(shí)要(1)學(xué)生練寫,教師巡視指導(dǎo)。

（3）小結(jié)：書寫美觀、正確的，請(qǐng)為自己再加上兩顆

【板書設(shè)計(jì)】

8）

師:

2.小鹿認(rèn)為自己的角怎么樣?(美麗)（

9）“我的角多么精美別致，好像兩

珊瑚)

10）出示珊瑚圖（2）帶著你的滿足，帶著興奮再次來(lái)讀一讀這

11）

反饋,

腿)怎樣的腿?(有力的腿)從哪兒可以看出腿的有力?(讀

自然段的第一句)5.那美麗的角是不是也幫了它很大的忙

?(沒有,差點(diǎn)送了命)朗讀剩余部分,讀出危險(xiǎn).

讓我們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,

12）氣，說(shuō):

）分

伊索(約前

基礎(chǔ)積累大鞏固

2、

閱讀能力大提升

思維創(chuàng)新大拓展

勻(yún)

稱(chèn) 1.美麗一難看2.輕輕地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論